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신 유형 스마트 광고시대의 방송광고 시장 활성화 연구
홍문기 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 38 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2015, 제 8권 3호 9 191-228 (38 pages)
본 연구에서는 2015년 4월 25일 방송통신위원회가 전체회의에서 의결한 방송광고 제도 개선을 위한 ?방송법 시행령? 일부개정안의 내용을 살펴보고 개정된 내용이 방송광고시 장 활성화에 미치는 영향에 대해 논의하고자 한다. 이를 위해 최근 방송광고 규제 완화가 이루어진 영국, 프랑스, 독일 등을 중심으로 기존의 방송과 신 유형 스마트 광고 서비스처 럼 새롭게 등장하고 있는 방송통신융합형 콘텐츠를 어떻게 규제하고 있는지 살펴봤다. 그 결과 유럽에서는 탄력적 방송광고총량제를 통해 규제 완화를 시도하고 있고, 중간광고 대... -
로베르 르빠주의「안데르센 프로젝트」에 나타난 메타연극적 연출 특성 연구
강재림 한국문화예술교육학회 모드니예술 27 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.5 10 141-167 (27 pages)
현대예술의 중요한 경향 중 하나라고 할 수 있는 것은 예술을 예술 그 자체로서 드러내는, 예술적 장치를 의도적으로 노출하는 것이다. 그런데 20세기에 들어선 이후부터는 연극이 ‘스스로 를 의식하는’ 메타연극적 형식이 두드러지기 시작한다. 이것은 연극이 연극임을 인정하는 것을 넘어서서 작가가 직접 작품 속에 끼어들어 작품에 대한 ‘자의식적’ 진술을 늘어놓는 형태라고 볼 수 있다. 메타연극이라는 용어가 등장한 것은 20세기 이후의 일이지만, 실제로 연극의 메타 성이라고 하는 것은 ‘제시적 연극형태’와 맞물려... -
What Does an Engaged Preschool Classroom Look Like? Teachers’ Conceptions of Student Engagement- Voices from Malaysia
Armeetaa Kaur Mallanhanse, Amrita Kaur, Rosna Awang Hashim, Mohammad Noman 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 4 67-90 (24 pages)
School engagement is at the heart of academic success both for teachers and students at all levels of education. Conceptualizing and examining preschool students' engagement is a complex task, as the engagement of preschool students may vary based on the school and cultural context. Using an exploratory qualitative research design, the current study investigates the conception of preschool students’ engagement in the Malaysian context. Seven preschool teachers with significant teaching... -
Teachers’ Changing Perceptions of Transitions in the Infant Classroom through Learning Community Activities
Heayoun Cho, Seonhye Park, Sunyoung Yu 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 9 187-202 (16 pages)
This study aimed to examine teachers’ changes for transition, which takes place in the process of participation in learning communities by infant daycare teachers. The participants were four teachers in charge of the 1-year-old and 2-year-old classrooms at the daycare center. Learning community activities were implemented for them, and one expert participated in cooperative consulting. The data collected during the learning community process were qualitatively examined. The analysis showed that... -
Translanguaging through Visual Arts in Early Childhood: A Case Study in a Hong Kong Kindergarten
Suzannie K. Y. Leung 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.1 3 47-67 (21 pages)
Over the decades, western academic literature has embraced the power of visual arts as the first language with which children connect with the people and environment of their world. However, children in Hong Kong, a multi-cultural region in a Chinese context, have limited experiences in using visual language in the kindergartens due to pre-schools’ academic-oriented atmosphere and focus on primary school readiness. Rather than engaging in visual arts, students are forced to start writing... -
보육기관에서의 집단모래놀이 프로그램이 유아의 또래상호작용에 미치는 효과
이민희, 한유진 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 26 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 3호 3 47-72 (26 pages)
핵가족화가 자리를 잡고 여성의 사회진출이 활발해짐에 따라 유아를 돌보는 사회적 시스 템으로서의 보육기관 의존도가 점점 더 높아져 가고 있다. 보육기관 이용 아동 수는 만 0~5세 영유아만 고려할 경우 2009년에 전체 아동 2,691,497명(통계청 추계인구)의 42.7%인 1,148,674명으로 이는 전년보다 50,000명이 증가한 수치다(2009 보육통계, 2010). 2004년 영 유아보육법 개정에서는 보육업무를 여성가족부로 이관함으로써 모든 아동에게 균등하게 보 육서비스를 지원하는 보편적 보육으로 패러다임이 전환하였다. 보육기관을 이용할... -
로버트 랜디(Robert Landy)와 데이빗 리드 존슨(David Read Johnson)의 연극치료 이론과 치료 과정 비교연구
장진부, 한유진 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2010, 제 5권 제 2호 1 1-20 (20 pages)
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소셜 위치 공유 서비스의 사용자 서사 연구
권보연 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 23 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2010, 제 5권 5 124-146 (23 pages)
본 연구의 핵심 과제는 소셜 위치 공유 서비스의 사용자 경험이 사용자 서사로 인정될 수 있는 형식과 특성을 갖추었는가를 규명하는 것이다. 소셜 위치 공유 서비스란 모바일 테크놀로지의 지원을 통해 사용자의 위치 정보를 기록하고, 기록된 정보를 다른 사용자와 공유함으로써 사회적 네트워킹을 유발시키는 서비스를 통칭하는 것으로 스마트폰의 보급과 위치 인식 기술의 고도화를 계기로 급격히 확산되고 있는 추세이다. 디지털 서사 관점에서 소셜 위치 공유 서비스에 대한 본 논문의 관심은 기술적 발전을 계기로 등장한 새로운... -
Peace Education in a Conflict-Affected Society: A Philippine Perspective
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 27 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2012, 제 7권 2호 5 89-115 (27 pages)
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DACUM기법을 활용한 사회복지 전공심화 교육과정 개발에 관한 연구
윤정혜, 권현진, 김성연, 안기덕 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 22집 3 50-76 (27 pages)
본 연구의 목적은 지역사회가 요구하는 지식과 기술을 겸비한 사회복지 전문 인력을 양성하기 위한 현장밀착형 사회복지 전공심화 학사학위 교육과정을 개발 하는 것이었다. 이러한 목적을 달성하기 위해, 효과적인 직무분석방법이자 교육 훈련 프로그램 개발 방법인 DACUM(Developing a Curriculum)기법을 활용 하였 다. 분석에 따른 결과를 살펴보면, 최초 이용시설 직무에서 12개의 책무와 87개 의 과업, 생활시설 직무에서 13개의 책무와 81개의 과업을 각각 도출하였다. 이 렇게 도출된 책무와 과업에 따라 과업필요도와...


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