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동경에서 텍사스까지 : 야스히로의 동경이야기와 조지 스티븐스의 자이언트에 나타난 가족 관계
김영걸 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 36 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2000, 제 6권 6 117-152 (36 pages)
레오 톨스토이의 안나 카레리나는 세계 명작 중에서 가장 유명한 서문중 하나인 “행복한 가족은 모두 비슷하고 모두 불행한 가족은 나름대로 불행한 것이다.”라고 이야기를 시작한다. 본 논문은 매 우 다른 특성을 지닌 두 가정, 즉 야스히로 오즈의 동경 이야기와 에드나퍼버의 베스트 셀러 소설에 기초한 조지 스티븐스의 자이언트란 영화에 나타난 일본의 히라야마 일가와 미국 텍사스의 베네딕트 일가를 탐구해봄으로써 이 서문의 진실을 특히 그 두 번째 부분에 초점을 두어 심층 분석해보고자 한다. 겉으로는 어떠한 두 가족도 더... -
범죄예방을 위한 정보 주도형 경찰활동(ILP)에 대한 연구
한상암, 박한호, 이명우 한국경호경비학회 시큐리티연구 25 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2013, 제 36호 9 229-253 (25 pages)
오늘날 범죄에 대한 위협은 전 세계적인 이슈가 되고 있다. 대표적으로 테러, 조직화된 범죄, 범국가적 범죄가 바로 그것이다. 현대사회의 범죄는 전통적 범죄(살인, 강도, 강간, 방화)와는 다르게 언제 어디서 어떻게 일어날지 특정화할 수 없다. 이는 치안환경의 변화에 기인한 결과인데 현대의 범죄위협은 불특정 다수를 목표로 하는 테러위험과 같은 산발적 특성을 가지고 있으며, 조직적 범죄와 같은 체계적 현상이 대두되고 있고, 범국가적 범죄와 같은 광범위적 범죄현상에 대처해야 하는 치안환경으로 변화했기 때문이다. 이와... -
How to Teach Creatively in College EFL Classroom?
Meng Fanxu, Choi JiEun 한국창의력교육학회 창의력교육연구 24 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.4 7 139-162 (24 pages)
vacuum, so teachers’ creative behaviors and strategies adopted in teaching process are of vital importance in developing learners’ creativity in language class. This paper first introduced the characteristics of creative behavior of EFL teachers as well as the features of creative activities. In foreign language teaching, teachers need strategies to provide a creative learning atmosphere in which students are motivated and original and critical thinking is generated. Specific creative teaching... -
창의성의 측정방법에 따른 창의성과 지능의 관계
권유선, 하대현 한국창의력교육학회 창의력교육연구 24 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2015, Vol.15 No.3 4 59-82 (24 pages)
이 연구의 목적은 창의성 측정방법에 따라 창의성에 대한 지능의 영향이 다르게 나타나는 지 확인하는 것이다. 이를 위하여 서울·경기 지역의 3개교 대학생 225명을 대상으로 Gf, Gc, 그리고 Glr 검사와 확산적 사고 검사를 실시하였다. 창의성 측정방법에 따른 창의성과 지능의 관계를 확인하기 위하여, 확산적 사고 검사의 고전적 측정방법(유창성, 융통성, 독창성)과 확 산적 사고 검사 수행 후 피험자들이 선택한 가장 창의적인 반응 2개를 전문가 3인이 사정한 Top 2 측정방법으로 창의성 점수를 산출하였다. 분석 결과, 확산적... -
South Korea’s Dilemma to Crisis Management
홍규덕 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 19 Pages
숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2005, 제 8권 제 2호 2 23-46 (19 pages)
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그림감상에 의한 통찰의 가능성 : 르네 마그리트의 작품을 중심으로
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 5 1395-1414 (20 pages)
본 연구는 청소년을 대상으로 한 그림감상을 활용한 미술치료에 있어, 치료목표와 심리문제에 적합한 그림 선택이 필요하다는 판단으로 실시하게 되었다. 연구의 목적은 미술활동을 통한 자기치유의 주요 모델로 여겨지 는 초현실주의 화가 르네 마그리트의 그림감상에 의한 청소년의 통찰 가능성을 알아보는 것이다. 이를 위해 먼 저 르네 마그리트의 작품분석으로 이루어진 83편의 문헌을 대상으로 미술치료요인 ‘통찰’이 내재된 그림 4점을 분류하고, 이에 대한 연구자들의 작품분석 내용을 정리하였다. 다음으로 분류된 그림에 대해... -
자기치유의 관점에서 본 루이스 부르주아 (Louise Bourgeois)의 작품 세계 : 오브제 사용을 중심으로
정현경, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 30 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 3호 (통권 30호) 10 669-698 (30 pages)
루이스 부르조아는 자신의 트라우마를 일생동안 추상형태의 인물상, 성적이미지로 표현하고 브론즈, 천, 드로잉 등 다양한 오브제와 기법을 통해 인간존재가 지니는 고통에 대한 문제를 자전적으로 제 기해 왔으며 그녀의 작품 활동을 통해 자기치유를 도모하고 삶을 승화시킨 작가라 할 수 있다. 루이스 부르주아는 성인기 이전 무의식에 있던 그림자는 습작과 토템 형식의 나무작업을 통해 탐 색의 과정을 거치며, 중년기에서는 신체의 질감을 라텍스와 강인한 소재인 금속을 통해 여성성과 남 성성을 공존시키며 무의식을 직면한... -
본고는 최근 미국 학계를 위주로 활동하는 학자를 중심으로 구술성과 기록성의 관계에 대한 주장과 이론을 살펴보았다. 구술성과 기록성에 대한 새로운 인식부터 검토했는데 ‘literacy’는 더 이상 ‘기록성’이라는 뜻으로 사용되지 않는다는 것을 알 수 있었다. 어떤 속성 을 가리키기보다는 능력을 의미하는데 그것도 단순히 문자와 관련된 것도 아니다. ‘Orality’는 여전히 ‘구술성’이라는 뜻으로 사용되기는 하지만 토착문화 연구에 국한된 용어다. 물론 기록성과 구술성의 관계를 언급하는 학자들도 있지만 소위...
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미술교과서 시각디자인 표현 영역 분석 : 국민공통기본교육과정 중심으로
강주희 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 21 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2005, 제 13집 7 143-163 (21 pages)
디자인이란 우리의 일상생활에서 아름답고도 편리함을 주는 수단과 방법의 매개체이며, 그것을 이루는 실질적인 과정이라 할 수 있다. 그러나 디자인 교육이란 그렇게 전문적인 지식을 체득하고 학습을 하는 것이 아니다. 특히 초․중학교 디자인 교육은 기능 위주의 전문 디자이너를 키우는 것이 아니라 디자인에 대한 안목을 높일 수 있도록 하며, 디자인에 대한 기초 감각을 길러 줄 수 있는 교과내용이 교육적 측면에서 고려되어야 한다. 본 연구에서는 우리나라와 미국과 일본의 시각디자인 교육 내용을 비교 분석해 보고,... -
다중지능(MI) 이론이 미술교육에 주는 시사점 연구
전성수 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 40 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2001, 제 9집 4 73-112 (40 pages)
최근 들어 우리 나라 교육은 제9차 교육과정이 적용되고, 구성주의의 영향, 열린교육에 대한 다양한 시도, 수행평가의 실시, 대학 입시의 변화 등으로 많은 변화의 소용돌이에 있다. 교육이민이 이슈로 떠오르고, 모든 국민이 교육 전문가들이라는 자조 섞인 말이 등장할 만큼 교육에 대한 담론 역시 무성하다. 이런 다양한 담론과 변화 속에 새로운 교육의 길을 모색하려는 노력 역시 많아지고 있다. 지금까지 우리 교육은 한 줄 세우기 교육, 즉 획일적인 교육이라는 비난을 받아왔다. 이런 한 줄 세우기 교육의 근원은 행동주의...
