< 차    례 >

Ⅰ. 서 론　|10|
　   1. 연구의 필요성 및 목적　|10|
　   2. 연구의 내용　|11|
　   3. 연구의 방법　|12|
　   4. 연구의 제한점　|16|

Ⅱ. 현직 교사 연수와 관련된 선행 연구　|18|
　   1. 현직 교사 연수의 필요성 및 목적　|18|
　   2. 현직 교사 연수의 유형 및 접근 방법　|23|
　   3. 경제 교육 현직 연수에 대한 현장의 요구 분석　|28|

Ⅲ. 경제교육 연수 프로그램 개발 및 평가　|34|
　   1. 연수의 기획　|34|
　   2. 연수 모형 및 프로그램의 개발　|42|
　　      1) 연수 모형 및 프로그램 개발　|42|
　　      2) 연수 자료의 개발　|45|
　   3. 연수의 평가　|57|
　　      1) 연수 제도　|58|
　　      2) 연수 내용　|65|
　　      3) 연수 유형　|73|
　　      4) 연수 효과　|79|

Ⅳ. 요약 및 제언　|86|
　   1. 요 약　|86|
　   2. 제 언　|91|

* 참고 문헌　|94|
? 부록　|98|
　1. 중학교 사회과 교사 대상 경제 교육 연수 설문지　|98|
　2. 연수 기관 대상 면담지　|106|
　3. 설문 조사 결과　|111|