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    • 4,600원
    본고는 중등학교 역사교육에서 박물관의 연계 교육의 필요성을 중등학교 역사교육 의 기본틀을 제공하는 교육과정, 역사교과의 성격과 목표를 밝힌 교육과정 해설서 및 청소년기를 분석한 이론들을 통해서 검증하였다. 또한 박물관 연계 교육을 통하 여 중등학교 역사교육의 교육적 효과를 높이고, 중등학교 이후 평생교육을 이끌 수 있는 기반으로 자기주도학습능력을 제시하였다. 중등학교 역사교육에서 박물관 연계 교육을 활성화하기 위한 방안은 중등학교 학 생들에게 적합한 전시·공연·교육프로그램의 실시, 전문가의 육성 및...
    • 4,700원
    21세기 지식기반사회에서의 문화는 고부가가치의 생산요소라는 인식 변화와 함께 소득 수준의 향상, 근로시간의 단축, 여가 시간의 증가 등으로 개인들이 삶의 질을 추구하게 되면서 문화예술에 대한 향유의 기회 확대로 문화 전반에 대한 수요가 급 격히 증대되고 있다. 우리나라도 1960년대 이후 비약적인 경제 발전과 주 5일 근무 제의 시작은 국민들의 욕구가 물질적 충족 욕구의 차원을 넘어 정신적인 충족 욕구 에까지 커지고 있어, 이에 따른 문화복지에 대한 수요와 참여도 활발해지고 있다. 이러한 국민들의 욕구 충족을 위한...
    • 6,800원
    오늘날 박물관의 시장 환경은 점차 그 범주가 확대되어 많은 부분이 경쟁관계에 놓여 있다. 더욱이 관람객 차원에서 원하는 바가 무엇인지, 또는 박물관을 이용하는 목적과 동기가 무엇인지를 정확히 파악하여 이들의 욕구를 충족시킬 수 있는 제품과 서비스를 제공해 주어야 한다. 이처럼 박물관이 점차 시장 지향적이고 관람객 서비 스 지향적으로 변화하면서, 이제 마케팅은 박물관을 보다 효율적으로 경영하고 관람 객을 이해하고 그들과 원활한 커뮤니케이션 수단으로 인식되게 되었다. 따라서 박물 관 마케팅은 모든 경영 활동을...
    • 5,200원
    박물관은 사회와 공공의 문화 증진을 위한 비영리기관(Nonprofit Organization)으 로 현대사회에서는 박물관의 전통적인 기능인 수집 ? 보존 ? 계승 기능뿐만 아니라 교 육 ? 전시 ? 연구 기능도 중요시 한다. 지식기반사회가 도래함에 따라 박물관은 사회 ? 문화적으로 급속한 기능과 역할의 변화를 형성하고 있고, 사회가 박물관에게 요구하 는 역할의 변화로 현대사회의 박물관은 정체성 성립과 운영의 경쟁력 수립을 위한 여러 방안을 모색하고 있다. 그리하여 본 연구는 박물관 운영 관련 석?박사 학위논문 의 서명을...
    • 5,100원
    21 세기 현대의 박물관은 복합문화기관으로서 일반 대중들의 문화향유 및 평생학습 공간으로 국민의 삶의 질 향상에 기여하도록 요구받고 있다 이러한 사회적 변화 및 요구로 인해 박물관 패러다입은 사물 중심에서 사람 중심으로 바뀌고 양방향적인 커뮤니케이션 형태로 전시는 변화 하고 있다. 이러한 변화는 현대의 자연과학계 박물관 전시에 영향을 주고 있으며 관람객과의 커뮤니케이션 효과를 높이기 위한 방법으로 전시 스토리텔링 이 다양하게 적용되고 있다. 전시 구성적 측면에서는 개념 중심의 스토리텔링 구조를 통해 전시...
    • 5,400원
    E) 이 설명하는 후기박물관 (post-museum) 은 21 세기의 문화학습형태를 설명하고 있다. 후기박물관에서 학습이 진행되는 과정은 홍미의 자극과 감성적 인식, 지성적 학습 그리고 맥락화를 통하여 이루어지는 자기 발견 과정의 전체적인 흐름이며, 이때 박물관과 관람객이 지식을 전달하는 관계가 아닌 박물관 자료를 통한 소통의 총체적인 관 계가 이루어진다 이러한 새로운 문화학습의 형태를 우리에게 어떻게 적용하는 것인가에 대한 문제를 연구하며 박물관 교육 프로그램에서 실행하는 방법을 어떻게 개발하는 것인가를 본 연 구의...
    • 4,800원
    현대 사회는 국제적으로 물적, 인적 교류가 빈번해 지고 통신과 교통의 발달로 다양한 문화 와 가치관을 접할 기회가 많아졌다. 구체적으로 인구의 이동 뿐 아니라, 옹라인을 통해 다른 문 화를 접할 수 있는 경로가 다양해지고 사회기반시설 등의 발달에 따른 on/off site에서의 삶의 양식은 이전과 다르게 급속하게 변화하고 있다. 미국소수자 인권운동과 함께 시작된 ‘다문화 교육’ 은 이후 다양한 관점에서 해석되고 주장되 고 있지만, 우리나라의 경우 다문화 가정을 대상으로 한 교육을 시발점으로 볼 수 있다. 우리나 라에서의...
    • 5,300원
    Darjeeling Himalayan Railway was inscribed on the World Heritage μst by UNESCO in 1999. It was around the same time that the Darjeeling Gor암1a H퍼 Council was formed as a govemance mechanism for the local communities after a period of civil s띠fe. π1e reconciliation of local stakeholders and lis미19of their heritage under an intemational legal instrument, World Heritage Convention of 1972, through the national govemment, required a deft and indusive negotiation process. The author was...
    • 5,000원
    이 글은 한국박물관학의 성과와 과제에 관한 연구를 통해서 박물관학 전공자가 뮤지 엄에서 무엇을 할 것인가에 대한 해법을 찾고자 한다 뮤지엽은 비 영리의 항구적 기관으로서 사회의 발전과 환경 의 보호를 위해 서 유형 무형 유산을 수장관리, 연 구교육, 교류협력, 위락향유 4가 지 역할을 수행하고, 학습과 교육, 위락을 위해서 인 간과 인간을 둘 러싼 환경에 관한 유형의 자 료와 무형의 정보를 수집(조사 발굴 관찰 기록 정리), 보존, 연 구, 교류, 전시, 교육하는 6가지 기능을 복합적 으로 수행하고 있 다 박물관학 (mu seo...
    • 5,700원
    현대사회에서 문화예술의 역할과 파급은 대단하다 . 그 중 특히 박물관은 한 국가를 대표하고 국가의 문화적 위상을 보여줄 수 있는 상징적 의미를 지니며 한 나라의 문화를 대변하고 그 나 라의 정체성을 나타내기도 한다 따라서 박물관은 국가 차원의 문화산업으로 인식되며 문화국 가가 되기 위한 경쟁요소가 되었으며 대중들에게 연구와 교육 등 즐거움을 주며, 인간의 삶과 질을높여주기 위한특별한기관이다. 사회구조와 환경의 변화, 삶의 질적 향상으로 문화산업이 활성화되고 있다. 이에 따라 현대 사회에서의 박물관도 대중과의...