- 한국중등교육의 위기와 대책 - 교육심리·과정의 측면에서
- ㆍ 저자명
- 문용린
- ㆍ 간행물명
- 한국교육학회 학술대회논문집
- ㆍ 권/호정보
- 1989년|(통권25호)|pp.35-73 (39 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| 이미지(11.45MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
이 글은 우리나라 중등교육의 문제성의 심도를 객관화 시켜보고자 시도된 것이다. 특히 학생들의 심리적 측면과 교육과정 운영상의 측면에서 바라본 중등교육의 문제에 촛점을 두고 그 객관화 노력을 해보고자 한다.
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 중등교육의 위기현상들 Ⅲ. 반성과 대책 Ⅳ. 참고문헌 〈토론〉한국중등교육의 위기와 대책 -교육심리·과정의 측면에서 - 권균 〈토론〉문용린 교수의 “한국중등교육의 위기와 대책”- 교육심리·과정의 측면에서 - 이용숙