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간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(29)
- 한국교원교육연구(16)
- 교육학연구(14)
- 교육행정학연구(12)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 가족과 가족치료(9)
- 교과교육학연구(9)
- 기업교육과 인재연구(9)
- 교육논총(8)
- ANDRAGOGY TODAY(7)
- 대한한의진단학회지= THE JOURNAL OF THE KOREA INSTITUTE OF ORIENTAL MEDICAL DIAGNOSTICS(7)
- 시큐리티연구(7)
- 여가학연구(7)
- 교육방법연구(6)
- 한국보육지원학회지(6)
- 한국사회복지교육(6)
- 한국장애인복지학(6)
- 신경정신의학(5)
- 아동과 권리(5)
- 조형교육(5)
- 한국웰니스학회지(5)
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- 교육혁신연구(4)
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- 부모교육연구(4)
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- 음악교육연구(4)
- 정보관리학회지(4)
- 종교교육학연구(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- 건설관리 : 한국건설관리학회논문집(3)
- 교육정치학연구(3)
- 농촌계획 : 한국농촌계획학회지(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 디지털정책연구(3)
- 보건행정학회지(3)
- 어린이미디어연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 인간발달연구(3)
- 재활치료과학(3)
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- 통합교육연구(3)
- 한국데이터정보과학회지(3)
- 한국산업정보학회논문지(3)
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- 21세기사회복지연구(2)
- 공학교육연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 교육환경연구(2)
- 기술혁신학회지(2)
- 노인간호학회지(2)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : STRUCTURE & CONSTRUCTION / 구조계(2)
- 방사선방어학회지(2)
- 사례관리연구(2)
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- 정보교육학회논문지(2)
- 정보시스템연구(2)
- 중국학논총(2)
- 컴퓨터교육학회논문지(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국건축시공학회지(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국도서관 정보학회지(2)
- 한국문헌정보학회지(2)
- 한국지리정보학회지(2)
- 한국콘텐츠학회논문지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- GEOSYSTEM ENGINEERING(1)
- JKSDH : JOURNAL OF KOREAN SOCIETY OF DENTAL HYGIENE(1)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- THE ASIAN JOURNAL ON QUALITY(1)
- THE INTERNATIONAL JOURNAL OF COSTUME CULTURE(1)
- 경영 과학(1)
- 경영정보학연구(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 공업경영학회지(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 국방과 기술(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 근거와 간호(1)
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- 기본간호학회지(1)
- 기술혁신연구(1)
- 대한병원협회지(1)
- 대한산업공학회지(1)
- 대한지리학회지(1)
- 대한토목학회논문집(1)
- 동서정신과학(1)
- 동의생리병리학회지(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 멀티미디어학회논문지(1)
- 바이오시스템공학(1)
- 발달지원연구(1)
- 방사선기술과학(1)
- 복식(1)
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- 산업안전학회지(1)
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- 정책자료(1)
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- 치위생과학회지= JOURNAL OF DENTAL HYGIENE SCIENCE(1)
- 특수교육연구(1)
- 학교수학(1)
- 한국GIS학회지(1)
- 한국OA학회논문지(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국국방경영분석학회지(1)
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- 한국의료QA학회지(1)
- 한국의류학회지(1)
- 한국인터넷방송통신학회 논문지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국임상약학회지(1)
- 한국임학회지(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국조리학회지(1)
- 한국주거학회 논문집(1)
- 한국철도학회 논문집(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국측량학회지(1)
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- 한국항공운항학회지(1)
- 한국항해항만학회지(1)
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- 한국해양정보통신학회논문지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 한국환경농학회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 환경복원녹화(1)
- 환경영향평가(1)
-
인성교육 진흥을 위한 교원 역량 강화의 과제
서정화 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 3호 16 387-404 (18 pages)
다. 이 연구는 Delphi 조사 및 FGI 방식을 활용하여 인성교육 진흥을 위한 전문가들의 의견을 수 렴하고 토론회, 간담회 등을 통해 진흥법 관련 내용을 검토하고 교원의 역량 강화 과제를 탐색하 는데 목적을 두었다. 이 연구에서는 인성교육진흥법안 시행령 내용의 원칙을 제시하였다. 아울러 ?인성교육진흥법? 실행을 주도할 교원 역량 강화에 필요한 과제와 향후 추진해야 할 제도적 방안들을 제시하였다. 인성교육 진흥을 위해서는 학교에서는 물론이고 가정, 사회, 종교계, 메스컴 등 사회 전반적인 지원과 협력이 절실하다. 특히,... -
NCS 기반 교육과정 운영을 위한 전문교과 교사의 경력별 역량기반 연수 프로그램 개발
김연경, 송해덕, 전미연, 신안치 한국교원교육학회 한국교원교육연구 31 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 2호 6 149-179 (31 pages)
최근 직업교육의 질적 향상과 발전을 위해 특성화고 및 마이스터고에 산업현장 맞춤형 교 육을 목표로 NCS 기반 교육과정이 도입되면서 교육현장에서 중등단계의 직업교육을 직접 수 행하고 있는 전문교과 교사의 역량이 중요해지고 있다. 이에 본 연구의 목적은 NCS 기반 교 육과정 운영에 필요한 특성화고 및 마이스터고 전문교과 교사의 역량을 확인하여 역량기반 연수 프로그램 개발을 위해 요구되는 주요 내용들을 도출하고 이에 대한 지원체제들을 함께 제안하는 것이다. 이를 위해 먼저 문헌연구를 통해 기존의 전문교과 교사... -
미래 교육대학교 교육과정 모형 탐색
고경석, 최유현, 박인기, 석문주, 노석구, 한진수, 이대식, 조동섭 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2004, 제 21권 제 2호 9 187-207 (21 pages)
이 연구는 21세기 우리 사회의 지향과 요구에 부응하는 미래형 교육대학교 교육과정 모형을 탐색하기 위해 수행되었다. 이를 위해 이 연구에서는 미래형 교육대학교 교육과정은 실사구시적인 관점에서 인간의 존재성과 총체성을 고양하고, 새로운 소양과 기술과 능력을 갖춘 유능한 초등 교사를 양성하는 것을 목표로 해야 한다는 관점에서 현행 체제내외에서 가능한 몇 가지 실행 모형들을 탐색검토하였다.그 결과, 10여개에 이르는 가능한 모형들을 설정하고 몇 가지 철학적 지향점을 토대로 심층면접, 델파이 조사, 그리고 선진국의... -
초등학교 교사의 전문성 개발 척도
안미화 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 3호 13 281-306 (26 pages)
이 연구는 초등학교 교사의 전문성 구성 요인을 탐색하고, 이를 개발하는 척도를 마련하여 타당화 하는데 목적을 두고 있다. 먼저 교사의 전문성 항목에 대한 이론적 고찰, 초등교사의 자유응답식 기술, 전문가로 구성된 준거집단의 전문적 판단을 토대로 교사의 전문성에 대한 항목을 설정하였다. 그리고 그 타당성을 검증하기 위하여 세 차례에 걸친 델파이 조사를 통해 질적 연구와 설문조사에 대한 양적 연구를 병행하여 수행하였다. 연구 결과 첫째, 초등학교 교사의 전문성 구성요인을 5개 항목으로 구분하고 ‘자질 및 태도’,... -
교수자의 수업 개선을 위한 수업포트폴리오 개발 모형 및 평가준거안
조용개 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 2호 3 47-73 (27 pages)
본 연구는 수업 포트폴리오 개발 사례 결과를 토대로 교수자의 수업 개선을 위한 수업 포트폴리오(teaching portfolio)의 개발 모형 및 평가준거(rubric)안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 본 연구를 위해 대학 및 중고등학교 교수자 18명을 대상으로 2008학년도 1, 2학기동안 본인 담당 교과목을 중심으로 수업 포트폴리오 개발 일정에 따라 수업 포트폴리오를 개발토록 하였다. 수업 포트폴리오 개발 사례를 분석하기 위하여 질적 연구로 인터뷰와 양적 연구로 사전?사후 설문조사를 실시하였다. 인터뷰는 반구조화된 5가지... -
교육 책무성 정책에 의한 교직변화에 대한 구조적 분석
김규태 한국교원교육학회 한국교원교육연구 20 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2011, 제 28권 제 2호 11 237-256 (20 pages)
이 논문은 번스타인, 푸코 및 뒤르껭 이론을 활용하여 책무성 정책에 의한 교직변화에 대 한 구조적 분석을 하는데 목적이 있다. 이를 위하여 번스타인, 푸코 및 뒤르껭 개념들에 터해 책무성 정책 집행의 역사성, 정책 속에 내재된 통제 수단과 교직변화 양상 등을 탐색하였다. 연구방법은 문헌분석과 델파이 및 서베이 조사를 활용하였다. 분석 결과, 책무성 정책의 교직 변화에 따른 구조적 분석에 관한 문헌분석 내용과 이에 대한 전문가와 교사들의 타당성 검증 은 거의 일치하였다. 책무성 정책은 구체적이고 명시적인 평가 기준과... -
보육 인력 전문성 제고를 위한 보육교사 자격 제도 개선 방안
김은설, 최윤경, 김문정 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2011, 제 28권 제 3호 12 265-286 (22 pages)
본 연구는 시설장을 포함한 보육교사의 전문성 제고를 위하여 도입되어야 할 정책적 방안 들을 검토하여 그 필요성과 현실적 시행 가능 정도를 평가하고, 타당한 근거에 따라 우선적 으로 추진이 필요한 실행 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위하여 대학 및 보육교사교육원 교수직 전문가 108명을 대상으로 델파이 조사를 실시하였다. 델파이 조사는 자문회의 등에서 제기된 전문성 증진 방안들을 제시하고 이에 대해 동의하는 정도를 표하는 방식으로 2차까지 진행되었다. 조사의 결과에 의하면, 전문성 제고와 관련한 네 가지 측면에서... -
중등학교장의 핵심 역량 지표 개발과 역량 수준 분석 연구
김동원, 이일용 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 4호 15 347-368 (22 pages)
본 연구는 중등 학교장에게 요구되는 역량을 규명하는 연구로 학교장의 직무와 역할 수행 에 필요한 핵심역량이 무엇이며, 학교장이 인식하고 있는 역량 수준은 어떠한가를 연구하였 다. 이를 위해 델파이 기법으로 핵심역량지표를 개발하고 설문조사로 배경변인별로 역량 수 준과 현재보유와 미래필요 역량에 대한 차이를 비교 분석하였다. 연구 결과 첫째, 학교장의 핵심역량은 ‘직무 역량군’과 ‘리더십 역량군’ 체제로 12개의 역량 과 52개 역량지표로 구성하였다. 둘째, 핵심 역량 지표에 대한 설문조사 결과, 배경변인에 따 라... -
교육장의 평가준거 개발 및 중요도 분석
이은주, 양성관 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 4호 13 305-330 (26 pages)
정부는 2010년 9월, 178개 지역교육청을 관리 기능 위주에서 지원 기능 위주로 그 기능을 전환하는 조직개편을 시행하였다. 지역교육이 교육장에 의해 크게 좌우된다고 볼 때, 교육장 평가를 통하여 유능한 교육장을 확보하고, 유지?관리하는 노력이 필요하나 현재 교육장에 대한 구체적인 평가 기준이 미흡한 실정이다. 본 연구는 지역교육청의 기능과 역할 변화에 따른 교육장 평가 준거를 개발함으로써, 교육장 평가체제의 발전을 위한 기초 자료를 제공하 는 것을 그 목적으로 하였다. 교육장의 직무, 지역교육청 기능변화에 따른... -
중등학교 교사용 다문화 교수 역량 척도 개발 및 타당화
이기용 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 4호 18 421-442 (22 pages)
본 연구의 목적은 중등학교 교사용 다문화 교수 역량의 척도를 개발하고 타당화하는 것이 며, 이를 통해 중등학교 교사들이 다문화 교수를 잘 수행할 수 있도록 다문화 역량을 함양하 는데 필요한 기초자료를 제공하고자 한다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 문헌분석 및 전문가 검토의 과정을 거쳐 예비척도의 설문문항 30개를 선정하였다. 예비조사에서는 경북 소재 중ㆍ고등학교 교사 136명을 대상으로 다문화 교수 역량 척도에 대한 탐색적 요인분석을 실시하였으며, 그 다음으로 중등학교 교사 382명을 대상으로 본 조사를...


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