Ⅰ. 서론 7
1. 연구의 필요성 및 목적 7
2. 연구의 내용 8
3. 연구의 방법 및 절차 9
4. 연구의 범위 및 한계 13

Ⅱ. 이론적 배경 14
1. 포괄적 음악 교육 14
2. 포괄적 음악교육을 위한 음악과 교육과정안 15

Ⅲ. 음악과 교과목표 및 내용구성 21
1. 음악과 교육과정 검토 21
2. 음악의 기본 개념 정의 정립 22
3. 3·4학년 음악과 학년목표 및 지도내용 체계표 작성 30

Ⅳ. 음악과 새수업방법 시범자료 개발 40
1. 3·4학년 음악과 수업내용 체계표 작성 40
2. 새 수업방법 시범자료(학생용, 교사용) 개발 47
3. 새 수업방법 시범자료 현장적용 및 검토 50

Ⅴ. 결론 및 제언 54

참고문헌 56
영문초록 61
부록 63
1. 국민학교 음악과 기본개념 정의에 대한 의견조사지 63
2. 음악과 새 수업방법 시범자료에 관한 검토 의견지 75
3. 음악과 새 수업방법 시범자료 81
(3·4학년, 학생용·교사용, 음악테잎 4개)