교육개발 제14권 제5호 (통권80호) 1992. 10.  = 1
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<-br->　▦ 권두언  = 7
<-br->　　◎ 교사의 사기를 높여 주자 | 이준해  = 7
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<-br->　▦ 논단  = 9
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<-br->　▦ [T02]교육과 통일 문제[T03] 연구 방향의 모색 | 박재윤  = 9
<-br->　　◎ 교육경영의 합리화를 위한 컴퓨터 정보체제의 활용 | 최준열  = 13
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<-br->　▦ 특집  21세기의 사회, 인간 그리고 교육  = 20
<-br->　　◎ Ⅰ. 한국교육개발원 20년과 한국 교육 | 연구조정부  = 21
<-br->　　◎ Ⅱ. 21세기 교육의 청사진 제시 | 정범모  = 26
<-br->　　◎ Ⅲ. 미래 경제사회의 인간과 교육 | 구본호  = 35
<-br->　　◎ Ⅳ. 과학기술 사회의 인간과 교육 | 정근모  = 44
<-br->　　◎ Ⅴ. 성숙한 문화사회의 인간과 교육 | 이상주  = 51
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<-br->　▦ 연구보고  = 59
<-br->　　◎ 동두권 수교국 사회과 교과서 한국 관련 내용 분석 연구 | 이찬희  = 59
<-br->　　◎ [T02]91 교육용 소프트웨어 연구 개발 | 이성태  = 62
<-br->　　◎ 생각하는 산수 공부 | 신성균  = 66
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<-br->　▦ 현장교육  = 69
<-br->　　◎ 주관식 평가방법 실천사례의 실제와 그 교육적 의의 | 허경철  = 69
<-br->　　◎ [T02]1인 1탐구 활동 실천[T03] 사례의 실제와 그 교육적 의의 | 양미경  = 74
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<-br->　▦ 교육연구동향  = 80
<-br->　　◎ 창의적 사고력 증진을 위한 한 방법 | 임선하  = 80
<-br->　　◎ 교원 근무성적 평가체제 개발 연구 | 박영숙  = 85
<-br->　　◎ 해외교육동향  = 91
<-br->　　◎ 캐나다의 물리교육 | 최돈형  = 91
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<-br->　▦ KEDI 소식  = 98