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대학생의 진로결정 수준에 따른 인지양식 차이
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  • 대학생의 진로결정 수준에 따른 인지양식 차이
저자명
이현주
간행물명
교육학연구KCI
권/호정보
2000년|38권 1호(통권104호)|pp.235-257 (23 pages)
발행정보
한국교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(9.19MB)
주제분야
교육학
서지반출

국문초록

본 연구는 진로결정의 인지과정과 미결정의 인지과정에서 나타나는 인지양식의 차이를 밝힘으로써 진로 관련 인지양식인 진로의사결정 귀인과 진로의사결정 효능감이 개인의 진로미결정과 어떤 관련성이 있는지 알아보고 진로미결정자와 진로결정자의 인지양식에 어떤 차이가 있는지 밝히는데 연구의 목적을 두고 있다. 이를 위해 4년제 대학에 재학중인 대학생 464명(남 203명, 여 261명)을 연구대상으로 표집하였다. 연구결과에서는 진로결정 대학생과 진로미결정 대학생간의 귀인양식과 진로의사결정 효능감에 차이가 있는 것으로 분석되었다. 또한 진로효능감의 수준이 높은 대학생과 낮은 수준의 대학생간에 진로 귀인양식과 진로미결정에 차이가 있는 것으로 나타났다. 그리고 귀인양식 가운데 통제성과 안정상 차원, 그리고 진로의시결정 효능감의 하위영역인 장래계획수립 효능감이 진로 미결정을 설명하는데 중요한 기여를 하고 있는 것으로 분석되었다. 이러한 결과를 종합해 볼 때, 진로미결정과 진로귀인양식, 그리고 진로의시결정 효능감은 서로 긴밀한 관계에 있으며, 개인의 진로의사결정 인지양식은 개인의 진로의사결정 행동에 중요한 영항을 미친다는 것이 밝혀지게 되었다.

목차

《요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구의 결과 해석 및 논의
Ⅴ. 결론
〈참고 문헌〉

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