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웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계
남창우, 이현응 한국인간발달학회 인간발달연구 13 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 2 23-35 (13 pages)
본 연구의 목적은 웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계를 분석하는 데에 있다. 이를 위해 본 연구에서는 1,100명의 초등학생을 대상으로 대인지능 검사를 실시하고, 협동학습에 대한 그들의 태도를 조사하였다. 협동학습에 대한 학습자의 태도를 측정하기 위하여 학습자 간 상호의존성과 온라인 그룹 활동에의 참여에 대한 태도를 측정하는 도구를 개발하였다. 학습자의 대인지능 수준과 협동학습에 대한 태도가 유의미한 관계가 있는지 검증하기 위하여 구조방정식모형(SEM)을 사용한 결과,... -
조기 해외 유학 아동과 청소년의 스트레스와 적응 : 문화적응이론에 근거하여
권미경, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 27 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 8 145-171 (27 pages)
이 연구에서는 조기유학생을 해외에서 학업을 선택한 아동기와 청소년기 학생인 동시에, 새로운 문화 안에서 적응해야 하는 타 문화인으로서 규정하였다. 조기유학생이 학생으로 느끼는 일상적 스트레스와 타문화 인으로 경험하는 문화이입 스트레스를 중심으로 그들의 부정적 정서와 유학만족감과 학교적응에 영향을 미치는 변인들 간의 관계를 문화적응 이론에 기초하여 확인하고, 조기유학 초등학생과 중고생의 문화적응 과정에서 나타나는 발달적 차이를 규명하였다. 조기유학생의 적응을 설명하는 이론적 모형을 초, 중, 고... -
대학생들의 연애관계에서 결별을 예측하는 관계적 요인
김금운, 윤가현 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 1호 7 103-128 (26 pages)
본 연구는 미혼의 대학생들이 연애관계에서 경험한 결별의 예측요인을 밝히기 위한 것으로 연구 1과 2로 이루어져 있다. 연구 1은 문헌연구와 예비연구를 통해 얻은 결별과 관련된 특성들을 가지고 요인분석을 실시하여 결별을 설명하는 요인을 도출한 후 그 요인들이 결별까지의 연애지속기간(단기, 중기, 장기)에 따라 차이가 있는지를 살펴보는 것이었다. 요인분석을 통해 도출된 네 가지 요인들은 각각 친밀감과 본인의 언약, 자기기준에 의한 파트너 평가, 금전투자와 부담, 그리고 파트너의 언약이라고 명명했다. 이들 중에서... -
집단미술치료가 경도 신경인지장애 노인의 의사소통생활 만족도에 미치는 영향
김준수(Kim Joon-soo), 공마리아(Kong Maria) 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 1호 (통권 94호) 2 21-39 (19 pages)
본 연구는 집단미술치료가 경도 신경인지장애 노인의 의사소통생활 만족도에 미치는 효과를 살펴보고자 하 였다. 연구 대상은 D시에 소재한 노인종합복지관을 이용하고 있는 노인들 중 신경인지장애에 해당되는 22명이 며, 이들은 실험집단과 대기통제집단에 각각 11명씩 배정되었다. 집단미술치료 프로그램은 실험집단에게 주 2회 씩 90분 동안 총 15회기를 실시하였다. 연구도구로는 대상선정을 위해 한국판 치매선별용 간이정신상태검사를 사용하였으며 프로그램 효과검증을 위해 의사소통생활 만족도 척도를 사용하였다. 자료 처리는... -
공예활동중심 집단미술치료 프로그램이 장애아동 어머니의 자아탄력성에 미치는 효과
제갈선아, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 8 1309-1334 (26 pages)
이 연구는 공예활동중심 집단미술치료 프로그램이 장애아동 어머니의 자아탄력성에 효과가 나타나는지를 알 아보고자 하였다. 이 연구의 프로그램을 구성하기 위한 절차로 선행연구를 근거하여 구체적인 치료목적과 과정 을 적용한 예비 프로그램을 구성, 적용, 실시하였다. 실시 후에는 미술치료 전문가에 의한 평가와 장애아동 어 머니 참여자 프로그램 타당도를 제시하여 프로그램 검증과 확인, 문제점 수정, 보완 등의 체계적이고 객관적인 단계를 걸쳐서 프로그램을 구성, 실시하였다. 이 연구 설계는 A시 장애아동 어린이집 어머니... -
미술치료 매체로서 사진 활용에 관한 체계적 문헌고찰
이가영, 김선희 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 7 1289-1307 (19 pages)
사진이 문화 전반에 걸쳐 활용되고 현대인들이 빈번하게 사용하는 시각언어로 자리하면서 최근 정신건강분 야에서도 사진 활용이 증가하는 추세다. 이에 본 논문은 체계적 문헌고찰을 통해 사진이 심리치료의 매체로 활 용된 연구를 고찰하고, 이를 바탕으로 향후 사진미술치료(PAT) 연구방향을 제시하는데 목적이 있다. 온라인 데 이터베이스에서 사진, 상담?심리치료, 미술치료와 관련된 주요어로 검색하여 2017년 2월 28일 이전에 출판된 145편의 자료들 중 1) 연구참여자가 있거나 문헌연구인 논문, 2) 상담?심리치료와 미술치료... -
청소년의 모자화(Mother and Child Drawings) 반응특성과 자기효능감에 관한 연구
강효련, 정영인 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 2 1165-1186 (22 pages)
본 연구는 모자화 반응특성에 나타난 청소년의 자기효능감을 분석해 봄으로써 성별에 따른 청소년의 모자화 반응특성과 자기효능감과의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 수도권 지역 중?고등학생 425명을 대상으 로 2016년 7월 11일부터 15일까지 자료를 수집하였으며, 수집된 자료의 분석은 SPSS 19.0을 이용하여 t검정과 일원변량분석 후 사후검정으로 Scheff?-test를 실시하였다. 연구결과는 첫째, 성별에 따른 청소년의 자기효능감 반응특성은 자기효능감 전체와 하위요인인 자신감과 과제난이도 선호에서 유의미한 차이가... -
소아암 환자의 보호자와 의료진의 미술치료에 대한 인식: 포커스 그룹 인터뷰를 바탕으로
김지율, 장석환 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 4 679-700 (22 pages)
본 연구는 소아암 환자의 보호자와 의료진들의 병원학교에서 시행되는 미술치료에 대한 인식을 알아보기 위 해 포커스 그룹 인터뷰 방식을 사용하였다. 인터뷰의 대상은 서울 소재의 대학병원 소아?청소년과 소속의 의 료진 8명과 소아암 환자의 보호자 9명으로 총 17명이었다. 연구를 위하여 이들에게 총 세 차례의 포커스 그룹 인터뷰를 시행하였고, 두 가지의 코딩(개방 코딩과 축 코딩)을 이용하여 이를 분석하고자 하였다. 이들 중 의료 진집단은 동일한 병원의 근무자로 구성하였고, 보호자 집단은 해당 병원의 치료경험이 있거나... -
집단미술치료가 조현병환자의 정서표현과 생활사건스트레스에 미치는 효과
김시현, 김승환 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 9 477-501 (25 pages)
본 연구는 조현병환자의 정서표현과 생활사건스트레스에 미치는 집단미술치료의 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 G시에 위치한 정신보건센터와 N시에 위치한 정신요양원에서 조현병으로 진단을 받고 생활하는 대 상자 중 실험집단 10명과 비교집단 10명을 구성하여 매회 90분씩, 총 14회기를 집단미술치료를 진행하였다. 본 연구의 효과성 평가를 위한 척도로 정서표현은 Gross와 John(1995)이 개발한 버클리 정서표현 질문지(Berkeley Expressivity Questionnaire)와 정서의 변화를 알아보기 위해 별-파도 그림검사(SWT)를... -
유아기 자녀를 둔 어머니의 자아탄력성 회복을 위한 콜라주 집단미술치료프로그램의 효과
이정원, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 8 1-26 (26 pages)
본 연구의 목적은 콜라주 집단미술치료 프로그램이 유아기 자녀를 둔 어머니의 자아탄력성 회복에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 S시의 어린이집에 재원 중인 유아의 어머니 211명에게 자아탄력성 검사를 실시하여 그 중 자아탄력성 점수가 190점 이하이면서 프로그램에 참여를 희망하는 어머니를 대상으로 하였다. 집단구성은 동일한 어린이집 자모를 8명씩 실험집단과 통제집단으로 구성하고 어린이집 3곳에 의뢰하여 48명을 최종 연구대상으로 선정하였다. 본 연구의 효과검증은 한국형 탄력성 검사의 집단별 사후차이를...
