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관악기 연주가 유발할 수 있는 구강 안면 질환
문호진(HoJin Moon) 한국음악교육공학회 음악교육공학 14 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 30호 12 217-230 (14 pages)
관악기는 앙부슈어를 취해 연주하므로 다른 악기들과 구분이 된다. 입 주위의 근육과 골격, 치아, 입술, 혀가 연주에 능동적으로 참여하는 것이다. 더불어 폐로부터의 호흡이 악기에 전달되고 두 손이 운지를 담당하므로 취주는 호흡과 앙부슈어, 운지를 완수하기 위한 근신경계의 능동적인 프로세스라고 정의할 수 있다. 악기 연습과 공연 연주가 이 복잡한 프로세스를 집중하므로 과하게 반복된 동작은 앙부슈어 관련 신체구조에 질환과 외상을 유발하기도 한다. 이에 본 연구는 국내외 취주악기 연주자 질환 보고에 대한... -
Case Study on the Practices of Transversal Competence in Korean Music Education
장근주(Gunjoo Jang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 23 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 35호 10 173-195 (23 pages)
본 연구의 목적은 초등학교와 중-고등 학교의 음악 수업에서 인지적 영역 외에 태도와 가치를 포함하고 있는 횡단적 역량의 반영 여부를 조사하는 사례 연구이다. 연구 대상인 4개 학교의 수업을 관찰하고 심층 면담을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 대부분의 학교는 행복하고 평화로운 환경을 조성하여 학생들의 창의력과 미래 글로벌 리더 및 인성 개발에 중점을 두고 있었다. 둘째, 학생들은 다양한 그룹 활동을 통해 자신의 문제를 스스로 해결하고, 인터넷 또는 기타 ICT 관련 자료를 사용하여 정보를 수집하며, 토론과 평가를... -
비만 치료에 있어서 체중 감량에 영향을 주는 인자들에 대한 고찰
남승희, 김서영, 임영우, 박영배 한방비만학회 대한한방비만학회지 13 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2018, 제 18권 제 2호 7 115-127 (13 pages)
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소아비만의 효과적인 접근을 위한 문헌적 고찰
신미숙(Mi Sook Shin), 안혜림(Hye Rim Ahn) 한방비만학회 대한한방비만학회지 14 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2007, 제 7권 제 1호 2 9-22 (14 pages)
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음식물 불내성에 대한 고찰
박정현(Jung Hyun Park), 김호준(Ho Jun Kim), 이명종(Myeong Jong Lee) 한방비만학회 대한한방비만학회지 12 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2008, 제 8권 제 1호 1 1-12 (12 pages)
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감로수 절식요법을 적용한 고혈압 비만환자 증례보고
김동환(Dong Hwan Kim), 오달석(Dal Seok Oh), 신승우(Seung Uoo Shin), 신현택(Hyun Taeg Shin) 한방비만학회 대한한방비만학회지 10 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2016, 제 16권 제 1호 8 70-79 (10 pages)
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군산시 초등학교 음악실 및 음악 전담교사 현황과 실태
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 2호 5 89-116 (28 pages)
본 연구는 군산시의 초등학교 음악실 및 음악전담교사 실태를 파악하고 음악교육 환경 의 중요성에 대한 인식을 제고하는 것에 목적을 둔다. 이를 위해 군산시 초등학교 58개의 음악 실 및 음악전담교사 실태를 파악하였으며 근무경력 5년 이상 그리고 2개이상 초등학교에서 근 무한 초등교사 5인을 대상으로 하여 심층 면담하였다. 그 결과 군산시는 음악실과 음악 전담 교사 보유율이 절반도 되지 않으며 서울지역에 비해 음악 환경적 요소가 미흡하게 갖춰져 있었 다. 이러한 결과를 바탕으로 초등학교 음악실 구비, 음악 전담교사... -
학습의 매개로서의 음악점자의 활용을 위한 다양식성의 역할
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 2호 2 27-55 (29 pages)
본고는 촉각 인식에 기반하여 시각장애인들을 위해 개발된 음악점자가 학습의 매개로서 갖는 한계점을 보완하기 위한 다양식적 학습의 필요성을 논의하고자 하였다. 본고가 설정한 구체적 연구문제 두 가지는 다음과 같다. 첫째, 음악학습의 매개로서 음악점자가 어떤 특징을 가지고 있으며, 이것이 음악점자의 활용에 어떤 영향을 미치고 있는가? 둘째, 시각장애인의 음악교육에 있어서 양식성 활용 및 기술적 지원의 현황과 문제점이 무엇인가?본고는 위 두 가지 질문을 중심으로 음악교육 현장의 시각장애인 및 정안인 교사 및... -
연주자의 스트레스에 영향을 미치는 개인의 내적 특성 및 경험 변인의 탐색: 연주불안과 학습된 무기력을 중심으로
최효식(Hyo Sik Choi), 신종호(Jong Ho Shin), 권수진(Soo Jin Kwon), 최예은(Ye Eun Choi), 연은모(Eun Mo Yeon) 한국음악교육학회 음악교육연구 28 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 4호 11 235-262 (28 pages)
본 연구는 다양한 연주경험의 특성들이 예비 음악창의인재의 내적 특성인 불안성향과 연주동기에 따라 연주불안과 학습된 무기력, 그리고 스트레스에까지 미치는 상이한 영향에 대해 확인하고자 하는 목적으로 수행되었다. 이를 위해 서울 소재 예술중학교에 재학 중인252명의 음악전공 학생들을 대상으로 설문을 실시한 결과, 콩쿠르와 같은 경쟁적인 연주에 참가하여 입상한 경험이 많은 학생일수록 높은 내재적 동기를 가지고 있으며 낮은 연주불안과 학습된 무기력을 보이는 것으로 확인되었다. 둘째, 개인의 불안성향은 연주불안과... -
시각장애 음악전공자들의 회고를 바탕으로 한 음악 교수방법론 탐색
김미정(Mi Jung Kim), 박휴용(Hyu Yong Park) 한국음악교육학회 음악교육연구 32 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 3호 6 151-182 (32 pages)
본 논문은 시각장애를 가진 음악가 혹은 학생들이 음악을 가르치고 익히는 과정에 활용하는 네 가지의 교수수단, 즉 청각입력을 통한 암기, 구두지도, 촉각정보, 그리고 기술적 도구들에 대해 논의하였다. 본 논문은 시각장애인이 이러한 교수수단을 통해 음악을 익히는 과정을 매개(mediation), 숙달(mastery)과 전유(appropriation)의 개념적 틀을 통해 분석하였으며, 이 네 가지 방법들이 매개수단(mediational means)으로써 음악을 배우고 익히는데 활용되고 있음을 논의하였다. 저자들은 참여연구를 통해서 서울의 한 맹학교...
