본 연구에서는 청소년이 지각한 가족 응집성 및 적응성, 자아존중감 그리고 대인관계간의 관계를 확인하고, 청소년의 자아존중감이 그들이 지각한 가족 응집성 및 적응성과 대인관계 사이에서 어떠한 역할을 하는지를 확인하였다. 충남 천안시에 소재한 3개 고등학교 학생 357명(남 183명, 여 174명)을 대상으로 연구한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 청소년의 자아존중감과 가족적응성, 가족응집성, 그리고 대인관계 사이에 유의한 정적 상관이 관찰되었다. 둘째, 청소년이 지각한 가족 응집성 및 적응성과 자아존중감은 그들의 대인관계에 독자적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자아존중감은 가족 응집성 및 적응성과 대인관계간의 관계를 부분 매개하는 것으로 확인되었다. 가족응집성에서 자아존중감을 거쳐 대인관계로 가는 경로가 가장 설명력이 높은 것으로 나타났으며, 가족응집성이 대인관계에 미치는 직 $간접적인 영향보다는 크지 않지만 대인관계에 미치는 직접적인 영향이 통계적으로 유의하게 나타났다. 본 연구는 청소년들의 긍정적인 대인관계의 질을 향상시키기 위해서는 가족관계를 다루어야 할 필요성이 있음이 시사된다.