< 차    례 >

Ⅰ. 서 론　|11|
　   1. 연구의 목적과 필요성　|11|
　   2. 연구 문제의 제기　|12|
　   3. 연구의 내용과 방법　|15|

Ⅱ. 실업·가정 교과 교육의 변천 과정과 국제 동향　|21|
　   1. 우리 나라 초·중등 실업·가정과 교육의 변천 과정　|21|
　   2. 외국의 실업·가정 교과 교육　|51|

Ⅲ. 실업·가정 교과 교육의 성격 정립 및 편제 개선 방향　|77|
　   1. 국민학교 실과 교육　|77|
　   2. 중등학교 기술과 교육　|109|
　   3. 중등학교 가정과 교육　|138|
　   4. 중등학교 농업과 교육　|166|
　   5. 중등학교 공업과 교육　|201|
　   6. 중등학교 상업과 교육　|226|
　   7. 중등학교 수산업 교육　|254|
　   8. 중등학교 가사과 교육　|273|

Ⅳ. 요약 및 종합적 논의　|291|
　   1. 요 약　|291|
　   2. 종합적 논의　|307|

참고 문헌　|315|
ABSTRACT　|321|
부 록　|327|