이 연구는 지역사회에서 청소년이 겪는 학교폭력의 실태를 파악하고 대책을 제안하는 목적을 가지고 있다. 최근에 학교폭력이 전사회적인 문제로 부각되었다. 학교폭력은 사이버 폭력과 같은 형태로 변화되어 광범위하게 퍼지고 있으며 매우 심각한 수준이다. 저연령화, 중학생 폭력의 심화, 학교폭력의 장기화, 일진 등 폭력서클화, 온라인이나 휴대폰을 이용한 폭력화 등이 주요 형태로 등장하였다. 이 연구에서는 최근에 학교폭력의 현황, 대책을 살펴보고 지역사회 관점에서 학교폭력의 개념과 개입방향을 고찰하였다. 연구결과를 토대로 학교폭력 문제해결을 위해 지역사회차원에서 청소년, 학부모, 가정, 교사, 학교, 정부, 시민사회가 각 역할수행과 상호 협력할 것을 제안하였다.
This Study argued prevention and countermeasure of school violence for youth in community. In the recent year, school violence has issued as one of the serious social problem and become a major issues for youth in the nation. School violence widely spreads diverse status and new version like cyber method and has reached a serious level beyond the dangerous level. This study investigated on status and countermeasure of school violence for prevention, based on community perspectives. The author suggests that the solution of this problem is supported by cooperation among student, family, parent, school, civil society, government in community.
I. 서 론 II. 지역사회와 학교폭력의 정의 III. 학교폭력의 현황과 대책 IV. 결 론 참고문헌 ABSTRACT
