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MSTB 프로그램을 통한 훈련이 정신지체아의 운동기능 향상에 미치는 효과
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  • MSTB 프로그램을 통한 훈련이 정신지체아의 운동기능 향상에 미치는 효과
저자명
최병섭
간행물명
특수교육연구KCI
권/호정보
1995년|2권 (통권2호)|(1 pages)
발행정보
국립특수교육원|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트
주제분야
특수교육학
서지반출

국문초록

본 연구는 연구자가 훈련기능 정신지체아의 운동능력과 신체기능을 향상시키기 위하여 이들의 발달상태에 맞는 운동교육 프로그램을 통하여 운동기능 향상에 미치는 효과를 밝히는데 그 목적 이 있다. 1) MSTB 운동교육 프로그램의 기능요소의 훈련효과를 기능영역별로 비교 분석한다. 2) 다운증후군 아동의 훈련효과를 비교 분석한다

목차

I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 운동교육의 이론
2. 운동교육의 달성과제
3. 선행연구
III. 연구 방법
1. 연구의 대상
2. 검사도구
3. 운동교육 프로그램 적용방법
4. 자료처리
IV. 결과 및 해석
1. 운동교육 프로그램 기능 영역별 적용 효과
2. 다운증후군 아동의 훈련 효과 비교
V. 결론 및 제언
1, 결론
2. 제언

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