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학령전기 장애 아동 부모와 비장애 아동 부모의 놀이 인식과 놀이 참여 비교 연구
박다솔, 이은영, 이선희, 박혜연 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 10 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2020, 제 9권 1호 5 69-78 (10 pages)
목적 : 본 연구의 목적은 학령기 전 장애아동과 비장애아동 부모들에게 자녀의 놀이에 관한 포괄적인 설문을 시행하여 놀이 인식을 알아보고 각 부모에게 실질적으로 필요한 놀이의 방향성을 제시하는 것이다. 연구 방법 : 선행연구들을 토대로 제작된 설문지를 설문요청에 동의한 대상자 700명에게 발송하였다. 미회수및 불성실한 설문을 제외하고 총 596부의 설문지가 분석되었으며 이 중 106부가 장애아동 부모의 설문지 였다. 자료 분석을 위해 SPSS Window 23 프로그램을 활용하였으며, 빈도분석과 독립표본 T 검정이 시행되었다.... -
자폐스펙트럼 장애 영유아 어머니의 양육 스트레스 수준에 따른 심리적 증상의 차이
유아란, 하은혜 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 13 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 4호 2 19-31 (13 pages)
목적 : 본 연구에서는 자폐스펙트럼 장애(ASD) 영유아의 어머니를 대상으로 양육 스트레스 총점, 부모영역및 아동영역 수준에 따라 MMPI-2를 통해 어머니가 경험할 수 있는 양육 스트레스 수준에 따른 다양한심리적 증상의 차이를 검증하였다. 연구방법 : 서울 소재의 종합병원 소아정신과, 재활의학센터, 발달 장애 클리닉 등에서 2010년에서 2015년까지 ASD로 진단을 받은 만 1세에서 5세까지의 영유아 어머니 72명을 대상으로 실시되어 축적된 한국판부모 양육 스트레스 척도(K-PSI)와 다면적 인성검사 Ⅱ(MMPI-2) 자료를 최종분석에... -
PCIT를 활용한 연극치료 프로그램 개발 및 적용 효과
신유나 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 23 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2018, 제 8호 1 7-29 (23 pages)
이 연구는 부모와 자녀 관계에서 상호작용의 어려움을 갖고 있는 대상으로 PCIT를 활용한 연극치료 프로그램을 실시하여 프로그램 개발과 상호작용에 어떤 변화가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구자는 부모-아동 관계에서 서로의 감정을 공감하고 이해하는 과정을 통해 긍정적 관계를 경험하고 부모에게는 훈육에 대한 코칭을 아동에게는 자기 스스로 지지하는 힘을 얻고 부모-아동 관계를 향상시키며 애착관계를 재형성할 수 있도록 돕고자 하였다. 본 연구의 결과 모는 긍정적인 부모기술을 익히고 자신의 감정 전달에 대한... -
일상적 양육 시 양육자가 어려움을 느끼는 영아의 행동
이옥임 한국아동보육실천학회 아동보육연구 19 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 1호 3 45-63 (19 pages)
본 연구는 양육지원프로그램을 개발하기 위한 기초연구로서, 일상적 양육 시 양육자가 어려 움을 느끼는 영아의 행동은 구체적으로 무엇인지 조사하는 것에 목적을 둔다. 연구를 위해 서 울, 경기지역의 영아를 양육하고 있는 108명의 부모를 대상으로 설문조사하였다. 연구결과 1)수 면지도 시 양육자가 가장 어려움을 느끼는 영아의 행동은 ‘젖병, 모유, 손가락 등을 빨아야 잠이 든다’와 ‘늦은 시간에 잠자리에 든다’였다. 2)이유(젖(병)떼기) 시 양육자가 가장 어려움을 느끼는 영아의 행동은 ‘계속해서 모유 혹은 젖병을... -
유아발달과 부모기대에 영향을 미치는 생태학적 제 변인들의 관계분석
정정란 한국아동보육실천학회 아동보육연구 36 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2007, 제 3권 2호 3 43-78 (36 pages)
본 연구는 Bronfenbrenner의 생태학적 P-P-C 모형을 기초로 유아발달에 직 간접적으로 작용하 는 부모기대 관련변인과의 상호 연계성을 체계화함으로써 포괄적인 관계망을 이해하고, 부모기대 관련변인들이 어떻게 부모의 기대에 영향을 주며 또 다시 그것이 유아발달에 어떻게 영향을 주는지 에 대해 분석하였다. 연구대상은 K시에 소재한 유치원의 4-5세 유아 부모 243명과 그들의 교사들이 며, 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램과 AMOS를 적용하여 분석하였다. 연구결과 첫째, 구조적 관 계에 대한 가설적 구조모형은 경험적 자료를... -
The Harris Model of Preschool Education: Molding Young Children's Mind and Character
Cristina Nicolas Manabat 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 4 65-83 (19 pages)
This paper describes the Harris model of preschool education in molding the mind and character of young children, including the development of empathy. It identifies programs, activities, projects and advocacy efforts being done by Harris Memorial College that will lead to the development of empathy of young children. This is needed in the promotion of a better quality of life and a better future for all. It also presents four strands that run through the Harris model of preschool education.... -
Empathy-related Responding and Its Relations to Socioemotional Development (ppt)
Nancy Eisenberg 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 28 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 1 13-40 (28 pages)
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외상경험자의 성인애착과 외상 후 성장의 관계에서 자아분화의 매개효과
성순이, 김해란 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 25 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 1호 13 305-329 (25 pages)
본 연구는 외상 경험자를 대상으로 성인애착이 외상 후 성장에 미치는 영향과 자아분화의 매개효과를 확인하고자 성인애착 두 차원인 애착불안, 애착회피와 외상 후 성장과의 상관관계에서 자아분화가 매개하는 경로모형을 설정하고 검증하였다. 외상 경험을 보고한 전국에 거주하는 20세에서 55세까지의 성인남녀 500명을 대상으로 외상 경험질문지, 성인애착 척도, 외상 후 성장 척도, 자아분화 척도를 측정하였다. 최종적으로 402명의 자료를 바탕으로 SPSS 23.0과 AMOS 20.0을 사용하였고 구조방정식모형 분석(SEM)을 실시했다. 연구... -
고등학생의 생애목표 관련 요인 및 생애목표의 영향에 관한 연구
공계순, 서인해 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 26 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 2호 1 1-26 (26 pages)
본 연구의 목적은 고등학생의 생애목표에 영향을 미치는 요인을 규명하고, 생애목표가 삶의 만족 도, 비행, 공동체의식 및 다문화수용에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구를 위한 자료는 한국아 동?청소년패널조사 중1패널의 5차년도 자료로서, 조사당시 고등학교 2학년에 재학 중인 2052명의 자료를 분석하였다. 통계방법으로는 기술 통계분석, 생애목표의 내용을 범주화하기위해 요인분석, 독 립변인과 종속변인들 간의 인과관계 파악을 위해 회귀분석이 사용되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 생애목표는...
