머 리 말　|2|
목 차　|4|
제 1 장 서 론　|6|
　1. 연구의 배경과 목적　|6|
　2. 연구의 제한점　|8|
제 2 장 연구방법　|10|
　1. 표집대상　|10|
　2. 조사도구　|11|
　3. 자료수집　|12|
제 3 장 조사 결과　|14|
　1. 교육과정의 운영　|14|
　2. 교사현황 및 문제점　|18|
　3. 학생들의 학습방법 및 태도　|24|
　4. 학업성취수준　|27|
제4장 요약 및 결론　|30|
부 록　|36|