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초등학생 집행기능곤란의 변화궤적 및 특성과 예측요인 : 성격유형, 미디어기기 중독 차이분석과 부모요인 예측요인
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 1호 12 321-349 (29 pages)
이 연구의 목적은 초등학교 1학년부터 4학년까지 집행기능곤란의 시간적 변화궤적을 분석하고, 잠재계층 유형별 성격유형과 미디어기기 중독에서 특성 차이와 부모요인의 예측효과를 파악하고자 하였다. 이를 위해 한국아동패널자료 2015년 초등학교 1학년(8차)부터 4학년(11차)의 종단자료와 5학년(12차)자료를 활용하였으며, 기술통계, 상관관계분석, 성장혼합모형(GMM), 변량분석, 다중 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 초등학생의 집행기능곤란 변화궤적의 잠재계층은 ‘집행기능곤란 위험형’, ‘집행기능곤란... -
The Development of a Teaching and Learning Model for Mobile-based Collaborative Learning
Chang Woo Nam, Seonyoung Jang 한국교육학회 교육학연구 24 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 13 373-396 (24 pages)
The purpose of this study is to develop a teaching and learning model for collaborative learning in mobile learning (m-learning) environments. For this purpose, this study utilized a literature review and a three-round Delphi method that employed three expert panels to develop the teaching and learning model. The teaching and learning model developed in this study includes six primary phases: (1) providing orientation of mobile-based collaborative learning, (2) guiding strategies for improving... -
미래직업 연계형 STEAM 프로그램의 개발 및 적용 효과 - 메이커, 대체에너지, 자율주행자동차, 적정기술을 중심으로 -
이철현, 안성훈, 이수정 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 28 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 3호 7 151-178 (28 pages)
이 연구의 목적은 4차 산업혁명시대에 유망한 미래 직업으로써 메이커 전문가,대체에너지 전문가, 자율주행자동차 전문가,적정기술 전문가를 설정하고,이 직업들과 연계한 STEAM프로그램을 개발 하여 중학생과 고등학생에게 적용하여 효과를 검증하는 것이다.이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째,28차시 분량의 미래직업 연계형 STEAM 프로그램을 개발하였고,이 프로그램을 974명의 중 고등학생에게 적용하였다.둘째,수업의 만족도,흥미도,참여도는 매우 긍정적이었고,고등학교의 평균 점수가 더 높았으며,중학교와 고등학교간에 통계적...
