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국가 기간사업으로서의 교육 : 교육투자의 확대 논리 연구(RR92-30)
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  • 국가 기간사업으로서의 교육 : 교육투자의 확대 논리 연구(RR92-30)
저자명
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
1992년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

   < 목    차 > 

I. 서 론
   1. 연구의 필요성 및 목적
   2. 연구의 문제 및 내용
   3. 연구방법

II. 교육과 국가발전
   1. 교육과 국가
   2. 교육과 경제발전

III. 한국의 교육투자 실태와 문제
   1. 교육예산의 구조 및 규모
   2. 교육예산 확보 과정과 문제
   3. 교육투자 규모 빈곤의 배경과 원인
   4. 교육투자 빈곤으로 발생된 교육문제

IV. 주요국의 교육투자정책
   1. 경제수준과 교육투자 수준
   2. 주요국의 교육투자정책
   3. 시사점 및 논의

V. 교육투자의 실태 및 규모 확대에 대한 의견조사
   1. 교육의 국가 발전 기여에 대한 인식
   2. 교육예산의 중요성에 대한 인식
   3. 가정경제에 있어서의 교육비의 중요성과 사교육비
   4. 교육투자 규모의 적절성
   5. 교육재원 확보의 가능성 탐색

VI. 교육투자 확대 논리 체계 구안
   1. 논리체계 구안을 위한 노력
   2. 논리체계의 전제와 그 개념적 구조
   3. 논리체계의 전재

VII. 요약 및 제언
   1. 요약
   2. 제언

참 고 문 헌
부 록
<부록> I. 교육투자에 대한 국민의식 조사 결과

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