- 한국중등교육의 위기와 대책 - 교육철학적 반성
- ㆍ 저자명
- 韓明希
- ㆍ 간행물명
- 한국교육학회 학술대회논문집
- ㆍ 권/호정보
- 1989년|(통권25호)|pp.5-33 (29 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| 이미지(8.86MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
한국의 중등교육에 대한 위기의식은 이미 교사나 교육학자들 뿐 아니라 학부모들이나 일반 사회의 각계 각층에서 날로 높아지고 있는 실정이다. 본 논문은 이러한 문제상황에 대하여 교육철학적 수준에서 분석과 반성을 함으로써 위기의 진단과 대책을 논의하자는 데 있다.
Ⅰ. 들어가는 글 Ⅱ. 中等敎育의 危機와 哲學的 二重性 Ⅲ. 敎育的 論理와 敎育的 視角 Ⅳ. 敎育實踐과 敎育哲學의 統슴 Ⅴ. 韓國의 敎育理論과 實踐關係 〈토론〉 한국중등교육의 위기와 대책 -교육철학적 반성 - 金善陽 〈토론〉 한국중등교육철학의 제고 - 한명희 교수의 발제에 대한 논의 - 오인탁