교육개발 제2권 1호 통권 4호(1980. 2)  = 1
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<-br->　▦ 권두언  = 4 
<-br->　　◎ 교육의 자율성 | 남억우   = 4
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<-br->　▦ 문교시책  = 5
<-br->　　◎ 80년도 문교시책의 방향 | 김옥길  = 5
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<-br->　▦ 논단  = 7
<-br->　　◎ 우리 교육 이래서야 되겠는가 | 김병수  = 7
<-br->　　◎ 미래 지향적인 과학교육 | 한종하  = 11
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<-br->　▦ 특집 : 20년대를 위한 교육의 과제  = 15
<-br->　　◎ 80년대 한국교육의 과제 | 김윤태  = 15
<-br->　　◎ 80년대를 위한 학제개혁 | 이상주  = 21
<-br->　　◎ 80년대 초등교육의 과제 | 이지호  = 26
<-br->　　◎ 80년대 중등교욱의 과제 | 정해수  = 31
<-br->　　◎ 80년대 고등교육의 과제 | 김난수  = 35
<-br->　　◎ 80년대 실업교육의 과제 | 이영택  = 39
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<-br->　▦ 연구보고  = 43
<-br->　　◎ 유치원 아동의 학습 준비도 연구(1) | 반현국  = 43
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<-br->　▦ 교육이론  = 49
<-br->　　◎ 모델링 이론 | 김상호  = 49
<-br->　　◎ 교과교육 시리이즈 : 국민학교 교육과정의 개정방향  = 53
<-br->　　◎ 교육과정 개정의 배경과 기본방향 | 신세호  = 53
<-br->　　◎ 국민학교 교육과정의 개정 방향 | 이병호  = 58
<-br->　　◎ 저학년의 교육과정 편제와 교과용 도서통합 | 김재복  = 63
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<-br->　▦ 교육수상  = 67
<-br->　　◎ 선조의 슬기(태교편) | 유안진  = 67
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<-br->　▦ 본원소개  = 69
<-br->　　◎ 1980년도 사업계획  = 69
<-br->　　◎ 1979년도 연구산출  = 74
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<-br->　▦ 원내동정  = 75