교육개발 제11권 제6호 (통권63호) 1989. 12.  = 1
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<-br->　▦ 권두언  = 6
<-br->　　◎ 아, 북만주 | 김학천  = 6
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<-br->　▦ 논단  = 8
<-br->　　◎ 교육 내용으로서의 창의적 사고 | 임선하  = 8
<-br->　　◎ 평화통일 교육과 남북 교육회담의 구상 | 이종각  = 14
<-br->　　◎ 교사 교육의 원리와 공개 임용 시험의 문제 | 박덕규  = 17
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<-br->　▦ 특집Ⅰ. 환경 교육의 과제와 실천(Ⅰ)  = 25
<-br->　　◎ 우리 나라 환경 교육의 현황과 과제 | 최석진  = 26
<-br->　　◎ 환경 문제와 환경 교육 | 황만익  = 39
<-br->　　◎ 환경 교육의 원리와 전략 | Herbert H?nigsberger  = 46
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<-br->　▦ 특집 Ⅱ. 환경 경제교육의 전문화 방안  = 61
<-br->　　◎ 경제 현실과 학교 경제교육 | 임천순?정태화?이광호  = 62
<-br->　　◎ 학교 경제교육과 국민 경제교육 | 이재웅  = 68
<-br->　　◎ 경제교육 전담 기구의 설립 및 연계화 방안 | 권문용  = 73
<-br->　　◎ 경제교육 교사 및 전문요원 양성제도 개선 방안 | 조도근  = 77
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<-br->　▦ 연구보고  = 85
<-br->　　◎ 학교 교육 과정의 쟁점과 대응책 | 김두정  = 85
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<-br->　▦ 교육연구동향  = 90
<-br->　　◎ 준거지향검사와 규준지향 검사의 비판적 분석 | 김정환  = 90
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<-br->　▦ 현장교육  = 100
<-br->　　◎ 합리적 경제 생활태도 함양을 위한 사회과 경제 분야 요수 추출 지도 | 최유선  = 100
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<-br->　▦ 교육방송  = 117
<-br->　　◎ TV 고교 가정 학습에 관한 의견 조사 | 권덕원  = 117
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<-br->　▦ 해외교육동향  = 124
<-br->　　◎ 헝가리 교육 현황 | 한종하  = 124