기관회원 [로그인]
소속기관에서 받은 아이디, 비밀번호를 입력해 주세요.
개인회원 [로그인]

비회원 구매시 입력하신 핸드폰번호를 입력해 주세요.
본인 인증 후 구매내역을 확인하실 수 있습니다.

회원가입
서지반출
음악치료사의 성격특성과 정서조절방략이 소진에 미치는 영향
[STEP1]서지반출 형식 선택
파일형식
@
서지도구
SNS
기타
[STEP2]서지반출 정보 선택
  • 제목
  • URL
돌아가기
확인
취소
  • 음악치료사의 성격특성과 정서조절방략이 소진에 미치는 영향
  • A Research on How Music Therapists’ Personality Traits and Emotional Control Affect on Their Burnout
저자명
이은선
간행물명
예술심리치료연구KCI
권/호정보
2014년|10권 2호(통권27호)|pp.241-261 (21 pages)
발행정보
한국예술심리치료학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.5MB)
주제분야
심리학
서지반출

국문초록

본 연구는 음악치료사의 성격특성 및 정서조절방략과 소진의 관계를 살피고 성격특성과 정서조절방략이 소진에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 음악치료사로 일하 고 있는 전국 음악치료사 103명을 대상으로 설문조사를 시행하고 분석하였다. 본 연구의 결 과는 다음과 같다. 첫째, 음악치료사의 특성 중 일반적 특성(연령, 결혼여부)과 전문적 특성 중 치료경력, 근무지, 근무형태, 주당 세션횟수는 유의미한 차이를 보이지 않았다. 반면, 자 격증의 종류는 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 성격특성과 소진의 관계는 신경증과 정적 상 관관계를, 외향성, 친화성, 성실성과는 부적 상관관계를 보이는 것으로 나타났다. 셋째, 정서 조절방략과 소진의 관계는 인지적 방략, 행동적 방략, 체험적 방략이 부적 상관관계를 보이 는 것으로 나타났으며 하위요인으로 부정적으로 생각하기, 타인 비난하는 생각하기, 타인에 게 부정적 감정 분출하기, 폭식하기, 중독가능활동하기와 소진은 정적상관관계로 나타났다. 넷째, 성격특성 및 정서조절방략이 소진에 미치는 영향을 살펴보면 60.3%의 설명력을 가지 며 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 소진에 대한 영향력의 크기는 신경증이 가장 크게 영향을 미치며 부정적 생각하기, 기분전환 활동하기, 폭식하기, 감정표현하고 공감 얻기, 타 인 비난하는 생각하기 순으로 나타났다.

영문초록

The purposes of this study were not only to examine relations between personality traits and emotion regulation strategies and burnout of music therapists, but also investigate the effects of personality traits and emotion regulation strategies on burnout of them. For those purposes, the investigator conducted a survey with 103 music therapists across the nation and analyzed the responses. The research findings were as follows: first, there were no significant differences in the general characteristics(age, marital status) of music therapists and some of their professional characteristics, namely therapist career, place of work, type of work, and number of sessions. Significant differences were found in the kinds of certificate. Secondly, the study examined relations between their personality traits and burnout and found that there were positive correlations between neurosis and burnout and negative correlations between extroversion, affinity, and conscientiousness and burnout. Thirdly, with regard to the relations between emotion regulation strategies and burnout, there were negative correlations between the cognitive, behavioral, and experiential strategies and burnout. When the subfactors were considered, burnout had positive correlations with thinking negatively, thinking of criticizing others, expressing negative emotions to others, binge eating, and doing activities of addiction potential. Finally, the study looked into the effects of personality traits and emotion regulation strategies on burnout and found that they had 60.3% of explanatory power with statistical significance. Neurosis had the biggest influence on burnout, being followed by thinking negatively, doing activities for diversion, binge eating, expressing emotions and getting sympathy, and thinking of criticizing others in the order.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌

참고문헌 (57건)

  • 강아림(2011). 음악치료사의 직무스트레스가 소진에 미치는 영향. 미간행 석사학위 청구논문, 숙명여자대학교 음악치료대학원.
  • 강유리(2008). 음악치료사의 직무스트레스와 대처방법에 관한 연구. 미간행 석사학위 청구논문, 명지대학교 사회교육대학원.
  • 곽윤정(2005). 유아의 정서조절 척도 개발에 관한 예비연구. 미래유아교육학회지, 12(2), 197-223.
  • 곽현주ㆍ김영희(2013). 예술치료 효과에 대한 메타분석: 음악치료, 미술치료, 무용동작치료, 통합예술치료를 중심으로. 예술심리치료연구, 9(3), 185-203.
  • 권석만(2003). 현대 이상 심리학. 서울: 학지사.
  • 권안나(2013). 요양보호사의 5요인 성격특성이 소진에 미치는 영향: 직무 스트레스의 매개효과. 미간행 석사학위 청구논문, 경성대학교 교육대학원.
  • 김다애(2012). 음악치료사의 자아탄력성과 역적이 관리 능력에 대한 연구. 미간행 석사학위 청구논문, 숙명여자대학교 음악치료대학원.
  • 김민겸(2014). 유아교사의 정서조절방략 유형에 따른 소진과 교사-유아 상호작용분석 연구. 미간행 석사학위 청구논문, 덕성여자대학교 일반대학원.
  • 김영신(2013). 음악치료사의 직업자존감이 이직의도에 미치는 영향: 소진의 매개역할. 한국음악치료학회지, 15(2), 1-20.
  • 김영미(2008). 음악치료사의 성격특성 및 자기효능감이 심리적 소진에 미치는 영향. 미간행 석사학위 청구논문, 이화여자대학교 교육대학원.
  • 김인경(2012). 음악치료사의 자아탄력성 및 사회적 지지와 심리적 소진의 관계. 미간행 석사학위 청구논문, 숙명여자대학교 음악치료대학원.
  • 민경환ㆍ김지현ㆍ윤석빈ㆍ장승민(2000). 부정적 정서 조절 방략에 관한 연구. 정서종류와 개인 변인에 따른 정서조절 양식의 차이. 한국심리학회지: 사회 및 성격, 14(2), 1-16.
  • 박보람(2013). 방과 후 학교에 대한 예술치료사들의 경험연구. 예술심리치료연구, 9(1), 97-119.
  • 박소연ㆍ황은영(2006). 음악치료 관련 최근 연구동향을 통한 우리나라 음악치료연구의 새로운 패러다임 조망. 한국음악치료학회지, 8(1), 37-53.
  • 박소영(2014). 성격 5요인과 소진과의 관계에서 스트레스 대처방식의 조절효과: 중등교사를 대상으로. 미간행 석사학위 청구논문, 서강대학교 교육대학원.
  • 박영ㆍ이영애(2012). 놀이치료 초심자의 성격특성과 인지적 정서조절 및 심리적 소진의 관계. 한국놀이치료학회, 15(2), 179-195.
  • 박일경ㆍ이상민ㆍ최보영ㆍ이자영(2010). 5요인 성격특성과 학업 소진과의 관계. 한국심리학회지: 사회 및 성격, 24(1), 81-93.
  • 박현숙(2008). 놀이치료자의 5요인 성격특성이 심리적 소진에 미치는 영향. 미간행 석사학위 청구논문, 숙명여자대학교 사회교육대학원.
  • 박희현(2005). 아동상담자의 의욕상실 요인 연구. 미간행 박사학위 청구논문, 숙명여자대학교 대학원.
  • 박희현(2008). 놀이치료자의 역전이 관리능력이 아동 및 부모와의 치료 관계에 미치는 영향. 한국놀이치료학회지, 11(3), 1-12.
  • 박희현ㆍ김광웅(2005). 아동상담자의 의욕상실(burnout) 측정도구 개발. 한국심리학회지: 발달, 18(2), 39-56.
  • 양재원ㆍ배주미ㆍ강석영ㆍ박용두ㆍ송미경(2010). 청소년동반자 프로그램 상담자의심리적 소진에 영향을 미치는 요인: 개인의 성격과 조직 변인을 중심으로. 청소년상담연구, 18(1), 73-92.
  • 원상화(2009). 독일예술심리치료의 발전 동향과 한국예술심리치료 발전을 위한 제언. 예술심리치료연구, 5(1), 1-21.
  • 윤아랑ㆍ정남운(2011). 상담자 소진: 개관. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 23(2), 231-256.
  • 윤은주(2007). 상담자의 소진(burnout)에 대한 체험분석. 미간행 박사학위 청구논문, 숙명여자대학교 대학원.
  • 윤정임ㆍ정남운(2009). 낙관성, 인지적 정서조절 및 상담자의 소진의 관계. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 21(1), 49-68.
  • 이근매(2011). 예술심리치료의 특성과 효과에 대한 연구. 예술심리치료연구, 7(2), 59-81.
  • 이수창ㆍ이환범(2009). 지방공무원 개인성격 유형이 직무만족에 미치는 영향 분석. 한국지방자치연구, 11(1), 69-88.
  • 이영란(2006). 상담자의 소진(burnout)과 5요인 성격특성과의 관계. 미간행 석사학위 청구논문, 숙명여자대학교 대학원.
  • 이은선ㆍ황은영ㆍ박지선(2013). 국내 음악치료서비스 운영현황과 발전방안에 대한 조사연구. 예술심리치료연구, 9(3), 1-17.
  • 이지영(2010). 정서조절방략이 정서조절곤란에 미치는 영향. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 22(3), 821-841.
  • 이지영ㆍ권석만(2006). 정서조절과 정신병리의 관계: 연구 현황과 과제. 한국심리학회지 상담 및 심리치료, 18(3), 461-493.
  • 이지영ㆍ권석만(2007). 정서조절방략 질문지의 개발: 대학생 집단을 대상으로. 한국심리학회지: 임상, 26(4), 963-976.
  • 이지영ㆍ권석만(2009). 정서장애와 정서조절방략의 관계. 한국심리학회지: 임상, 28(1), 245-261.
  • 임선영(2013). 정서조절방략이 상담자의 직무스트레스로 인한 심리적 소진에 미치는 효과. 미간행 석사학위 청구논문, 계명대학교 대학원.
  • 임지윤(2011). 교사의 정서노동과 정서조절이 직무스트레스, 소진 및 교사효능감에 미치는 영향. 미간행 석사학위 청구논문, 성균관대학교 일반대학원.
  • 조영실(2012). 음악치료사의 직무스트레스와 정서조절방략이 클라이언트와의 정서적 유대감 유지에 미치는 영향. 미간행 석사학위 청구논문, 숙명여자대학교 음악치료대학원.
  • 차현진(2013). 자살예방상담원의 성격특성이 열정피로와 소진에 미치는 영향. 미간행 석사학위 청구논문, 단국대학교 대학원.
  • 최병철(2005). 국내 음악치료사의 직무만족도. 한국음악치료학회지, 7(1), 115-127.
  • 최혜윤ㆍ정남운(2003). 상담자의 완벽주의 성향, 사회적 지지와 심리적 소진. 한국심리학회지: 건강, 8(2), 279-300.
  • 한윤영(2003). 5요인 성격특성과 자기조절학습전략이 학업성취에 미치는 영향. 미간행 석사학위 청구논문, 숙명여자대학교 대학원.
  • 하창순ㆍ박주하(2011). 정서표현갈등과 대인불안 및 주관적 안녕감과의 관계. 인간연구, 22, 173-197.
  • 홍준호(2004). 상담자의 자아강도와 사회적지지 및 심리적 소진의 관계. 미간행 석사학위 청구논문, 홍익대학교 대학원.
  • Bakker, A. B., Van Der Zee, K. I., Lewig, K. A., & Dollard, M. F.(2006). The relationship between the big five personality factors and burnout: A study among volunteer counselors. The J ournal of Social Psychology, 146(1), 31-50.
  • Bruscia, K. E.(1998). 음악치료 (최병철 역). 서울: 학지사. (원저 1989 출판)
  • Buss, A. H.(1989). Personality as traits. American Psychologist, 44, 1378-1388.
  • D'alessandro, J. J. Jr.(2006). An association between personality and burnout: A comparison between the MBI and the NEO-FEI among elementary school teachers. Doctorial dissertation, University of Hartford, United States.
  • Faber, B. A.(1984). Stress and burnout in the human service professions. New Jersey: Pergamon Press, Inc.
  • Frudenberger, H. J.(1974). Staff burn-out. J ournal of Social Issues, 30(1), 159-165.
  • Goldberg, L. R.(1992). The development of markers for the Big-Five factor structure. Psychological Assessment, 4(1), 26-42.
  • Gross, J. J., & John, O. P.(2003). Individual difference in two emotio regulation processes: Implications for affect, relationshoips, and well-being. J ournal of Personality and Socail Psychology, 85(2), 348-362.
  • Maslach, C.(1976). Burned-out. Human Behavior, 5(9), 16-22.
  • Maslach, C., & Jackson, S. E.(1981). The measurement of experienced burnout. J ournal of Occupational Behavior, 2(2), 99-113.
  • Phares, E. J.(1984). Introduction to personality. Columbus, Ohio: Charles E. Merrill.
  • Skovholt, T. M.(2001). The resilient practitioner. Massachusetts: Allyn & Bacon.
  • Skovholt, T. M., & Jennings, L.(2004). 심리치료의 거장 (유성경 등 역). 서울: 학지사. (원저 2003 출판)
  • Walden, T. A., & Smith. M. C.(1997). Emotion regulation. Motivation and Emotion, 21(1), 7-25.
구매하기 (5,000)
추천 연관논문