本文主要以历史教科书中出现的相关内容为中心，针对中国的扩张战 略对朝鲜族史的影响展开论述。众所周知，中华人民共和国成立以后中 国的历史教科书四十年余间里实行审查制度的同时，使其政治意识形 态、少数民族政策以及对周边国家的观点也逐步透明化了。因此历史教 科书是分析中国扩张战略对朝鲜族历史和文化影响的最为合适的资料。 中国历史教材中“培育社会主义的主力军”、“建设统一的多民族国 家”、“将历史上中国地方王朝编入中国的历史”等内容都是由中国政府所 致力的人民教育方案、爱国主义史观、以及统合多民族的统一史观所支 配的。 以包含了这样的历史观点和意识形态的历史书为教材接受了历史教育 的朝鲜族，不仅有着中国中心论的史观，也受到了中华主义思想优越性 的很大影响。而且受到朝鲜族的风俗以及少数民族政策变化的影响，少 数民族文化被强调和颂扬时，原有的风俗曾被维持，后来以汉族为中心 的多民族统合论处于支配定位时，汉族化的倾向便出现了。这又可以被 视为中国的扩张战略对朝鲜族社会的影响。