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한글 독해력 장애아동에 관한 예비적 연구 — 국민학교 3，4학년 대상으로 ᅳ
이영식, 홍강의 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1985, 제 24권 제 1호 14 103-110 (8 pages)
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정신과 환자의 자아강도에 관한 연구 - Barron 의 자아강도척도를 이용한-
이상은, 김이영 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1987, 제 26권 제 1호 16 177-187 (11 pages)
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Curriculum Development for Global Education
Allan Richards, Steve Willis 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 4 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 32 213-216 (4 pages)
We argue that art education is a likely strategy to penetrate subject area barriers to best engage and build the educational scaffolding K-12 students need to develop the skills and knowledge necessary to succeed in the 21st century. Since 2002, there have been calls to prepare students with 21st century skills and knowledge for them succeed in our challenging global community (Trilling & Fadel, 2009; P21 Partnership for 21st Century Learning, 2002). This presentation will discuss how art... -
C-T-S-C Personality Inverntory -Circle, Triangle,Square, and Clover-
PARK Hyunil 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2010, 제 1권 15 113-120 (8 pages)
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Analysis of Learning Objectives of Science Subject on Basic Curriculum for Students with Developmental Disabilities in Korea - Centered on natrual environment-
Kim Hai-gyoung 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 11 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2008, 제 7권 16 157-167 (11 pages)
The purpose of this study was to analyze educational objectives of science subject in the basic curriculum of the 7th special school curriculurn and learning objectives of natural environment field in science textbooks by using Klopfer' s taxonomic system. It was analyzed that general objectives of science subject and four sub- educationa1 objectives set category of knowledge and understanding(A.O), scientific inquiry process(B.O- E.O), application of knowledge and method(F.O), and attitude and... -
어린이집 교사의 영어음악극 활용에 대한 인식 연구
신진희(Jin-Hee Shin), 강문구(Mun-Koo Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 15 159-168 (10 pages)
본 논문은 어린이집에서 영어음악극 활동의 활성화 방안과 기초자료를 제공하기 위하여 현장에서 영어 음악극의 실태조사를 통해 유아의 음악적 능력 및 이해능력에 영향을 미치는 영향력을 알아보는데 목적이 있다. 연구방법으로는 대전지역 보육교사를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 예비조사와 본조사 순으로 진행하였다. 어린이집 교사들의 영어음악극에 관한 인식, 현장적용, 교사훈련의 필요성을 각각 서술적 분석을 통해 진행하였다. 어린이집교사들의 영어음악극에 대한 현장적용을 살펴본 결과 어린이집교사들은 유아의... -
인터넷 동영상을 활용한 영어 수업이 초등학생의 듣기 능력과 정의적 영역에 미치는 영향
김은진(Eun Jin Kim), 이제영(Je Young Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 18 181-189 (9 pages)
본 연구의 목적은 인터넷 동영상을 활용한 영어 수업이 초등학생들의 듣기 능력과 정의적 영역(흥미도, 자신감, 불안감, 참여도)에 미치는 영향을 살펴보는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위해, 전북 지역에 위치한 초등학교 3학년 학생 2개 반을 각각 실험집단과 비교집단으로 각각 설정하였다. 주당 2회씩 4주 동안 실험집단에게는 인터넷 동영상을 활용하여 영어 수업을 진행하였고, 비교집단에게는 동일한 내용을 CD-ROM을 활용하여 영어 수업을 실시하고, 사전-사후 검사를 통해 듣기 능력과 정의적 영역에 변화가 있는지 살펴... -
조기영어학습 경험이 초등학교 영어학습에 미치는 영향: 정의적 영역을 중심으로
최인영(In Young Choi), 이제영(Je Young Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 17 171-179 (9 pages)
본 연구의 목적은 초등학교 3학년 이전의 조기영어교육 경험이 초등학생들의 영어 학습에 대한 정의적 영역(자기효능감, 동기, 태도, 흥미, 불안)에 미치는 영향을 살펴보는 것이다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해, 전북 지역에 위치한 5개 초등학교의 3, 4, 5학년 학생 202명의 학생들을 표집하였고, 그들의 조기영어교육 경험과 영어 학습에 대한 정의적 영역에 대한 설문지를 배포하였다. 수집된 모든 데이터는 SPSS 24.0을 통해 분석되었으며, 조기영어교육 경험 여부를 독립 변인으로 설정하여 학생들의 정의적 영역에 집단간... -
간호대학생의 간호전문직관에 미치는 영향
한승희(SeungHee Han) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 34 353-363 (11 pages)
이 연구는 간호대학생의 학업적 자기효능감, 전공만족도, 학업적 스트레스, 간호전문직관과의 관계를 파악하여 간호전문직관에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 한다. G시에 있는 4년제 대학에 다니는 2학년학생을 대상으로 하여 2018년 3월부터 한 달간 조사하여 212부의 설문지가 분석에 사용되었 으며 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Scheffe’s test, Pearson’ Correlation coefficients, Multiple regression을 SPSS WIN 21.0을 사용해 분석하였다. 연구대상자의 대상자의 학업적 자기효능감과 학업적 스트레스는 유의한 음의...
