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목회지도자의 자기효능감과 섬김리더십 간의 관계 연구
김경숙(Gyeoung Sook Kim), 이미나(Mi-Na Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 59 603-610 (8 pages)
본 연구는 목회지도자의 자기효능감과 섬김리더십간의 관계를 알아보고자 실시하였다. 연구대상은 G시에 목회현장에서 목회사역을 하고 있는 목회지도자 116명을 대상으로 2016년 12월 8일부터 12월 22일 약 2주간 설문을 실시하였다. 연구문제는 첫째, 목회지도자의 일반적인 배경에 따른 자기효능감 및 섬김리더십은 어떠한지, 둘째, 목회지도자의 자기효능감과 섬김리더십의 상관관계는 어떠한지, 셋째, 자기효능감이 섬김리더십에 미치는 영향은 있는지에 대하여 알아보고자 하였다. 연구도구는 자기효능감 측정도구(김아영, 김미진,... -
학부모 관점에서 바라본 부산다행복학교의 성과와 과제
이상철(Sang-Chul Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 59 593-603 (11 pages)
본 연구는 부산형 혁신학교인 다행복학교 학부모의 관점에서 바라본 다행복학교의 성과와 과제를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 연구의 목적을 달성하기 위해 초 중 고 학교급과 다행복학교 지정연차를 고려하여 9개 학교를 선정한 다음 해당 학교의 추천을 받은 학부모를 대상으로 집단면담을 실시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 학부모 관점에서 바라본 다행복학교의 성과로는, 학교가기를 좋아하고 즐거워합니다, 교사 학생 학부모 모두 소통이 잘돼요, 교장 교감선생님이 인간적이예요, 선생님이 학생 모두에게 관심을... -
EFL College Students’ Attitudes on Peer Review Practices
Hohsung Choe, Ho-Jung Yu 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 22 217-224 (8 pages)
to provide for feedback. In the process of writing, peer feedback has been widely practiced due to instructional implications. The implications involves its positive impacts on writing quality, affective filter, a sense of audience, and a sense of learning community. In a similar vein, this study examined peer feedback carried out in group and delivered in English in one L2 writing course. Data for this study were students’ reflective journal entries in which they elaborated on their insightful... -
예비유아교사의 유아과학수업에 대한 성찰경험과 그 의미
딩슈잉, 김경은, 조부경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 31 349-358 (10 pages)
수업이란 교사가 이론을 그대로 실천하는 것이 아니라 학습자와 교실 상황에 맞게 적용, 변화시켜가는 것이다. 이를 위해서는 교사의 수업에 대한 실천적 지식과 반성적 사고는 물론 성취동기, 수업태도 등 정의적인 측면과 실제 수업 상황 등을 종합적으로 볼 수 있는 역량이 필요하다. 이에 최근 교사교육에서는 반성적 사고를 통한 지식과 행동 및 정서의 종합적 변화를 추구하는 ‘성찰’의 가치가 재조명되고 있다. 진정한 성찰이 바탕이 되어야 비로소 교사는 절대적이라고 생각했던 가치와 지식이 진리가 아닐 수 있다는 비판적... -
Using Popular Music as a Teaching Tool: A Literature Review
Ji Hoon Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 1호 10 99-106 (8 pages)
that discuss teaching with popular music, this study details the importance of using popular music and media literacy in a learning environment, the pros and cons of implementing popular music in the classroom, as well as the implications and potentials that popular music can carry as an educational agent. Because the practical use of popular music for educational purposes is still limited, this literature review aims to provide useful tips and advice for educators, parents, and scholars. -
역사적 신제도주의 관점에서의 교원 연수 정책 분석: 2010~2019년을 중심으로
이슬아, 이연우, 한유경 한국교육정치학회 교육정치학연구 25 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.4 4 81-105 (25 pages)
이 연구는 교원의 전문성을 개발하고자 하는 국가 주도 교원 연수 정책이 끊임없는 개선 요구에도 불구하고 본질적인 해결책과 개선 방안을 제시하지 못하는 원인과 그에 대한 시사점을 찾기 위해 국가 주도 교원 연수의 변천 과정과 특성을 분석하는 것을 목적으로 한다. 즉, 역사적 신제도주의 관점에서 국가 주도적인 교원연수가 어떠한 정책적 목표와 교원의 전문성에 대한 이해를 바탕으로 제도화되었으며, 그 과정에서 작용한 구조, 제도, 행위자 수준의 상호작용을 통합적으로 분석하고자 하였다. 분석 결과, 우리나라의 교원 연수... -
한국의 방과후 돌봄교실과 일본의 방과후 아동교실 정책의 비교 분석과 한국의 방과후 돌봄교실에 주는 시사점
김수동, 양애경 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 20 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2014, 제 18권 제 2호 3 41-60 (20 pages)
본 연구는 해외 선진 여러 나라 중에서 우리나라와 교육 문화나 교육과정 등에서 공통점이 많은 일본의 방과후 활동 특히 초등학교 방과후 아동교실의 최근 동향을 분석하여 현재 강화, 확대 및 내실화를 추진 중에 있는 우리나라의 초등학교 돌봄교실 정책에 주는 시사점을 얻고자 하는 것이다. 본 연구의 주요 내용은 우리나라 초등학교 방과후학교 돌봄교실의 이해, 일본의 초등학교 방과후 아동교실의 이해, 한국의 초등학교 돌봄교실과 일본의 초등학교 방과후 아동교실의 비교 분석 및 우리나라 돌봄교실 정책에 주는 시사점으로... -
글쓰기 활동이 지역사회 노인의 사회적 관계망 및 우울감에 미치는 영향
김영아, 양영애 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 7 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2019, 제 11권 제 1호 7 67-73 (7 pages)
목적: 본 연구는 지역사회 일반 노인을 대상으로 시와 일기쓰기를 활용한 글쓰기 활동이 사회적 관계망 및 우울 정도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구방법: K시 노인종합복지관에 다니는 만 65세 노인 20명을 대상으로 시와 일기쓰기를 총 10주에 걸쳐 시행하 였다. 사회적 관계망은 LSNS-6, 우울감은 K-GDS를 사용하여 평가하였다. 연구결과: 사전-사후 검사를 분석한 결과 글쓰기 활동은 노인의 사회적 관계망, 우울감에 긍정적으로 유의미한 개 선을 보였다. 글쓰기 활동은 지역사회 노인들의 여가시간에 따른 복지관... -
의사소통 역량 기반 교육이 학습 참여에 미치는 영향 -교사/교우 관계를 매개로 한 자아개념을 중심으로
이성원 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 24 Pages
한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2020, 제 5권 제 2호 (통권 9권) 1 1-24 (24 pages)
의사소통 능력은 학습자와 타인과의 상호작용을 만들고 유지하는데 필수적인 능력으로 적절한 의사표현은 타인과의 관계를 긍정적으로 만들어준다. 또한 바른 의사소통기술은 타인으로 하여금 긍정적인 반응을 이끌어내기 때문에 궁극적으로 학습자로 하여금 자신에 대한 평가를 높게 가지게 하며, 학습자가 학습상황에서 생기는 문제에 대해 보다 적극적인 참여적 접근을 시도하도록 유도한다. 본 연구에서는 이런 일련의 관계에 주목하였으며, 한국교육개발원의 한국교육종단연구2013 코호트 자료 중 6차 년도 조사(2018년) 데이터를... -
장애청소년 평생교육 프로그램 운영 기관 특성 연구 - 청소년수련시설을 중심으로 -
김현정, 김남웅, 정송이, 최경수 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 23 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2017, 제 3권 2호 4 69-91 (23 pages)
본 연구는 장애청소년 대상 평생교육 프로그램을 운영하는 청소년수련시설의 특성과 프로 그램 현황을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 전국 청소년수련시설의 청소년을 위한 프로 그램 기획서를 토대로 장애청소년을 주 참여자로 하는 프로그램을 운영하는 52개 시설을 대 상으로 얻은 자료를 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 수련 시설의 운영 특성으로 지역적 분포는 수도권으로 편중되어 있고 설립주체는 구 립과 시립 위주로 설립되어 있으며 시설 종류로는 수련관, 운영주체는 지방자치단체가 가장 많았다. 시설...


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