주제분류
- 교육학(101)
- 보건학(61)
- 사회과학(57)
- 유아교육학(32)
- 의약학(26)
- 자연과학(24)
- 사회복지학(17)
- 기타(15)
- 심리학(12)
- 예체능(5)
- 농수해양학(4)
- 특수교육학(3)
- 공학(2)
- 인문학(1)
자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(37)
- 환태평양유아교육연구학회(29)
- 한국기초간호학회(28)
- 한국교육학회(26)
- 한국노인간호학회(21)
- 물리치료재활과학회(17)
- 한국탄소학회(12)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(11)
- 한국교육행정학회(11)
- 한국성인교육학회(11)
- 전력전자학회(10)
- 한국교원교육학회(9)
- 경인교육대학교 교육연구원(7)
- 한국습지학회(6)
- 한국식물병리학회(6)
- 고령자치매작업치료학회(5)
- 대한전기학회(5)
- 한국경호경비학회(5)
- 한국의학교육학회(5)
- 대한수의학회(4)
- 대한신경계작업치료학회(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 한국교육사회학회(4)
- 한국미술치료학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 은행법학회(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국장애인복지학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한생리학회-대한약리학회(2)
- 대한신경정신의학회(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국국제이해교육학회(2)
- 한국기업교육학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국통합교육학회(2)
- 글로벌청소년학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(37)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(29)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(28)
- 노인간호학회지(21)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(17)
- 교육학연구(14)
- CARBON LETTERS(12)
- 한국교육학회 학술대회논문집(12)
- ANDRAGOGY TODAY(11)
- 교육행정학연구(11)
- JOURNAL OF POWER ELECTRONICS : JPE(10)
- 교과교육학연구(10)
- 한국교원교육연구(7)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (6)
- 한국습지학회지(6)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(5)
- 고령자-치매작업치료학회지(5)
- 교육논총(5)
- 시큐리티연구(5)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(4)
- 교육혁신연구(4)
- 미술치료연구(4)
- 재활치료과학(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING & TECHNOLOGY(3)
- 교육방법연구(3)
- 교육사회학연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 여가학연구(3)
- 은행법연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국장애인복지학(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- JOURNAL OF INTERNATIONAL COUNCIL ON ELECTRICAL ENGINEERING(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
- 관광서비스연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 시각장애연구(2)
- 신경정신의학(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 조형교육(2)
- 청소년행동연구(2)
- 통합교육연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국사회복지교육(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- 가족과 가족치료(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 박물관교육연구(1)
- 박물관학보(1)
- 보조공학저널(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 아동보육연구(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 열환경공학(1)
- 인간발달연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 360건 검색
본문검색 결과만 보기
-
지각된 아버지 양육태도와 학교생활적응 관계에서의 지도교수의 지도성유형의 매개효과 검증
조민희, 김아름, 이상민 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 1호 2 21-40 (20 pages)
본 연구는 공과대 대학원생이 지각한 아버지 양육태도가 지도교수의 지도성유형을 매개로 했을 때, 학교생활적응에 미치는 영향력을 확인하고자 하였다. 이를 위해, 193명의 공과대 대학원생들에게 부모-자녀결합 형태검사(PBI), 지도자 행동 기술 질문지(LBDQ), 학교생활 적응에 관한 검사지를 실시하였다. 각 변인 간의 관계를 알아보기 위해 변인 간 상관분석을 실시하였고, AMOS 18.0을 사용하여 구조방정식 모형(SEM)으로 아버지 양육태도와 학교생활적응간의 관계에서 지도교수의 지도성유형의 매개효과를 검증하였다. 분석 결과,... -
영국 교원양성체제의 특징 분석과 시사점
김천홍, 홍수진 한국교원교육학회 한국교원교육연구 28 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2017, 제 34권 제 3호 11 279-306 (28 pages)
영국은 2010년 보수당 정부가 출범한 이후 교원의 질적 제고를 위해 지속적인 교원양성체 제 개혁들을 추진해 왔다. 본 연구는 영국의 교원양성체제의 내용과 특징을 살펴보고 한국의 교원양성정책과 체제에 대한 시사점을 도출하고자 한다. 본 연구에서 분석한 영국의 교원양 성체제의 특징은 다음과 같다. 첫째, 영국의 교원양성체제는 다양한 양성 모델을 운영하고 있 지만 현장중심 교원양성 모델을 중심으로 단위학교와 양성기관 간의 긴밀한 협력 체제를 강 화하고 있다. 둘째, 교원양성 재구조화의 원리로서 영국은 교원양성경로의... -
멘토링을 활용한 교원의 전문성 향상에 관한 연구 - 미국의 PAR 프로그램을 중심으로 -
정제영, 정성수 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2006, 제 23권 제 2호 6 129-151 (23 pages)
본 연구는 교원의 전문성을 높이기 위한 효과적인 방법으로서 멘토링이 활용될 수 있을 것이라고 보고, 미국에서 멘토링을 기반으로 이루어지고 있는 PAR 프로그램의 사례 분석을 통해 우리나라에서 적용하기 위한 시사점을 도출하는 것을 목적으로 한다. 멘토링은 우수한 교사의 지식, 특히 암묵지(暗知, tacit knowledge) 형태로 체화되어 있는 지식과 노하우 등이 다른 교사에게 효율적으로 학습될 수 있는 방법이다. 미국의 PAR 프로그램은 동료지원(peer assistance)과 동료평가(peer review)로 구성되어 있는데 평가와 멘토링이... -
학교 자율화의 관점에서 본 초등 교원양성교육의 진단과 과제
박상완 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 1호 4 85-107 (23 pages)
1980-90년대 이후 전 세계적으로 학교교육 개혁의 주요 방향은 단위학교의 자율과 책무를 강화함으로써 궁극적으로 학교교육의 질을 높이는 데 초점을 두고 있다. 학교 자율화가 확대되면서 교사의 역할은 종래 교수학습 지도자 역할에서 나아가 학교의 주요 의사결정 과정에 참여하고 학부모나 동료교사와의 관계에서 지도력을 발휘할 것이 요구되고 있다. 이러한 배경에서 본 논문은 학교 자율화 관점에서 초등교사의 새로운 역할과 이에 따른 교원양성교육의 현황을 진단하고 미래 과제를 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 최근... -
Renewable Energy Education: An Example of Implementation
Park DoYong, Jo Jin 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 17 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2011, 제 1권 제 1호 10 89-105 (17 pages)
The purpose of this paper is three-fold: First, given the limited energy resources worldwide, the world is concerned about the depletion of fossil fuels and makes an orchestrated effort to discover alternative energy resources across countries. Thus, with the relevant review of literature, the paper stressed the importance of energy education in K-12. Second, with a lack of appropriate energy education curriculums and activities for renewable energy education, this paper introduced an... -
지능정보사회에 대비한 학교교육 시스템 재설계 연구
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 4호 3 49-71 (23 pages)
본 연구의 목적은 지능정보사회에 대비하여 학교교육 시스템을 더욱 유연하게 함으로써 미 래의 인재를 길러낼 수 있는 맞춤형 교육을 설계하는 것이다. 학교교육에 대한 비판은 20세 기부터 지속적으로 제기되어 왔지만 근본적인 개선이 이루어지지 못하였다. 우리나라 학교교 육의 성과에도 불구하고 이러한 문제가 지속적으로 제기되고 있는데, 구체적으로 살펴보면, 첫째, 예외를 인정하지 않는 학교제도의 경직성, 둘째, 표준화된 교육과정의 획일성, 셋째, 무 한 경쟁을 유발하며 실패자를 양산하는 상대평가 제도 등이다. 이러한... -
학교장 교수지도성에 대한 학교장-교사 평가 일치도에 미치는 문화적 맥락의 효과: 권력거리와 개인주의 문화 차원을 중심으로
최경준, 함승환 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 1호 13 311-334 (24 pages)
본 연구는 학교장 지도성에 대한 학교장 본인 평가와 교사 평가가 어떠한 조건에서 더욱 일치하는지 탐색하는 것을 목적으로 한다. 특히, 비교문화적 관점에서 학교장과 교사 간의 상 호작용에 영향을 미칠 가능성이 있는 국가 수준의 문화적 맥락에 초점을 맞추어, 학교장 교 수지도성에 대한 학교장-교사 평가 일치도가 문화적 맥락에 따라 체계적인 차이를 보이는지 를 실증적으로 검토하고자 하였다. 이를 위해 OECD에서 수행한 교수학습 국제조사(TALIS) 2008년 자료와 Hofstede가 정리한 비교문화 자료 중 문화적 권력거리 지수와... -
교장의 변혁적 리더십과 학교조직효과성 간의 관계에서 교사 팔로워십과 교사 컬리그십의 매개효과
이정란, 이윤식 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 4호 4 79-107 (29 pages)
이 연구의 목적은 교장의 변혁적 리더십이 교사 팔로워십과 교사 컬리그십을 매개로 학교 조직효과성에 미치는 영향을 분석하여 학교조직효과성을 증진시키기 위한 교장과 교사의 역할 을 살펴보는데 있다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 교장의 변혁적 리더십, 교사 팔로워십, 교사 컬리그십 및 학교조직효과성 간의 관계를 설명하는 구조방정식모형분석을 실시한 결과, 최종 연구모형의 적합도는 수용 가능한 수준이었다. 둘째, 교장의 변혁적 리더십, 교사 팔로 워십, 교사 컬리그십, 학교조직효과성 간의 직·간접효과를 분석한... -
New Directions and Tasks of the Rural Educational Welfare Policy in Korea
임연기, Youn Kee Im 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 3 37-61 (25 pages)
-
An Analysis of Effective Professional Development Program Components in Teacher Learning
Kim Ji-Sun, 김지선 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2009, 제 27권 제 3호 18 401-421 (21 pages)
