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1051.

Gender Differences in Alcohol Advertising’s Influence on Young People’s Positive Expectancies about Drinking

Jang Won Yong, Edward Frederick 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 36 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2014, Vol.10 2 39-74 (36 pages)

Jang Won Yong, Edward Frederick 저
...
- 6,500원
This study examined gender and interpersonal communication role in the influence of alcohol advertising on young people’s drinking. Recent studies found that interpersonal communication mediates the effects of alcohol advertising and discourages students to adopt more positive expectancies of drinking. This study tested whether the mediating influence is contingent on the two genders. Data were collected using self-administered questionnaires with a cross-sectional survey of undergraduate...
1052.

Effects of Alcohol Expectancies in the Relationship Between Alcohol Advertising And Drinking by Caucasian and Hmong College Students

Won Yong Jang, Edward Frederick, Hong sikJohn Cheon 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 40 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.7 No.1 1 1-40 (40 pages)

Won Yong Jang, Edward Frederick, Hong sikJohn Cheon 저
- 6,900원
This study tests whether the impact of alcohol advertising on intentions of college age students to drink and their actual self-reported consumption is moderated by their cultural background and mediated by positive expectancies about alcohol use. This study compares alcohol advertising effects on Hmong college-age youth with those of Caucasian college students. Furthermore, it explores within these two ethnic groups differences between under-age drinkers and those of legal drinking age. Data...
1053.

헬스커뮤니케이션 연구의 접근방법

이병관 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 32 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2009, Vol.1 No.1 1 1-32 (32 pages)

이병관 저
...
- 6,100원
커뮤니케이션의 한 분야로서 헬스커뮤니케이션(health communication)은 국내에서는 비교적 생소한 학문 영역이라고 할 수 있다. 사실 헬스커뮤니케이션이 가장 먼저 태동하고 발전되어 온 미국에서 조차도 그 역사는 불과 30년에 지나지 않는다. 학문적 분야로서 헬스커뮤니케이션의 시작은 국제 커뮤니케이션 학회(International Communication Association: ICA)에 헬스커뮤니케이션 분과(Health Communication Division)가 설립된 해인 1975년으로 보고 있다(Thompson, 2003). 그러나 이러한 길지 않은 역사에도 불구하고...
1054.

집단미술치료 프로그램이 초보상담자의 자기성찰과 자아존중감에 미치는 효과

정재원 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 25 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 6 97-121 (25 pages)

정재원 저
...
- 5,400원
본 연구는 집단미술치료 프로그램이 초보상담자의 자기성찰과 자아존중감에 미치는 효과를 알아보는데 있다. 연 구대상은 G시 소재 상담대학원생의 상담경력 2년 미만인 12명을 선정하고 실험집단 6명과 통제집단 6명으로 선 별하였다. 연구기간은 2019년 3월 6일부터 5월 8일까지 주 1회 90분씩 총 10회기 동안 실시하였다. 연구 도구는 자기성찰 척도와 자아존중감 척도를 사용하여 사전과 사후 검사를 실시하였다. 자료 분석은 비모수검증인 윌콕슨 부호순위 검증법(Wilcoxon s Signed Ranks Test)을 사용하였으며, 단계 및 회기별...
1055.

지각된 진로장벽과 우연대처기술이 대학생의 진로적응성에 미치는 영향

권기남, 유순화, 윤경미 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 13 283-305 (23 pages)

권기남, 유순화, 윤경미 저
...
- 5,200원
연구목적: 본 연구의 목적은 대학생이 지각하는 진로장벽, 우연대처기술 및 진로적응성의 성차를 살펴보고, 진로장벽과 우연대처기술이 진로적응성에 미치는 영향을 밝히는 것이었다. 연구방법: 본 연구에는 B시에 소재한 2개 대학의 남녀대학생 462명(남:268, 여: 194)이 참여하였으며, 이들을 대상으로 진로장벽, 우연대처 기술, 진로적응성을 측정하는 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료에 대하여 t-검증과 표준중다회귀분석을 이용한 통계분석이 실시되었다. 연구결과: 첫째, 진로장벽, 우연대처기술, 진로적응성에는 성차가...
1056.

유아의 사회인구학적 변인과 모 공동체생활 역량 요소에 따른 유아의 친사회적 행동 연구

정계숙, 이은하 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 29 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 2호 3 49-77 (29 pages)

정계숙, 이은하 저
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- 5,800원
연구목적: 본 연구의 목적은 유치원과 어린이집에 다니는 유아의 사회인구학적 변인과 어머니의 공동체생 활 역량 요소(지식, 기술, 태도)에 따라 어머니가 지각한 유아의 친사회적 행동에 차이가 있는지 살펴보고, 유아의 친사회적 행동 증진을 위한 부모지원 방안 관련 시사점을 얻는 데 있다. 연구방법: 1개 광역시와 3 개 중소도시 지역에 소재하는 유치원과 어린이집에 자녀를 보내고 있는 어머니 총 387명으로부터 회수된 설문 조사 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 평균, 표준편차, t-검증, 일변량분산분석과 Scheff?...
1057.

대학생의 자아분화와 자기효능감이 대인관계와 스트레스 대처방식에 미치는 영향

박순천, 백경임 한국불교상담학회 불교상담학연구 18 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2011, 제 3권 1호 5 79-96 (18 pages)

박순천, 백경임 저
...
- 4,700원
본 연구에서는 대인관계와 스트레스 대처방식에 영향을 미치는 자아분화와 자기효능감은 어떠 한 관계를 갖는지, 대인관계와 스트레스 대처방식과 자아분화와 자기효능감의 관계는 어떻게 나 타나는지, 더불어 그들이 대인관계와 스트레스 대처방식에 미치는 영향력은 어떠한지를 파악하 여 앞으로의 대학생활과 사회적 적응을 위한 심리적 변인을 파악하는데 목적을 두고자 한다.
1058.

유치원 교사의 사회적 지지와 삶의 만족도가 일몰입에 미치는 영향

송주연, 조준오, 강인설 한국아동권리학회 아동과 권리 17 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 3호 8 491-507 (17 pages)

송주연, 조준오, 강인설 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 유치원 교사의 사회적 지지와 삶의 만족도가 일몰입에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 연구의 대상은 유치원 교사342명이며 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유치원 교사의 사회적지지, 삶의 만족도, 일몰입은 상관이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 유치원 교사의 사회적지지, 삶의 만족도가 일몰입에 미치는 영향력을 알아본 결과, 사회적지지, 삶의 만족도는 일몰입을 유의미하게 설명하며, 그 중에서 사회적 지지가 가장 높게 나타났으며 삶의 만족도가 다음 순으로 나타났다. 마지막으로 유치원...
1059.

아동교육 교사대상 웹 기반 프로그램에서의 자기주도성을 예측하는 상호작용 활동 및 프로그램 평가 요인 분석

심숙영 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2003, 제 7권 제 1호 9 (19 pages)

심숙영 저
...
- 4,800원
본 연구는 아동교육 교사 대상 웹 기반 프로그램에서의 자기주도성을 예측하는 상호작용 활동 및 프로그램 평가 요인들을 조사하였다. 웹 공간에서의 상호작용 활동들을 측정하기 위하여 DB 서버에 기록되어 있는 학습참여, 게시판, 질의응답, 온라인 토론 등의 활동들과 설문지에서 학습자들이 보고한 실제 상호작용을 한 빈도수를 분석하였다. 웹 프로그램 평가는 크게 요구의 적절성, 학습내용의 적절성, 교수설계의 적절성, 운영전략의 적절성, 인터페이스의 적절성, 시스템의 적절성, 지원의 적절성, 보완의 적절성 등의 요인들로...
1060.

상담자 평가의 과제와 방향

임성택 한국상담평가학회 상담평가연구 13 Pages

한국상담평가학회 상담평가연구 2008, Vol.1 No.2 1 1-13 (13 pages)

임성택 저
...
- 4,200원
이 논문은 상담의 효과와 관련된 상담자의 특성들을 탐색할 목적에서 기술되었다. 효과적인 상담자 특성을 탐색하기 위하여 예일 커뮤니케이션 모형과 사회인지이론이 검토되었다. 예일 커뮤니케이션 모형을 통하여 내담자가 지각하는 효과적인 상담자의 특성으로서 상담자의 전문성, 신뢰성, 매력성 요인 고려되었고, 사회인지이론을 통하여 상담자의 효과적 특성요인으로서 상담자효능감이 고려되었다. 이러한 상담자의 특성요인들이 상담의 효과를 제고하는데 시사하는 바가 논의되었다.

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