- 한편으로 교육은 학교교육, 가정교육, 사회교육, 평생교육, 직업교육 등을 포괄하는 큰 개념인데 반하 여, 학교교육은 교육의 부분집합에 해당하는 작은 개 념이다. - 다른 한편, 교육은 ‘가르치고 배우는 활동’으로, 일차적으로 개인적인 활동의 성격을 지닌다. 가르치 고 배우는 활동으로서의 교육을 특정한 역사사회적인 맥락에서 특정한 방식으로 제도화해 놓은 것이 오늘 날 우리가 경험하는 학교교육이다. 여기서 우리는 원 형 또는 이념형(가르치고 배우는 활동)으로서의 ‘교 육’과 특정 시공간에서 제도화된 양태로 드러나는 ‘학 교교육’을 구분하여 사유할 필요가 있다.