교육개발 제8권 3호 통권 42호(1986. 6)  = 1
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<-br->　▦ 권두언  = 6
<-br->　　◎ 효율적 직원관리 | 정찬영  = 6
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<-br->　▦ 논단  = 8
<-br->　　◎ 교육과정 운영의 지역화의 개념 탐색 | 인정옥  = 8
<-br->　　◎ 교원정책의 기본방향 | 박덕규  = 17
<-br->　　◎ 학교교육과 자율의식 | 박태수  = 24
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<-br->　▦ 특집 : 5차 교육과정 개정  = 29
<-br->　　◎ 교육과정 개정에서 고려해야 할 기본적인 문제들 | 곽병선  = 29
<-br->　　◎ 제5차 교육과정에서 강조되기를 바라는 사항들 | 김재복  = 34
<-br->　　◎ 5차에 걸친 교육과정 개정사업의 흐름 | 홍웅선  = 39
<-br->　　◎ 교육과정 개정작업이 성공적이기 위한 중요조건들 | 허경철  = 46
<-br->　　◎ 교과별 교육과정의 개정방향  = 51
<-br->　　◎  국어과 교육과정의 기본방향 | 노명원  = 51
<-br->　　◎  수학과 교육과정의 개정방향 | 성효석  = 52
<-br->　　◎  사회과 교육과정의 개정방향 | 김회선  = 53
<-br->　　◎  과학과 교육과정의 개정방향 | 이범홍  = 54
<-br->　　◎  음악과 교육과정의 기본방향 | 성경희  = 55
<-br->　　◎  미술과 교육과정의 개정방향 | 윤양희  = 56
<-br->　　◎  체육과 교육과정의 개정방향 | 유삼태  = 57
<-br->　　◎  실과 교육과정의 개선방향 | 김영주  = 59
<-br->　　◎  기술과 교육과정의 개선방향 | 장석민  = 61
<-br->　　◎  가정과 교육과정의 개선방향 | 김영주  = 62
<-br->　　◎  외국어 교육과정의 기본방향 | 최진욱  = 63
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<-br->　▦ 연구동향  = 65
<-br->　　◎ 문화기술지(Ethnography)와 간학문적 공동연구 | 이용숙  = 65
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<-br->　▦ 연구보고  = 70
<-br->　　◎ 한국 청소년의 TV수용에 관한 연구 | 배천웅  = 70
<-br->　　◎ 대학생 부직개발을 위한 기초조사연구 | 강무섭  = 74
<-br->　　◎ 산업기술발전을 위한 교육전략연구 | 유현숙  = 79
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<-br->　▦ 교과교육  = 84
<-br->　　◎ 문학제재 교수 학습의 수용과정적 의미 | 박인기  = 84
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<-br->　▦ 현장탐구  = 89
<-br->　　◎ “나의 장래설계”를 통한 진로탐색 지도 | 지동육  = 89
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<-br->　▦ 해외교육정보  = 93
<-br->　　◎ 영국의 교육공학 | 손병길  = 93
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<-br->　▦ 교육방송  = 98
<-br->　　◎ TV 학습의 실용적 운영 | 김갑주  = 98
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<-br->　▦ 교육정보자료  = 102
<-br->　　◎ 컴퓨터 용어해설 | 이상락  = 102
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<-br->　▦ 원내동정  = 106