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1051.

학생역량강화를 위한 한국 대학의 교육과정 설계의 문제점 분석 및 대안적 방안 탐색

김필성(Pil-Seong, Kim), 이지은(Ji-Eun, Yi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 8 71-79 (9 pages)

김필성(Pil-Seong, Kim), 이지은(Ji-Eun, Yi) 저
...
- 3,000원
21세기 지식기반사회와 4차 산업혁명시대가 도래함에 따라 대학교육이 미래인재양성에 부합해야 한다는 사회적 요구와 함께 대학교육의 질 향상에 대한 요구도 높아지고 있다. 한국의 대학도 이러한 사회적 요구에 부합하기 위해 대학교육에 역량의 개념을 도입하고 학생역량강화를 위해 다양한 시도를 하고 있다. 이러한 노력은 주로 대학 교수자들의 교수역량 강화를 위한 교수법 개선으로 나타나고 있다. 하지만 교수법 개선에 앞서 대학교육의 목표에 부합하는 교육과정 설계가 선행되어야 할 것이 다. 따라서 본 연구에서는 한국...
1052.

스마트 테크놀러지 기반 학습 환경 연구

오은주(Eunjoo-Joo Oh) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 5 43-50 (8 pages)

오은주(Eunjoo-Joo Oh) 저
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- 3,000원
본 연구에서는 대학생들을 대상으로 스마트테크놀러지 정보화 지수 설문조사를 실시하여 수업형태에 따라 정보화 지수에 차이가 있는지 분석하고, 정보화 지수에 영향을 미치는 변수가 무엇인지 알아 보고자 하였다. 아울러 연구 참여자들의 스마트 테크놀러지 활용 형태를 분석하고 이러한 활용형태가 현재 수강하고 있는 수업형태에 따라 차이가 있는지 알아보았다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 스마트 테크놀러지 정보화 지수를 향상시키고 현재 사회에서 요구하는 역량을 제공할 수 있는 교수․ 학습 방법을 제안하였다....
1053.

재한 유학생에 대한 멘토링 경험 연구

세바라 카리모바(Sevara Karimova), 이미정(Mijung Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 2 11-19 (9 pages)

세바라 카리모바(Sevara Karimova), 이미정(Mijung Lee) 저
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- 3,000원
본 연구의 목적은 최근 증가하고 있는 재한 유학생들의 한국 대학 생활 적응을 위한 멘토링 활동 경험을 파악하는데 있다. 이를 위해 인천지역 I대학교에서 실시하고 있는 멘토링 프로그램 참여자들을 대상으로 심층인터뷰를 실시하였다. 멘토링 프로그램 과정에 참여한 학생들은 다양한 외국인 국적을 가지고 있는 학부생 14명이다. 이들은 모두 D2비자(유학)를 받고 한국에서 유학 생활을 하고 있다. 연구의 결과를 요약하면 첫째, 외국인 학생들은 발표와 팀워크중심의 한국식 수업방식에 당혹감을 느끼는 것으로 나타났다. 둘째,...
1054.

인성실천도에 영향을 미치는 생태체계 변인 구조분석

박인선(In-sun Park), 주영애(Young-he Ju) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 40 415-426 (12 pages)

박인선(In-sun Park), 주영애(Young-he Ju) 저
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- 4,100원
본 연구는 대학생의 인성실천도에 영향을 미치는 변인들을 생태학적 관점에서 종합적으로 탐색하여 각 변인들의 상대적 영향력을 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 대학생의 인성실천도에 영향을 미치는 생태체계 변인들을 유기체 변인, 미시체계 변인으로 나누어서 각 변인들의 영향을 살펴보았으며, 미시체계 변인은 가정환경체계 변인, 학교환경체계 변인, 사회환경체계 변인으로 구분하였다. 연구대상은 대학에서 인성관련 수업 수강 경험이 있는 국내 4년제 재학생 500명이었으며, 연구대상에 적합하지 않은 15명의 설문지는...
1055.

예비유아교사의 부적응 유아에 대한 은유분석

고희선(Hee-Seon Koh) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 80 839-850 (12 pages)

고희선(Hee-Seon Koh) 저
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- 4,100원
본 연구의 목적은 예비유아교사가 부적응 유아에 대해 어떻게 이해하고 의미를 부여하는지 은유분석을 통해 알아보는 것이다. 이를 위해 경남지역 4년제 대학교 3, 4학년인 예비유아교사 총 268명을 대상으로 2016년 9월 5일부터 9월 20일까지 자료를 수집하였다. 자료는 체계적 은유분석을 기초하여 실행되었으며, 범주화하고 수량화하였다. 예비유아교사들이 생각하는 부적응유아에 대한 인식을 분석한 결과, 상위 내용유형은 태도, 특성, 원인이 나타났으며, 하위 내용유형은 우호적 태도, 무관심한 태도, 긍정적 태도, 부정적 태도,...
1056.

컴퓨팅 사고력 증대를 통한 하드웨어공학 전공교과 역량강화를 위한 교육방안

이승우(Seung-Woo Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 79 829-837 (9 pages)

이승우(Seung-Woo Lee) 저
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- 3,000원
하드웨어공학 전공교과내용은 수학과 확률/통계를 필수도구 뿐만 아니라 연계 교육이 중요하므로 컴퓨팅 사고력 기반인 문제해결력 역량강화와 밀접한 관련성이 있다. 하드웨어공학 전공교과내용은 수학과 확률/통계 교육, 제어 및 자동화를 위한 프로그래밍 교육, 전공교육으로 편성되어있다. 첫째 컴퓨팅 사고력 기반인 문제해결력을 통해 수학과 확률/통계 역량강화를 추구할 수 있고, 둘째 컴퓨팅 사고의 세부 구성 요소들을 통해 프로그래밍 역량강화를 도모할 수 있으며, 셋째 위의 사항들과 융합하여 시너지효과를 통해...
1057.

특성화 고등학교 영어교과서 분석: 영어교육 과정을 중심으로

김은정(Eun-Jeong Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 78 819-828 (10 pages)

김은정(Eun-Jeong Kim) 저
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- 3,000원
본 연구에서는 경남 J시에 있는 13개 특성화 고등학교에서 사용되고 있는 영어 교과서를 분석하여 이 교재들이 영어교육과정에 적합하게 구성되었는지를 조사하였다. 이 특성화 고등학교 가운데 10개교에서는 2종의 일반계 고등학교 교과서를, 나머지 3개교에서는 전공별 전문 교과서(비지니스, 공업, 관광)를 각 1종씩 사용하였다. 분석 결과에 따르면 대부분의 특성화 고등학교에서 사용되고 있는 일반계 교과서는 2종 모두 학습활동이 체계적, 단계적으로 제시되었고 4기능도 균형적으로 다루어져 교육과정을 잘 준수하고 있음을 알 수...
1058.

학습동아리 교수·학습 방법 적용에 따른 대학생의 문제해결 능력과 의사소통능력 차이 분석

김옥분(Ock-boon Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 76 799-807 (9 pages)

김옥분(Ock-boon Kim) 저
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- 3,000원
변인 상관분석(correlation analysis)을 실시하였다. 본 연구의 결과, 대학생이 학습동아리 교육 프로그램에 참여 전과 비교하여 참여 후 의사소통과 문제해결의 일부 하위요인의 점수가 향상되었다. 구체적으로 살펴보면 학습동아리 교육 프로그램 참여 후 대학생의 정보수집 점수와 타인의 관점 이해 요인의 점수와 대학생의 문제해결 능력 역시, 학습동아리 참여 후, 확산적 사고 요인의 점수가 유의미하게 향상되었다. ‘학습동아리’를 적용한 교수·학습 방법은 대학생의 의사소통 역량 중에서도 타인의 말의, 의도 요점, 기분 등을...
1059.

사이버 교육환경에서 학습성취도 증진 방법 연구

오은주(Eun-Joo Oh) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 74 781-789 (9 pages)

오은주(Eun-Joo Oh) 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 사이버 강좌를 수강하는 학생들을 대상으로 수업에 대한 인식도를 알아보고 사이버강좌에 참여하고 있는 학생들의 오프라인 수업에 참여하고 있는 학생들을 대상으로 학습역량검사와 사이버 강좌에 대한 인식도를 실시하여 분석하였다. 학습역량 검사는 사이버학습에서 필요하다고 여겨지는 자기주도적 학습역량과 성취목표지향성, 그리고 학업적 자기효능감 검사를 실시하였다. 연구 결과를 바탕으로 사이버 학습 환경에서 학업성취도 향상시킬 수 있는 학습역량 강화 방법이 제안되었다. 연구에는 현재 수업을 수강하고...
1060.

초급 대학생을 위한 영어말하기 배치평가 개발 및 타당도 논거

박은경(Eun-kyeong Park ), 김정태(Jung-tae Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 70 737-744 (8 pages)

박은경(Eun-kyeong Park ), 김정태(Jung-tae Kim) 저
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- 3,000원
현재 한국인 대학생들이 상당수의 대학교에서 필수 과목으로 지정되어 있는 교양영어강의를 수강할 때 자신의 수준과 맞지 않는 강의에 잘못 배치되어 자신들의 영어 수준이나 강의의 수준과는 무관하게 적절하지 못한 수업을 받고 있는 경우를 어렵지 않게 발견할 수 있다. 또한 교수자들조차도 강의를 듣고 있는 학생들의 수준별 교양영어강의 배치에 만족을 하지 못하고, 실제 강의를 함에 있어서도 잘못된 배치로 인해 강의 시에 어려움을 겪는 경우가 쉽게 확인되고 있다. 이러한 잘못된 배치로 인한 여러 가지 문제점들을 해소하기...

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