- 교원평가의 방향과 과제
- ㆍ 저자명
- 이종재
- ㆍ 간행물명
- 한국교육학회 학술대회논문집
- ㆍ 권/호정보
- 2004년|(통권31호)|pp.9-23 (15 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| 이미지(5.11MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
□ 교원평가제도 개선 논의의 기본 전제 o 교원평가제도의 문제는 그 자체로서 독립된 문제가 아니라 교원인사제도 전반과 관련된 문제이며, 교원인사제도의 한 “부분”으로만 포함되는 문제가 아니라 교원인사제도 그 자체라고 말해도 좋을 정도로 중요한 문제임. o 따라서 교원평가제도의 개선은 교원인사제도 전체가 나아가야 할 방향을 염두에 두고 모색되어야 함.
Ⅰ. 교원평가제도 논의의 배경 Ⅱ. 현행 교원평가제도의 주요 문제점 Ⅲ. 교원평가제도 도입을 둘러싼 주요 쟁점 분석 Ⅳ. 교원평가의 국제적 동향 Ⅴ. 교원평가제도 개선의 방향 Ⅵ. 향후 중점 검토 과제