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간행물
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- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(117)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (88)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(57)
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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(35)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(7)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
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- BRAIN & LEARNING(1)
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- 교육정치학연구(1)
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- 신호처리-시스템학회 논문지(1)
- 응용통계연구(1)
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- 임상사회사업연구(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. IE. 산업전자(1)
- 조형교육(1)
- 통합교육연구(1)
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- 한국고고학전국대회 발표문(1)
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- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 한국해양정보통신학회논문지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
-
치매주간보호센터의 간호중재기록 표준화를 위한 기초연구
김윤선, 이영휘 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2008, 제 10권 제 1호 3 27-36 (10 pages)
우리나라의 치매 환자 수는 2003년 310,000명으로 추정되며(보건복지부, 2006) 우리 사회의 노인 고령화 와 맞물려 지속적으로 증가할 것으로 예측된다. 이는 2003년 9월 국민건강보험공단에서 발표한 누적 암 환 자 수 292,000명보다 오히려 많은 수치이다. 그러나 가족구조의 변화와 여성의 경제활동 및 사회활동 참여 증가로 가족의 보호 기능이 약화되어 치매노인 돌봄에 대한 사회적 책임에 대한 요구는 오히려 증가하고 있다 (통계청, 2006). -
손상으로 입원한 노인의 손상 관련 특성과 손상 중증도 영향요인 분석
전혜진, 최영은 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 3호 1 151-161 (11 pages)
-
일 노인요양시설 거주 노인의 의료기관 이용 영향 요인
박영옥, 조은희, 이남주, 서영숙 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2010, 제 12권 제 1호 2 10-20 (11 pages)
본 연구의 목적은 노인요양시설에 거주하고 있는 노 인들의 건강상태와 의료기관 이용실태를 조사하고, 노인들 의 의료기관 이용에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 하 며, 구체적인 연구목적은 다음과 같다. 노인요양시설에 거주하고 있는 대상자의 인구사회학 적 특성과 건강관련 특성을 파악한다. 노인요양시설에거주하고있는대상자들의최근1년간 의료기관 이용 실태를 파악한다. 노인요양시설에 거주하고 있는 대상자의 인구사회학 적 특성과 건강관련 특성에 따른 의료기관 이용실태를 파악한다. ... -
노인요양시설의 신체적 억제대 적용에 영향을 주는 사고유발 위험요인
임미혜, 고일선 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 1호 1 1-11 (11 pages)
본 연구는 노인요양시설의 신체적 억제대 적용 프로토콜을 개발하기 위한 첫 단계 연구로서, 노인들의 신체적 억제대 적용에 영향을 주는 사고유발 위험요인에 대하여 선행연구 분석을 시도하였다. 사고유발 위험요인은 하인리히가 제시한 사고 발생 요인 3가지를 중심으로, 우리나라 신체적 억제대에 대한 연구가 주로 시작된 1995년부터 2009년까지의 선행연구를 분석하였다. 이를 통해 노인요양시설에서의 신체적 억제대 적용에 필요한 프로토콜의 개발뿐만 아니라 노인들의 사고유발 위험요인을 예방, 관리할 수 있는 간호중재 전략을... -
경력 성공의 의미와 성인학습에의 함의
진성미 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 6 141-166 (26 pages)
여성 경력 개발에 대한 많은 이론들은 전통적인 경력 이론들이 남성중심의 경력개념이나 경력 단계에 중심을 두고 있으며, 여성들의 경력을 설명하는 데 부족하다는 것이 동의하고 있다. 전통적 경력 이론에 함의되었던 경력 성공에 대한 개념 또한 객관적 성공의 지표나 외적 조건에 치중하는 한편, 최근 경력 이론에서는 주관적 개념의 경력 성공이 더 중요해짐을 강조하고 있다. 이 연구에서는 남성중심의 직업에서 도전적인 일들을 수행하고 있는 12명의 여성들에 대한 심층면담을 통하여 자신들의 경력 경험을 기술하게 함으로써,... -
HRD담당자의 직무특성과 업무몰입의 관계에서 직무재창조(Job Crafting)의 매개효과
조성인, 송해덕 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 13 327-352 (26 pages)
본 연구는 HRD 담당자들의 직무 특성이 이들의 업무몰입에 미치는 영향을 살펴보고, 직 무특성과 업무몰입의 관계에 있어 직무재창조가 매개효과를 나타내는지 살펴보는데 그 목적 이 있다. 이를 위해 기업체와 공공기관 등에 근무하고 있는 HRD 담당자들을 대상으로 설문 을 실시하여 총 302부의 설문 데이터를 사용하여 분석에 활용하였다. 분석방법은 상관관계분 석과 함께 잠재변인들 간의 인과 관계에 대한 검증을 위한 구조모형 검증 및 직무재창조의 매개효과를 검증을 위해 부트스트래핑을 사용하였다. 연구결과 독립변인인... -
지속학습활동에 대한 영향요인 고찰
한태영, 김지혜 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 2호 3 53-78 (26 pages)
본 연구의 목적은 지속학습활동에 영향을 미치는 개인수준 및 팀수준의 영항력을 살펴보는 것이 다. 개인은 지속적이고 자발적인 학습활동을 통해 급속도로 변화하는 직무 변화에 대처할 수 있다. 이러한 대처 능력을 통해 조직 구성원들의 직무수행 능력은 보다 향상되어 궁극적으로 조직의 성장 에 기여하게 된다. 따라서 조직은 구성원들이 자발적 학습 효과를 높일 수 있도록 학습 방향을 설 정해주고 학습 환경을 조성해 주어야 한다. 이에 본 연구에서는 개인수준에서는 지속학습활동에 대 한 증명목표지향성과 학습목표지향성이... -
4.0시대의 가상현실 활용 미술교육 프로그램이 청소년의 창의역량에 미치는 영향: 중학교, 고등학교 수업을 중심으로
김효정 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 2호 9 162-175 (14 pages)
본 연구의 목적은 4차 산업혁명을 준비하는 창의적 인재육성을 위해 가상현실을 활용한 중학교, 고등학교 미술수업이 창의역량에 어떠한 영향을 미치는 지 알아보는 데 있다. 연구진행을 위하여 문헌조사와 실태조사를 실시하고, 중학교, 고등학교 미술과 프로그램 각 8차시와 6차시를 개발한 뒤 전문가 자문을 통해 수정·보완하였다. 중학교, 고등학교 각 1개교씩 선정하여, 2018년 9월부터 11월까지 P중학교 3학년 9개 학급의 270명의 학생에게 총 8차시의 수업을 진행하였으며, G고등학교 1학년 6개 학급 150명의 학생인 총 420명에게... -
다층구조방정식을 적용한 PISA 2015 과학성취와 과학 교수학습, 학업적 자아효능감의 관계 분석
이정민, 정혜원 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 2호 3 96-107 (12 pages)
본 연구에서는 우리나라의 과학 교수학습과 학업적 자아효능감, 과학 학업성취의 구조적 관계를 살펴보았다. 이를 위하여 PISA 2015 자료를 사용하였다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 다층구조방정식(mutilevel structural equation modeling, MSEM)모형을 적용하였다. 분석 결과, 첫째, 학생이 인식한 교사의 관심 및 지원, 학업적 자아효능감이 과학성취에 직접영향을, 교사의 관심 및 지원이 학업적 자아효능감을 매개로 과학성취에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 하지만, 학생수준에서 피드백 제공수업이 직접적으로 학생의... -
중학교에서의 골프수업에 대한 인식과 가능성 탐색 : 하나로 수업 모형을 통하여
김낭규, 김영범 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 2호 6 111-125 (15 pages)
본 연구는 ‘학생들이 골프 수업을 통해 어떤 인식을 하는가?’를 파악하여 중학교에서 골프 수업의 가능성을 탐색하 는 데 그 목적이 있다. 본 연구의 참여자는 중학교 1학년 남학생 8명(운동수행능력 우수학생 4명, 운동수행능력 저조학생 4 명)으로 선정하였다. 설문지, 심층면담, 체육노트와 참여관찰을 통한 질적 자료수집 방법으로 자료를 수집하였으며, 귀납적 범주분석에 의해 자료를 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 수업방법적인 측면에 대한 학생들의 반응으로 각각의 터 에서 골프에 대한 인식정도가 다양하였다....


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