협성대학교 교양학연구소 Hyupsung Institute for Liberal Arts Studies
한국문화교육학회 The Korean Society for Culture and Arts Education Studies
한국표현예술치료학회 The Korean Expressive Arts Therapy Association
한국문화예술교육학회 The Korean Association of Culture Arts Education
한국예술심리치료학회 The Korean Arts Psychotherapy Association
주제분류
- 교육학(959)
- 심리학(707)
- 사회과학(416)
- 기타(215)
- 유아교육학(196)
- 인문학(156)
- 예체능(108)
- 특수교육학(74)
- 사회복지학(65)
- 종교(48)
- 의약학(47)
- 보건학(38)
- 자연과학(8)
- 농수해양학(5)
- 공학(4)
- 복합학(1)
발행기관
- 한국예술심리치료학회(355)
- 한국조형교육학회(291)
- 인문사회과학기술융합학회(260)
- 한국미술치료학회(203)
- 한국음악교육학회(152)
- 한국음악교육공학회(92)
- 한국교육학회(87)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(80)
- 한국박물관학회(80)
- 환태평양유아교육연구학회(68)
- 경인교육대학교 교육연구원(67)
- 한국음악치료학회(66)
- 한국창의력교육학회(60)
- 한국종교교육학회(46)
- 우리말학회(44)
- 한국어린이미디어학회(42)
- 한국교원교육학회(40)
- 한국문화예술교육학회(37)
- 한국보육지원학회(34)
- 한국아동미술학회(29)
- 한국여가문화학회(29)
- 한국교육사회학회(28)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(27)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(26)
- 한국경호경비학회(25)
- 한국연극예술치료학회(25)
- 한국학습장애학회(25)
- 한국교육원리학회(23)
- 한국성인교육학회(22)
- 한국시각장애교육재활학회(21)
- 한국교육방법학회(20)
- 한국교육행정학회(20)
- 한국아동권리학회(20)
- 한국구비문학회(19)
- 한국의학교육학회(18)
- 한국특수교육교과교육학회(16)
- 대한신경정신의학회(15)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(15)
- 한국미술교과교육학회(15)
- 한국심리치료학회(15)
- 한국인간발달학회(15)
- 부산대학교 교육발전연구소(14)
- 한국대학박물관협회(14)
- 한국박물관교육학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 한국초등체육학회(13)
- 인지발달중재학회(12)
- 한국일본교육학회(12)
- 한국중국문화학회(11)
- 고령자치매작업치료학회(10)
- 한국아동심리치료학회(10)
- 대한고령친화산업학회(9)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국콘텐츠학회(9)
- 한국광고PR실학회(8)
- 한국기초간호학회(8)
- 한국사회복지교육협의회(8)
- 에너지기후변화교육학회(7)
- 한국교육개발원(7)
- 한국기업교육학회(7)
- 한국음악문헌학회(7)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국교육정치학회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국식물병리학회(6)
- 한국웰니스학회(6)
- 한국임상사회사업학회(6)
- 한국통합교육학회(6)
- 한국푸드아트테라피학회(6)
- 대한수의학회(5)
- 대한어린이교육협회(5)
- 동아시아문화학회(5)
- 디지털스토리텔링학회(5)
- 한국관광서비스학회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국통합예술치료상담학회(5)
- 대한문학치료학회(4)
- 대한생리학회-대한약리학회(4)
- 대한신경계작업치료학회(4)
- 영남퇴계학연구원(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국만화애니메이션학회(4)
- 한국복식학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국장애인복지학회(4)
- 한국조리학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 한국카운슬러협회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- 한국행동분석학회(4)
- 대한생리학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 물리치료재활과학회(3)
- 미디어스토리텔링학회(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 아시아장애사회학회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국도서관정보학회(3)
- 한국미용산업학회(3)
- 한국보훈학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국청각언어재활학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 한방비만학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한가정학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국디지털정책학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국문헌정보학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국복지행정학회(2)
- 한국식품연구원(2)
- 한국실내디자인학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국의류학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국청소년상담학회(2)
- 한국탄소학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한기계학회(1)
- 대한약리학회(1)
- 대한인쇄문화협회(1)
- 대한지리학회(1)
- 대한지역사회영양학회(1)
- 대한출판문화협회(1)
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- 영성과 보건복지학회(1)
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- 한국경제지리학회(1)
- 한국공학교육학회(1)
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- 한국인터넷방송통신학회(1)
- 한국주택협회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국콘크리트학회(1)
간행물
- 예술심리치료연구(340)
- 조형교육(274)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(260)
- 미술치료연구(203)
- 음악교육연구(152)
- 음악교육공학(92)
- 교육논총(87)
- 박물관학보(80)
- 교과교육학연구(76)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(67)
- 한국음악치료학회지(66)
- 교육학연구(65)
- 종교교육학연구(46)
- 우리말연구(44)
- 어린이미디어연구(39)
- 창의력교육연구(38)
- 모드니예술(37)
- 한국교원교육연구(34)
- 한국보육지원학회지(33)
- 아동미술교육(29)
- 여가학연구(29)
- 한국유아교육연구(26)
- 시큐리티연구(25)
- 학습장애연구(24)
- 교육원리연구(23)
- 한국교육학회 학술대회논문집(22)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(22)
- 교육사회학연구(21)
- 시각장애연구(21)
- 교육방법연구(20)
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- 한국조형교육학회 학술대회지(17)
- 특수교육교과교육연구(16)
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- 신경정신의학(15)
- 예술심리치료학회 학술대회지(15)
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- 한국심리치료학회지(15)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(14)
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- 연극예술치료연구(13)
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- 한국연극예술치료학회 학술대회지(12)
- 중국학논총(11)
- 고령자-치매작업치료학회지(10)
- 교육혁신연구(10)
- 한국아동심리치료학회지(10)
- 대한고령친화산업학회지(9)
- 무용동작치료논문집(9)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(8)
- 광고PR실학연구(8)
- 한국사회복지교육(8)
- 한국일본교육학연구(8)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
- 에너지기후변화교육(7)
- 음악문헌학(7)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
- 한국콘텐츠학회논문지(7)
- 가족과 가족치료(6)
- 교육치료연구(6)
- 기업교육과 인재연구(6)
- 임상사회사업연구(6)
- 통합교육연구(6)
- 푸드아트테라피(6)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(6)
- 한국웰니스학회지(6)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (5)
- 디지털스토리텔링연구(5)
- 사회과수업연구(5)
- 어린이교육(5)
- 통합예술치료연구(5)
- 한국교육개발원 연구보고서(5)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(4)
- 교육연구(4)
- 교육정치학연구(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(4)
- 부모교육연구(4)
- 상담과지도(4)
- 재활치료과학(4)
- 퇴계학논집(4)
- 한국일본교육학회 학술대회(4)
- 한국장애인복지학(4)
- 한국조리학회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(3)
- 가족과 상담(3)
- 관광서비스연구(3)
- 대한생리학회지(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 동국사학(3)
- 미디어스토리텔링(3)
- 미용산업연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 학부모연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국도서관 정보학회지(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- CARBON LETTERS(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF COSTUME(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 디지털융복합연구(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 복식(2)
- 복지상담학연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 식품기술(2)
- 아동보육연구(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국관광서비스학회 학술대회(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국문헌정보학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국실내디자인학회 논문집(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- ADVANCES IN BIOMECHANICS & APPLICATIONS(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE JOURNAL OF ADVANCED PROSTHODONTICS(1)
- THE JOURNAL OF THE INSTITUTE OF INTERNET, BROADCASTING AND COMMUNICATION(1)
- TOXICOLOGICAL RESEARCH(1)
- 공학교육연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 대한가정학회지(1)
- 대한기계학회지(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 대한지리학회지(1)
- 대한지역사회영양학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미술이론과 현장= THE JOURNAL OF ART THEORY & PRACTICE(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 수산해양교육연구(1)
- 수학교육(1)
- 식물병연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 에너지공학(1)
- 연구논총(1)
- 열환경공학(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 주택과 사람들(1)
- 청소년행동연구(1)
- 출판저널(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 콘크리트학회지(1)
- 패션정보와 기술(1)
- 프린팅코리아(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국 건축-인테리어 디지털 디자인 학회 논문집= JOURNAL OF THE KOREAN ARCHITECTURAL - INTERIOR DIGITAL DESI(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국건축시공학회지(1)
- 한국경제지리학회지(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국교육(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국비블리아학회지(1)
- 한국수정란이식학회지(1)
- 한국시뮬레이션학회논문지(1)
- 한국의류산업학회지(1)
- 한국의류학회지(1)
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유치원 교사의 직업흥미에 관한 연구(Ⅱ)
단현국(Dan Hyun-Guk) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 23 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2008, 제 10권 제 1호 1 5-27 (23 pages)
본 연구는 RIASEC 모형에서 예술형(A) 직업흥미를 보이는 공·사립 유치원에 재직 중인 173명의 유치원 교사를 대상으로 직업흥미의 GOT, BIS, PSS 척도별 분포 및 상호 관련성을 알아보는 데에 목적이 있다. 그 결과, 예술형(A) 유치원 교사의 직업흥미는 GOT 척도에서 예술형(A)이 가장 높고, 사무형(C)이 가장 낮게 나타났다. BIS 척도는 예술형(A) 코드의 음악/드라마, 미술이 가장 높고, 진취형(E)코드의 판매가 가장 낮게 나타났다. PSS 척도는 학습유형에서 학문적인 학습형태를 선호하는 것으로 나타났다. GOT 척도내 상관관계는... -
유치원 교사와 일반 직장 여성의 직업흥미 비교
단현국(Dan Hyun-Kook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 28 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2009, 제 11권 제 1호 1 5-32 (28 pages)
본 연구는 유치원 교사와 일반 직장 여성의 직업흥미가 어떤 양상을 보이고 있는지를 알아보는 데에 목적을 두고, 공·사립 유치원에 재직중인 교사 393명과 유사한 연령, 학력, 경력을 가지고 있는 일반 직장 여성 394명을 대상으로 스트롱 직업흥미검사를 실시하여 GOT, BIS, PSS 척도별 분포 및 척도 내 또는 척도 간 상호관련성을 비교 분석하였다. 그 결과, 첫째 GOT 척도에서 유치원 교사는 예술형(A)의 분포가 44.0%로 가장 높고, 그 다음으로 사회형(S)이 23.2%로 나타난 것에 비해 일반 직장 여성은 사회형(S)이 28.2%로 가장... -
유치원 교사의 전문성 발달과 지식의 기초에 관한 요구와의 관계
김정숙(Kim Chung-suk) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 24 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2010, 제 12권 제 1호 4 75-98 (24 pages)
본 연구의 목적은 교사의 전문성 발달과 지식의 기초에 관한 요구를 살펴보고, 이러한 전문성 발달과 지식의 기초에 관한 요구가 교사의 경력에 따라 차이가 있는지 알아보고, 전문성 발달 정도와 지식의 기초에 관한 요구 간에는 어떠한 관계가 있는지를 알아보고자 하는 것이다. 본 연구의 대상은 강원도 교육청 관내 소재 공립유치원에 재직 중인 원감, 교사 461명으로 전문성 발달은 보통 이상으로 경력에 따라 차이가 있으며, 지식의 기초에 관한 요구는 보통 이상으로 경력에 따라 전체요구에서는 차이가 없으며, 하위영역인 교육... -
전래동화를 활용한 창의적 교수 학습 방법이 유아의 창의성에 미치는 영향
전순희(Cheon Soon-Hee) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 1호 8 175-200 (26 pages)
본 연구의 목적은 전래동화를 활용한 창의적 교수 학습 방법이 유아의 창의성에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 관련문헌을 기초로 유아에게 적절한 전래동화를 선정하고 이를 바탕으로 5단계의 창의적인 교수 학습 방법을 고안하여 경기도에 소재한 초등학교병설유치원 2개 학급 만 4,5 세 유아 33명을 선정하여 8주간 주 5회씩 총 40회 실시하였다. 연구 결과 첫째, 전래동화를 활용한 창의적 교수 학습 방법을 실시한 실험집단과 전래동화를 들려주기만 한 통제집단 간 유아의 창의성 및 창의성 하위요인인 유창성,... -
예술형(A)과 사회형(S) 유치원 교사의 직업 흥미 특성
단현국(Dan Hyun-Kook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 23 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 1호 1 5-27 (23 pages)
본 연구는 Holland의 RIASEC 모형에서 예술형(A), 사회형(S) 직업 흥미를 보이는 유치원 교사 320명(예술형 204명, 사회형 112명)의 직업 흥미 특성이 GOT, BIS, PSS 척도에서 어떻게 나타나며, 각 척도에서 두 유형의 교사 집단 간에 차이가 있는가를 알아보는 데에 목적이 있다. 그 결과, 첫째, GOT 척도에서 예술형(A) 유치원 교사는 예술형(A)이 가장 높고 사무형(C)이 가장 낮았으며, 사회형(S) 유치원 교사는 사회형(S)이 가장 높고 현장형(R)이 가장 낮게 나타났다. 두 유형의 집단 간에는 예술형(A), 사회형(S), 진취형(E),... -
이야기의 반복적 경험이 유아의 정서지능에 미치는 효과
박영현(Park Young Hyun) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 29 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 2호 2 35-63 (29 pages)
본 연구는 정서적 내용이 포함된 이야기의 반복적 경험이 유아의 정서지능에 미치는 효과가 어떠한지 알아보는데 그 목적이 있었다. 이를 위해 충청북도 청주시에 소재한 S어린이집 만 5세반 2개 학급의 유아 40명(실험집단 20명, 통제집단 20명)을 대상으로 연구를 실시하였다. 실험집단 유아들은 이야기의 반복적 경험을 하였으며, 실험처치는 9주동안 1주에 8회씩 총 72회 실시하였다. 이야기의 반복적 경험이 유아의 정서지능에 미치는 효과가 어떠한지 알아보기 위해 교사용 유아 정서지능 평정도구로 검사한 집단 간 사전 점수와... -
유아교육 · 보육 통합을 위한 교원 정책 방안
조부경(Cho Boo Kyung) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 29 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 1호 2 25-53 (29 pages)
본 연구의 목적은 OECD국가의 유아교육 보육 교원양성과정 및 교사의 질 향상을 위한 노력과 우리나라의 유아교육 보육 교원양성 및 자격 제도와 교원현황을 분석하여 유보통합을 위한 교원정책의 기본방향을 제시하는데 있다. OECD 국가들은 보육교사와 유치원 교사의 자격기준을 강화하고 현직교육에 대한 행․재정적 지원을 통해 교사의 전문성 향상에 노력을 기울이고 있다. 우리나라는 유치원 교사와 보육교사의 학력차이가 크며 보육교사의 근무시간과 급여에서 낮은 처우를 받는 등의 문제가 있다. 따라서 본 연구에서는... -
이야기전달하기 활동이 유아의 듣기 능력과 이야기 이해력에 미치는 영향
심정림(Sim Jung-Lim) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2014, 제 16권 제 1호 11 261-286 (26 pages)
본 연구는 이야기전달하기 활동이 유아의 듣기 능력과 이야기 이해력에 어떠한 영향이 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 이를 위하여 경기도 시흥시에 소재한 2개의 공립유치원에 재원중인 만 5세 유아 32명(실험집단 16명, 통제집단 16명)을 대상으로 10주 동안 총 20회 걸쳐 실험처치를 하였다. 실험집단과 통제집단 유아의 듣기 능력 검사는 Royer(1979)의 듣기 능력에 듣기 이해력을 위해 개발한 문장수정기법(Sentence Verification Teaching : SVT)검사를 참고로 정남미(1996), 최윤영(2000)이 수정·보완한 듣기 검사 도구를... -
시네틱스 기법을 활용한 그리기 활동이 유아의 미술 표현력에 미치는 영향
차현정(Cha Hyun-Jeong) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 31 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2016, 제 18권 제 1호 3 51-81 (31 pages)
본 연구의 목적은 시네틱스 기법을 활용한 그리기 활동이 유아의 미술 표현력에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 충청북도 소재의 C시 지역의 사회 경제적 배경이 비슷한 2개 유치원에 재원 중 인 만 5세 유아 32명이었다. 실험집단의 유아들은 시네틱스 기법을 활용한 그리기 활동을 총 10차시로 진 행하였다. 통제집단은 5세 누리과정 생활주제의 일반적인 유치원 교육활동에 참여하였다. 본 연구에서 밝혀 진 연구 결과는 시네틱스 기법을 활용한 그리기 활동을 실시한 실험집단 유아들이 시네틱스 기법을 활용한... -
예술적 경험을 통한 유아 과학 활동이 창의성에 미치는 영향
김정미(Kim Jeong-Mi) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 25 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2016, 제 18권 제 3호 4 75-99 (25 pages)
본 연구의 목적은 예술적 경험을 통한 유아 과학 활동이 창의성에 미치는 영향이 어떠하며, 창의성의 각 하위 영역에서 그 영향이 어떻게 나타나는가를 알아보는데 있다. 연구 대상은 경기도 안산시에 소재한 2개 병설유치원에 재원 중인 만 4세 유아 43명이며, 실험집단의 유아들은 예술적 경험을 통한 유아 과학 활동 을 총 10주 동안 실시하였다. 연구 도구로 ‘한국판 TTCT(도형)검사’를 사용하였으며 한국판 TTCT(도형) 검사는 김영채(2010)가 수정·제작 한 것을 사용하였다. 본 연구의 결과 예술적 경험을 통한 유아 과학 활동 을...
