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간행물
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- 복지상담교육연구(7)
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- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육연구(2)
- 교육원리연구(2)
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- 박물관교육연구(2)
- 부모교육연구(2)
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- 아시아장애사회학연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 한국고고학회 학술회의(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국수자원학회논문집(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국열환경공학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국자원식물학회지(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF ORAL BIOLOGY : OFFICIAL JOURNAL OF THE KOREAN ACADEMY OF ORAL BIOLOGY AND T(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF VETERINARY CLINICS(1)
- 결핵 및 호흡기 질환(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육학연구:모노그라프(1)
- 국민연금연구원 WORKING PAPER(1)
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- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기생충학잡지(1)
- 농촌의학-지역보건(1)
- 대한물리치료학회지(1)
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3, 4세 유아들의 이름글자 쓰기 발달 분석
곽경화, 김영실 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 1호 13 313-332 (20 pages)
본 연구는 3, 4세 유아들의 이름글자 쓰기의 발달 단계를 분석하고자 실시되었다. 이를 위하여 전라북 도 J, I, G시에 위치한 유아교육기관에 다니고 있는 3세 유아 170명과 4세 유아 252명, 총 422명을 대 상으로 이름글자 쓰기를 실시하였다. 연구기간은 2013년 3월 12일부터 3월 23일까지인 신학기가 시작 된 직후에 실시하여 유아교육기관에서 실시되는 이름쓰기 교육의 직접적인 영향을 최소화하였다. 이 름글자 쓰기자료는 한글의 특성을 반영한 이름글자 쓰기 단계기준에 맞추어 0단계에서 10단계로 분석 하였다. 연구결과 첫째,... -
유아의 다중지능과 조망수용능력이 리더십에 미치는 영향
김수림, 황혜정 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 3호 12 295-314 (20 pages)
본 연구는 유아의 다중지능과 조망수용능력이 리더십에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구의 대 상은 만 5세반 유아 97명이었다. 유아의 다중지능을 검사하기 위해 Shearer(1996)에 의해 개발된 유아 용 다중지능 발달 평정척도를 지성애, 김숙자와 박희숙(2005)이 수정 · 보완한 도구를 사용하였다. 유 아의 조망수용능력을 측정하기 위한 도구는 Hudson, Forman과 Brion(1982)의 조망수용도구를 기초 로 하여 신현옥(1995)이 수정, 보완한 것을 사용하였다. 유아의 리더십을 측정하기 위해서는 이채호 와 최인수(2008)의 ‘교사용... -
유아교육과 지망 수험생이 인식한 유아교사 이미지
이정희, 강인숙 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 3호 9 231-252 (22 pages)
본 연구는 유아교육과를 지망한 고등학교 3학년 수험생의 유아교사에 대한 이미지를 살펴보는데 목적 이 있다. 연구 참여자는 P광역시 소재 3년제 유아교육과를 수시 1차 지원에 지망한 고3 수험생 322명 이었다. 연구 자료는 유아교사 이미지에 관한 설문지, e-mail 및 전화면접을 기록한 전사지 등으로 수 집된 자료의 빈도 및 내용 분석을 실시한 결과 유아교육과를 지망한 수험생의 유아교사에 대한 이미지 는 크게 4가지의 속성인 정서적이미지, 역할이미지, 직업이미지, 자아성장이미지 등으로 범주화되었 다. 본 연구 결과를... -
사이버연수에 대한 유치원 교사의 인식 및 요구
민복기, 백은주 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2005, 제 4권 10 157-177 (21 pages)
본 연구는 사이버연수에 대한 유치원 교사의 인식이 교사의 경력, 연수 경험, 컴퓨터 사용 능력에 따라 어떠한 차이가 있으며, 사이버연수에 대한 유치원 교사의 경험 및 요구가 어떤한가를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 경기도 공사립 유치원 교사 400명이며, 사용된 도구는 사이버연수에 대한 유치원 교사의 인식 및 요구를 알아보기 위한 질문자이다. -
유아용 에듀테인먼트 소프트웨어에 대한 부모의 인식
이인원 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2004, 제 3권 8 89-108 (20 pages)
본 연구는 유아들이 가정에서 사용하는 에듀테인먼트 소프트웨어와 게임과 학습의 조화 필요성에 대한 부모들의 인식을 알아보기 위하여 부모용 질문지로 조사하였다. 에듀테인먼트 소프트웨어에 대한 인식의 하위 영역으로 사용의 용이성, 교육적합성, 흥미성으로 나누고 부모의 편인(부/모, 연령, 학력, 컴퓨터 사용틍력)에 따라 분석하였다. 연구결과 유아용 에듀테인먼트 소프트웨어에 대한 부모의 인식은 대체로 긍정적인 것으로 나타났으며, 게임과 학습의 조화 필요성에 대한 인식에서도 연령별, 부/모별, 학력별, 컴퓨터... -
현직교사의 유아영어교육에 대한 인식 및 유아교사 양성대학의 유아영어 교과목 개설 실태 연구
강민자, 최지영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 1호 15 309-332 (24 pages)
본 연구는 바람직한 유아영어교육의 질적 발전 도모와 유아교육 현장에서의 효율적 적용을 위하여 현직교사들의 유아영어교육에 대한 인식 및 교사를 위한 직전교육의 필요 요구와 유아교사를 양성하는 대학의 유아영어교육 관련교과목 실태를 살펴보았다. 연구대상은 경기도 지역에 소재한 유치원과 어린이집에 근무하는 교사 333명이며, 유아교사 양성대학의 유아영어교육 교과목 설치 현황과 교과내용 분석을 위하여 유아영어교육 교과목을 설치한 16개 대학을 연구대상으로 삼았다. 연구 결과 첫째, 현직교사들은 유아교육과정과... -
통합적 접근을 위한 유아 대상 수학그림책 분석
유지은, 김영실 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2009, 제 8권 제 2호 15 295-321 (27 pages)
본 연구에서는 1998년에서 2008년까지 최근 10년간 국내에 출판된 그림책 중에서 수학그림책 50권을 선정하여 수학그림책의 주제와 유치원 지도서 생활 주제와의 관련성, 수학 개념의 범주, 이야기의 구성 언어적 표현력 등장인물의 문학적 특징, 그리고 삽화의 매체 및 예술적 양식에 대해 분석하였다. 본 연구의 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 수학그림책의 주제는 ‘유치원과 친구’가 가장 많았으나, 대체로 다루고 있는 주제는 매우 제한적이었다. 둘째, 수학 개념 중‘수’ 개념을 다룬 수학그림책이 가장... -
친사회적 그림책을 활용한 문학 활동이 유아의 또래갈등해결전략에 미치는 영향
박유미 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 17 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2008, 제 7권 제 1호 3 19-35 (17 pages)
본 연구는 친사회적 그림책을 활용한 통합적 문학 활동을 고안, 실시하여 유아의 또래갈등 해결전략에 어떠한 영향을 미치는지를 밝히는 것이다. 친사회적 그림책을 12권 선정하여 5세반 유아 40명을 대상으 로 하여 비교집단과 실험집단으로 나누어 12주 동안 동화 듣기, 소집단 토의, 동극 등의 활동을 실시하였 다. 그 결과 친사회적 그림책을 활용한 문학 활동이 유아의 또래갈등해결전략 중 친사회적 전략과 자기주 장적 전략, 중재요청 전략을 증진시키며, 적대적 전략은 감소시키는 것으로 나타났다 -
TV 광고에 나타난 어린이의 이미지 분석
조문현, 박현주 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 19 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2005, 제 4권 3 21-39 (19 pages)
본 연구는 TV광고에 나타난 어린이 이미지를 분석해 보고 이를 기초로 바랍직한 어린이 이미지 정립에 도움이 되고자 한다. 본 연구는 어린이 시청시간대의 어린이가 등장한 TV광고에 사용된 광고문안, 시각적 장면을 함께 분석하는 질적 내용 분석 방법을 사용하였다. -
새로운 세상을 살아가는 청소년의 성
한국카운슬러협회 상담과지도 2018, 제 53권 제 0호 19 305-333 (29 pages)
