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최근 모바일 게임기반 영어학습의 사례분석과 수업적용연구
남정애 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 37 387-394 (8 pages)
인류역사가 시작된 이래 게임은 오랫동안 오락성을 띤 교육의 수단으로 사용되어왔다. 체스, 바둑, 장기 같은 고대게임에서부터 중세 시대의 귀족들이 배운 정치나 전쟁의 전략들, 현대인들이 이용하는 컴퓨터, 모바일 게임들은 교육적으로 활용될 가능성을 지니고 있다. 최근 국내외의 연구자들이 모바 일 게임을 영어교육에 적용하려는 많은 시도가 이루어져 왔고 특히 일본, 대만, 한국 등 외국어로서 의 영어’(EFL) 학습 환경에 대한 많은 연구가 이루어지고 있다. 멀티미디어 자료 중 게임을 이용한 영어 학습은 학습자들의 몰입,... -
The Significance of Paper Indexing for Computer Engineering Field and the Importance of Prolific Writing
Jun-Ho Huh 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 83 883-891 (9 pages)
The accredited junior colleges, universities and graduate schools are being categorized as a higher education system in the Republic of Korea (ROK) as most of other nations do. Likewise, research papers or theses are the ones that summarize one's academic achievements in these institutions, whether he/she is a student or a faculty. While it may be true, there are some serious disputes over the method of assessing such achievements as some problems exist in producing or publishing them. The ROK's... -
백워드 설계와 내러티브 이론의 융복합 연구
강현석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 18 183-192 (10 pages)
최근 인문사회과학에서 융복합 연구 경향이 강하다. 특히 교육학 분야에서 과거 전통적인 통합연 구와 유사한 융복합 연구가 설득력을 얻고 있다. 본 연구는 교육 분야에서 주요 이슈인 백워드 설계 와 내러티브 이론을 통합적으로 연구한 것이다. 백워드 설계는 교육과정에서 새로운 설계 방식을 제 공해주고 있다. 교육과정의 궁극적인 목표는 교과내용에 대한 진정한 이해에 있다. 이러한 목표를 달 성하기 위하여 최근에 백워드 설계가 강조되고 있다. 피상적 내용의 직접적 전달보다는 진정한 이해 력 개발을 강조하는 수업이... -
교양으로서 Shaw의 Pygmalion 작품을 효과적으로 이해할 수 있는 수업 제안
박주은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 20 221-229 (9 pages)
이 논문의 목적은 교양으로서 버나드 쇼(Bernard Shaw)의 대표 작품 『피그말리온』(Pygmalion)을 효과적으로 이해할 수 있는 수업 제안과 효과성을 제시한 것이다. 이 작품은 뮤지컬 『마이 페어 레 이디』(My Fair Lady)로 각색되어 현재까지 관객들에게 사랑을 받아왔다. 이러한 작품을 S대학에서는 교양 과목으로 지도하고 있다. 영문학 작품에 대한 배경지식이 없는 학생들에게 쉽고 재미있는 방법 으로 블렌디드 러닝(Blended Learning)과 문제중심학습(Problem Based Learning) 교수법을 적용시켰 다. 특히 이 작품을 이해하고... -
예비교사의 스마트교육역량이 교수학습지도안의 스마트교육 활용도에 미치는 영향
김영기, 허영주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 11 125-134 (10 pages)
본 연구의 목적은 예비교사의 스마트교육역량이 스마트도구 활용도에 미치는 영향을 분석하는 데 있다. 분석의 결과, 스마트교육역량 중에서 학습자 지향성과 수업설계 및 개발, 미래교육의 이해가 1 증가할수록 교수학습지도안의 스마트도구 활용 정도는 각각 .175, .085, .119만큼 높아지는 반면, 내용 전문성과 반성적 성찰이 1 증가할수록 교수학습지도안의 스마트도구 활용 정도는 각각 .249과 .246만 큼 낮아졌다. 그리고 스마트교육역량 중에서 내용전문성과 반성적 성찰이 1 증가할수록 수업설계의 스마트도구 활용 수준은 각각... -
구성주의 교수법에 관한 동향연구 (유아교육을 중심으로)
김용숙, 민선희, 유지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 4호 67 703-721 (19 pages)
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보건계열 학생의 정보 및 도서관 이용 방법과 특징: 치위생전공 학생을 대상으로
이은주, 이민경, 진혜정, 윤유라 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 74 775-785 (11 pages)
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'건축계획' 교과서의 창의·인성 교육요소 고찰: 과제 활동을 중심으로
윤호영, 장영일, 김선우, 박완신 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 67 693-703 (11 pages)
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부모의 모니터링 수준에 따른 유아의 정보통신기술 효능감 및 활용능력과의 관계
신혜경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 22 221-229 (9 pages)
