< 차    례 >

Ⅰ. 서 론　|9|
　1. 연구의 필요성 및 목적　|11|
　2. 연구의 내용　|13|
　3. 연구의 방법 및 절차　|14|
　4. 연구의 제한점　|18|

Ⅱ. 방통고 교과서 체제　|19|
　1. 방통고 교과서의 성격　|21|
　2. 방통고 교과서의 기능과 요건　|24|
　3. 방통고 교과서의 구성 체제　|31|

Ⅲ. 현행 방통고 교육과정과 교과서 체제의 문제점 및 요구 분석　|37|
　1. 방통고 교육과정의 문제와 요구　|39|
　2. 방통고 교과서 체제의 문제와 요구　|44|

Ⅳ. 방통고 교육과정 및 교과서 체제 개선방안 탐색　|57|
　1. 교육과정의 편제 및 시수배당　|59|
　2. 교과서 체제 개선 방안　|64|

Ⅴ. 요약 및 제언　|77|
　1. 요 약　|79|
　2. 제 언　|86|

참 고 문 헌　|88|
Abstract　|91|
부 록　|93|