주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(56)
- 한국교육학회(41)
- 다문화건강학회(33)
- 환태평양유아교육연구학회(27)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(22)
- 한국음악교육학회(20)
- 한국교원교육학회(17)
- 경인교육대학교 교육연구원(16)
- 한국조형교육학회(16)
- 한국교육사회학회(10)
- 한국보육지원학회(9)
- 한국아동권리학회(9)
- 한국국제이해교육학회(8)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국성인교육학회(6)
- 한국어린이미디어학회(6)
- 한국부모교육학회(5)
- 한국사회복지교육협의회(5)
- 한국음악교육공학회(5)
- 한국음악치료학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 대한고령친화산업학회(4)
- 인지발달중재학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국미술치료학회(4)
- 한국통합교육학회(4)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국박물관학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 한국인간발달학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 대한신경정신의학회(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 우리말학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(56)
- 교육학연구(38)
- 다문화건강학회지(33)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(27)
- 교과교육학연구(22)
- 음악교육연구(20)
- 한국교원교육연구(16)
- 교육논총(15)
- 조형교육(15)
- 아동과 권리(9)
- 한국보육지원학회지(9)
- 교육사회학연구(8)
- 국제이해교육연구(8)
- ANDRAGOGY TODAY(6)
- 가족과 가족치료(6)
- 어린이미디어연구(6)
- 부모교육연구(5)
- 음악교육공학(5)
- 한국사회복지교육(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 교육행정학연구(4)
- 대한고령친화산업학회지(4)
- 미술치료연구(4)
- 인지발달중재학회지(4)
- 통합교육연구(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 교육방법연구(3)
- 박물관학보(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 여가학연구(3)
- 인간발달연구(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 학부모연구(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 가족과 상담(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 신경정신의학(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 교육정치학연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 우리말연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 창의력교육연구(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
-
문화다양성관점으로 본 다문화가족지원센터 교육 실태
이희진, 김진희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 28 281-288 (8 pages)
본 연구의 목적은 다문화가족지원센터 운영 프로그램을 문화다양성관점으로 분석하는 데 있다. 전 국 211개의 센터에서는 한국 사회에 정착한 이주민들의 삶의 질 향상을 위해 다양한 프로그램을 운 영하고 있다. 다양한 문화 정체성을 가진 이주민들의 유입으로 인해 다문화사회로의 전환이 하나의 패러다임으로 자리 잡은 현 시점에서 센터의 프로그램이 시사하는 바가 크다. 문헌자료 조사를 통해 다문화가족지원센터의 운영 프로그램을 분석하였다. 다문화가족지원센터 프로그램 분석 결과 센터에 서는 교육, 상담, 네트워크... -
예비유아교사의 자기결정성 동기가 사회적지지 및 인성에 미치는 영향
윤정진, 김병만, 김정주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 35 387-397 (11 pages)
본 연구는 자기결정성 동기, 사회적지지 및 인성의 변인에 주목하여 이들 변인에 대한 예비유아교 사의 정도와 자기결정성 동기와 사회적지지가 인성에 미치는 영향력에 대해 알아보았다. 본 연구의 연구대상은 부산광역시, 경상남도 내에 소재하고 있는 대학교의 유아교육과에 재학 중인 예비유아교 사 500명을 임의표집하여 선정하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 예비유아교사의 자기결정 성 동기, 사회적지지, 인성에 대한 인식에 대한 결과로 예비유아교사는 확인/통합된 조절의 인식 정 도가 높고, 내적 조절의 인식... -
결혼이주자 속성결혼의 해법: 강화된 비자발급 심사기준과 주요 쟁점
김명희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 5호 29 287-296 (10 pages)
이 논문의 초점은 2000년 이후 결혼이주자들의 국제결혼이 급증한 반면 이혼율도 가파르게 늘어나 고 가정폭력과 부부갈등 등 각종 사회문제가 증가하자 최근 법무부와 여성가족부가 문제의 원인을 속성결혼에서 찾고 출입국관리법규 개정을 통해 비자발급 심사기준을 강화한데서 출발한다. 논문의 목적은 결혼이주자의 속성결혼의 해법으로 등장한 비자발급 시 심사기준 강화의 배경과 주요 내용을 고찰하고 현재 논란의 중심에 있는 심사기준 관련 주요 쟁점들을 분석하여 유의미한 함의를 도출하 는데 있다. 쟁점 분석에서 도출한... -
전래동화를 적용한 유아 인성교육 프로그램 개발
김형재, 김형숙, 송민서 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 56 559-570 (12 pages)
본 연구에서는 유아의 인성교육을 위해 전래동화를 적용한 인성교육 수업 모형과 프로그램 활동을 개발하고자 하였다. 본 전래동화를 적용한 인성교육 프로그램을 개발한 절차는 유아 인성교육 프로그 램 개발의 필요성 진단, 유아 인성교육 프로그램의 기본방향 설정, 전래동화 선정, 인성교육 프로그램 수업 모형 개발, 인성교육 프로그램 활동 개발, 최종 인성교육 프로그램 완성의 총 6단계를 거쳤다. 이에 전래동화를 적용한 인성교육 수업 모형은 사전활동(전래동화 감상하기)-도입(전래동화의 인성덕 목에 대해 이야기... -
다문화학생을 위한 멘토링 활동 효과 : 논리모델을 중심으로
이미정, 김진희, 박미숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 45 435-442 (8 pages)
본 연구의 목적은 논리모델을 통해 다문화학생 멘토링 사업의 효과를 검증하는데 있다. 연구대상 은 2014년 다문화 멘토링 사업에 참여한 I 대학교 멘토 40명에게 논리모델의 투입, 활동, 산출, 성과 등 네 단계에 따라 구성된 혼합형 질문지로 조사하여 내용분석 및 분류분석을 활용하여 자료를 분석 하였다. 연구결과 첫째, 투입단계에서 멘토링 프로그램 홍보, 선발과정, 매칭 방법, 사전교육, 활동비 등에 대해 대부분 적당하다고 응답하였다. 둘째, 활동단계를 보면 멘토와 멘티의 첫 만남은 교사와 함께 이루어진 것으로 나타났다.... -
중·고등학생 자녀를 양육하는 결혼이주여성의 양육스트레스와 대처방안에 대한 연구
황해영, 이미정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 43 415-426 (12 pages)
본 연구에서는 중·고등학생 자녀를 양육하고 있는 결혼이주여성을 대상으로 자녀양육에서 나타나 는 스트레스 발생요인과 이에 따른 대처방안이 무엇인지 알아보고자 한다. 이를 위해 서울·경기지역 에서 중·고등학생 자녀를 양육하고 있는 결혼이주여성 7명을 대상으로 심층인터뷰를 실시하였다. 연 구결과는 다음과 같다. 첫째, 결혼이주여성들의 스트레스 발생요인에는 개인요인, 가정요인, 사회적요 인 그리고 문화적응요인이 있었다. 둘째, 스트레스 발생요인별 대처방안을 살펴보면 그들은 개인요인 의 자기효능감에서... -
특수교사의 다문화 이해도와 다문화 효능감에 관한 연구
김복희, 박순길, 이정혜 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 24 293-302 (10 pages)
본 연구는 특수교사들의 다문화 이해도와 다문화 효능감을 알아보는 목적이 있다. 연구의 대상은 광주광역시 4개 특수학교 초등특수교사 105명이며, 다문화 이해도와 다문화 효능감 설문조사를 하였 다. 본 연구의 분석은 기술통계와 t검정, F검증을 하였으면 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 초등 특수 교사는 교직 경력에 따라서 다문화 효능감에 차이가 있었다. 둘째, 초등 특수교사는 다문화교육 연수 경험과 다문화 업무담당 경험에 따라서 다문화 이해도가 더 긍정적이었다. 따라서 특수교사의 다문화 교육 관련 연수프로그램 확대가... -
A Development and Application of STEAM Programs about Sustainable Development in a Korean University
Young-Tae Kong 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 11 147-154 (8 pages)
For this study, we developed a STEAM program on Air Pollution, which focuses the control of air pollution and the changes of production processes in Green and Sustainable Chemistry (GSC). This study reports on the results of the applications of the ESD chemistry learning materials, which has been developed by Matsubara for the chosen university. This study reports on the results of the applications of the ESD chemistry learning materials, which has been developed by Matsubara for the chosen... -
교원양성정책의 국제화 방안 모색 - 교원양성기관의 교육분야를 중심으로
신현석, 주휘정, 정주영, 신원학 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2009, Vol.16 No.2 6 147-176 (30 pages)
이 연구는 국내 교원양성기관의 국제화 실태를 진단하고, 해외 교원양성기관의 대표적 국제화 사례 와의 비교·분석을 통하여 국내 교원양성기관의 교육 분야 국제화 방안을 탐색 및 제시하는 것을 목적 으로 한다. 연구결과, 국제화와 다문화 시대에 맞는 교육의 필요성을 높이고 그에 부응할 수 있는 교 원양성을 증진시키기 위해, 첫째, 교원양성기관 국제화에 대한 국가적 전략이 필요하다. 둘째, 이러한 전략 수립을 바탕으로 교원양성기관의 교육 분야 국제화를 뒷받침 할 수 있는 구체적인 행·재정 지원 정책 수립과 국제화... -
다문화가족지원사업 만족도 및 욕구 조사 연구
김미점 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 7 Pages
고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2014, 제 8권 제 2호 5 35-41 (7 pages)
목적: 본 연구는 청양군다문화가족지원센터에서 진행한 다문화가족지원사업의 만족도 및 욕구 조사를 실 시하여, 향후 진행되는 청양군다문화가족지원사업의 서비스의 질적인 향상을 위한 기초자료로 활용 하고자 하는 것이다. 연구방법: 청양군다문화가족지원센터에서 진행한 다문화가족지원사업에 대한 만족도 및 욕구 조사를 실시하였 으며, 그 결과를 빈도 및 백분율과 시각적 그래프로 나타내었다. 연구결과: 청양군다문화가족지원사업의 결과로는 만족도는 첫째, 센터 프로그램 만족도 매우 그렇다 40.0%, 둘째, 센터 지원서비스...


전체 선택해제

총


