청소년이 지각한 어머니 양육행동에 따른 군(群)과 청소년의 적응 -정서조절방식과 탄력성을 중심으로-

오지현; 홍정희

서지반출

국문초록

본 연구에서는 어머니 양육행동 하위유형 변인을 군집분석을 통해 다차원적으로 고려함으로써 어머니의 양육행동 유형을 새롭게 탐색해보고자 하였으며, 분류된 양육행동 군과 청소년 자녀의 적응(정서조절방 식, 탄력성)은 어떠한 관련성이 있는지를 함께 살펴보고자 하였다. 본 연구대상은 발달적 변화로 인한 부 정적 정서경험이 많으며 이에 대한 어머니의 양육행동이 강조되는 시기인 중학교 1, 2, 3학년 남, 여학생 들이었다. 수집된 자료는 군집분석과 일원변량분석을 이용하여 분석하였다. 연구결과, 어머니 양육행동 유형에 따른 군집은 3개 군집이 가장 적절한 것으로 나타났다. 각 군집의 고유한 특성에 따라 군집 1은 ‘과잉-혼란’ 집단으로, 군집 2는 ‘무관심-강압’ 집단으로, 군집 3은 ‘안정-애정’ 집단으로 명명하였다. 또한, 군에 따른 청소년의 적응적 정서조절방식과 탄력성의 차이는 각각 다른 양상을 보였다. 능동적 정서조절 방식과 지지추구적 정서조절방식에 있어서는 군집 1과 군집 3이 군집 2에 비해 유의하게 높게 나타났다. 탄력성의 하위요인과 총점에 있어서는 모두 군집 3에서 가장 높은 수준을 보여주었고 다음으로 군집 1, 군집 2 순서로 차이를 보였다. 이는 청소년 시기에도 어머니의 긍정적인 양육행동은 자녀가 적응적으로 성장하고 발달하는데 여전히 중요한 요인임을 시사한다. 본 연구는 어머니의 양육행동 군집에 대한 다면 적인 특징을 이해하는 기초적인 자료로 활용될 수 있고, 청소년의 적응적 정서조절방식, 탄력성과의 관련 성도 탐색적으로 살펴볼 수 있었다는데 의의가 있다.

영문초록

The purpose of the study was to examine the patterns of parenting attitudes and investigate the relationship between classified clusters of parenting attitudes and their adolescent children’s personal characteristics. The data was analyzed using cluster analysis and one-way ANOVAs. The results suggested three proper clusters, according to the characteristics of mothers’ parenting attitudes. Cluster 1 was categorized as ‘confused-oversensitive’, cluster 2 was categorized as ‘neglected-coercive’, and cluster 3 was categorized as ‘stable-receptive’. Additionally, the differences between adolescent children’s personal characteristics in each cluster showed distinct points of interest. In terms of the active emotion regulation method and the support seeking emotion regulation method, clusters 1 and 3 appeared to be more significant than cluster 2, whereas cluster 3 showed the highest level in resilience, followed by cluster 1 and 2, respectively. This suggests that mothers’ affirmative parenting attitudes are still important during adolescence for their child to grow and develop in an adaptive manner. The results of this study provided a deeper understanding on the operation of specific clusters of mothers’ parenting attitudes and adolescent children’s personal characteristics.

키워드

어머니의 양육행동 군집분석 정서조절방식 탄력성 parenting attitudes cluster analysis adolescents’ emotion regulation methods resilience

참고문헌 (69건)

고정자 (2005). 부모의 감독정도와 청소년의 자기 통제력이 청소년의 문제행동에 미치는 영향. 대한가정학회지, 43(2), 1-17.
국민일보 (2014.3.4). 15세 청소년들이 겪는 ‘중2병’ 해부…EBS ‘다큐프라임-교육혁명, 15세에 주목하라.’ http://news.kukinews.com/ article/view.asp?page=1&gCode=kmi&arcid=0008098849&cp=du에서 2014년 3월 4일 인출.
권용준, 김영희 (2011). 가족기능과 청소년의 자아조절이 게임 과몰입과 학교적응에 미치는 영향. 청소년학연구, 18(6), 99-121.
권은영, 정현희 (2011). 초기 청소년의 스트레스 변화유형에 따른 심리사회적 적응. 청소년학연구, 18(6), 29-54.
김광수 (2003). 청소년의 분노 수준, 분노 대처방식과 학교생활 적응. 교육심리학연구, 17(3), 393-410.
김경민 (2010). 부모의 양육태도와 청소년의 주관적 안녕감의 관계. 청소년문화포럼, 25, 40-74.
김미예, 박완주 (2008). 결손가정아동의 자아탄력성과 부적응 행동 변화에 미치는 문학치료 중재 효과. 정신간호학회지, 20(2), 143-156.
김민정 (2003). 아동이 지각한 부모의 양육태도와 자기효능감 및 스트레스 대처행동 간의 관계. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
김빛나, 진미경 (2014). 아동이 지각한 모의 양육태도와 문제행동의 관계에서 정서조절능력의 매개효과. 한국놀이치료학회지, 17(3), 329-344.
김영민, 임영식 (2012). 민주적 양육방식, 자아탄력성 및 휴대전화의존과 자기주도학습능력의 구조모형 검증. 한국청소년연구, 23(2), 273-299.
김영춘, 정민숙 (2012). 부모양육태도, 사회적 관계, 자아존중감이 청소년의 학교생활 적응에 미치는 영향. 학교사회복지, 23, 51-70.
김의철, 박영신 (2008). 한국 사회와 교육적 성취(1): 교육의 현실, 한계와 가능성, 그리고 발전방향. 한국심리학회지 사회문제, 14(1S), 1-31.
김재엽, 정윤경 (2007). 부모의 양육태도와 청소년의 공격성 및 폭력행동과의 관계. 청소년학연구, 14(5), 169-197.
김혜영 (2000). 초기 청소년이 지각한 부모 양육행동이 심리사회적 부적응에 미치는 영향 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문
나유미, 임연진 (2003). 자녀의 일상생활에 대한 부모의 권리와 청소년의 일탈행동, 자아존중감 간의 관계. 아동학회지, 24(3), 87-98.
문경주, 오경자 (2002). 지각된 부모의 양육행동과 초기 청소년의 우울 및 불안의 관계. 한국심리학회지: 임상, 21(1), 29-43.
문용린 (2008). 학교폭력 사태 및 대처방안. 지역사회 네트워크를 통한 학교 안전대책 세미나 자료집: 학교폭력 10대 트렌드, 3-12.
박나래, 정익중 (2012). 방임, 과보호가 청소년의 심리사회적 적응에 미치는 영향. 한국아동복지학, 37, 139-164.
박진경, 도현심 (2001). 어머니의 감독(monitoring) 및 감독 방법이 청소년의 외현화, 내면화 행동에 미치는 영향. 대한가정학회지, 39(12), 129-140.
서지영, 최정윤 (2000). 품행장애 청소년들의 특성분노와 분노반응양식 [포스터 발표 초록]. 한국심리학회 연차학술 발표대회 논문집, 246-247.
성선혜 (2006). 아동이 지각한 부모양육태도와 정서조절양식 및 또래 괴롭힘 경향의 관계. 서강대학교 대학원 석사학위논문.
손석한, 노경선, 허묘연, 정현옥, 이소희, 김세주 (2001). 청소년기 문제행동과 부모 양육행동에 관한 연구. 신경정신의학, 40(4), 605-615.
송경희, 송주현, 백지현, 이승연 (2009). 남녀 중학생의 정서적․인지적 특성, 부모의 양육행동과 또래괴롭힘의 관계. 한국심리학회지: 발달, 22(2), 1-22.
송희영, 남경아, 임지영 (2006). 고등학교 청소년의 적응유연성 영향요인. 아동간호학회지, 12(2), 244-252.
송희원, 최성열 (2012). 빈곤여부, 지각된 부모양육태도, 학업동기, 심리적 안녕감과 청소년의 학교적응 간의 구조적 관계. 교육심리연구, 26(3), 651-672.
신미영, 김재환 (2001). 내원 청소년의 분노 표현 양식에 따른 MMPI 반응 특징. 한국 심리학회지: 임상, 20(2), 299-309.
신민진, 하은혜 (2010). 어머니의 과보호적 양육태도와 청소년 불안의 관계에서 부정적 인지의 매개효과. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 22(2), 459-477.
신주연, 이윤아, 이기학 (2005). 삶의 의미와 정서조절양식이 청소년의 심리적 안녕에 미치는 영향. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 17(4), 1035-1057.
신현숙, 곽유미, 김선미 (2012). 청소년이 지각한 통제적 양육행동과 공격성의 관계: 우울과 역기능적 충동성의 중다매개효과. 한국심리학회지: 학교, 9(2), 347-366.
안재희 (기획), 김민정, 나현태, 서은주, 서재권 (연출) (2014). 교육혁명, 15세에 주목하라 [TV 다큐멘터리]. 서울: EBS TV.
오경자, 하은혜, 이혜련, 홍강의 (2001). K-YSR 청소년 자기 행동 평가 척도. 서울: 중앙적성 출판사.
오지현 (2010). 청소년의 특성분노, 모-자녀 간 역기능적 의사소통 유형 및 분노표현방식의 관계. 인간발달연구, 17(4), 53-68.
유안진, 이점숙, 서주현 (2004). 청소년의 부모 양육행동 지각과 학교적응과의 관계. 한국가족관계학회지, 9(3), 161-180.
윤석빈 (1999). 경험하는 정서의 종류와 선행사건에 따른 정서조절 양식의 차이. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
윤영신 (2007). 청소년의 자기조절능력 관련변인 연구. 숙명여자대학교 대학원 박사학위 논문.
이은미, 박은전 (2002). 부모-자녀 유대관계와 아동의 자아탄력성과의 관계. 한국가족복지학, 7(1), 3-24.
이진솔 (2007). 부모의 양육태도에 따른 여중생의 관계적 공격성에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
이정숙, 김은경 (2007). 청소년의 학대경험이 수치심과 부모화에 미치는 영향. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 19(2). 339-356.
이정윤, 최수미 (2011). 지각된 부모양육태도와 초기 청소년의 문제행동: 자기조절의 매개효과. 상담학연구, 12(2), 635-650.
이희정, 조윤주 (2010). 학교적응의 종단적 변화와 예측 변인 탐색. 청소년학연구 17(2), 253-278.
임성옥, 박민정 (2011). 부모의 양육태도유형과 청소년 자녀의 심리사회적 적응 간 사회적 지지의 조절효과: 빈곤청소년과 일반청소년 집단비교를 중심으로. 청소년학연구, 18(10), 229-252.
임전옥 (2003). 정서인식의 명확성, 정서조절양식과 심리적 안녕의 관계. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
임정화, 정종설 (2012). 부․모의 양육태도 및 의사소통이 남․여 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향. 청소년학연구, 19(8), 169-190.
장경문 (2003). 자아탄력성과 스트레스대처방식 및 심리적 성장환경의 관계. 청소년학연구, 10(4), 143-161.
정소희 (2007). 부부갈등, 부모양육행동, 자아통제력이 청소년 비행에 영향을 미치는 경로분석: 비행친구와 학교부적응의 매개효과를 중심으로. 한국사회복지학, 59(1), 145-170.
조유진 (2005). 집단괴롭힘 목격과 피해 경험의 가해화 경로에 대한 중재요인. 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문.
조유진 (2012). 부모양육태도에 따른 군집과 아동의 개인내적 특성과의 관계. 아동과 권리, 16(2), 289-307.
조유진, 오지현 (2011). 모-자녀 간 역기능적 의사소통 유형의 군집과 특성분노 및 분노대처방식의 관계. 아동학회지, 32(4), 99- 113.
주동범 (2002). 어머니의 직업유무와 지각된 양육방식이 초기 청소년의 자기통제 및 자아개념에 미치는 영향. 청소년학연구, 9(2), 23-43.
주소영, 이양희 (2011). 청소년용 탄력성(Resilience) 척도 개발 및 타당화. 청소년학연구, 18(4), 103-139.
청소년폭력예방재단 (2011). 2010년 학교폭력 실태조사. 서울: 청소년 폭력 예방재단.
허묘연 (2004). 청소년이 지각한 부모 양육행동 척도의 개발 및 타당화 연구. 청소년 상담연구, 12(2), 170-189.
허유정 (2002). 청소년의 행동억제 기질과 지각된 부모 양육행동이 사회공포증에 미치는 영향. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
Achenbach, T. M. (1991). Manual for the youth self-report and 1991 profiles. Burlington: University of Vermont.
Cicchetti, D., & Garmezy, N. (1993). Milestones in the development of resilience. Development and Psychopathology, 5(4), 497-783.
Diamond, L. M., & Aspinwall, L. G. (2003). Emotion regulation across the life span: An integrative perspective emphasizing self- regulation, positive affect, and dyadic processes. Motivation and Emotion, 27, 125-156.
Garber, J., Robinson, N. S., & Valentiner, D. P. (1997). The relation between parenting and adolescent depression: Self-worth as a mediator. Journal of Adolescent Research, 12, 12-33.
Gomez, R., & McLaren, S. (2006). The association of avoidance coping style, and perceived mother and father support with anxiety/ depression among late adolescent" Applicability of resiliency models. Personality and Individual Differences, 40, 1165-1176.
Gottfredson, M., & Hirschi, T. (1990). A general theory of crime. CA: Stanford University Press.
Hair, J. F., & Black, W. C. (2000). Cluster analysis. In L. G. Grim & P. R. Yarnold (Eds.), Reading and understanding more multiariate statistis (pp. 147-205). Washington, DC: American Psychological Association.
Kobak, R., Cole, H., Fleming, W., Ferenz-Gillies, R., & Gamble, W. (1993). Attachment and emotion regulation during mother-teen problem- solving: A control theory analysis. Child Development, 64, 231-245.
Luthar, S. S. (1991). Vulnerablity and resilience: A study of high-risk adolescents. Child Development, 62(3), 600-616.
Malinosky-Rummell, R., & Hansen, D. J. (1993). Long-term consequence of childhood physical abuse. Psychological Bulletin, 114, 68-79.
Masten, A. S., Best, K. M., & Garmezy, N. (1990). Resilience and development: Contribution from the study of children who overcome adversity. Development and Psychopathology, 2, 425-444.
Schoon, I. (2006). Risk and resilience: Adaptation in changing time. Cambridge: Cambridge University Press.
Shortt, J. W., Stoolmiller, M., Smith-Shine, J. N., Eddy, J. M., & Sheeber, L., (2010). Maternal emotion coaching, adolescent anger regulation, and siblings' externalizing symptoms. Journal of Child Psychology and Psychiatry. 51(7), 799-808.
Steinberg, L. (2007). Risk-taking in adolescence: New perspectives from brain and behavioral science. Current Directions in Psychological Science, 16, 55-59.
Thompson, R. A. (1998). Emotional competence and the development of self. Psychological Inquiry, 9(4), 308-309.
Wekerle, C., & Wolfe, D. A. (1996). Child maltreatment. In E. J. Mash & R. A. Barkley, (Eds.), Child psychopathology (pp. 492-537). New York, NY: Guilford Press.

구매하기 (4,800)

장바구니

국문초록

영문초록

목차

키워드

참고문헌 (69건)