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- 복지상담교육연구(2)
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- 한국기록관리학회지(2)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(2)
- 한국도서관 정보학회지(2)
- 한국식품영양과학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국지리정보학회지(2)
- 한국지형공간정보학회지(2)
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- 핵심역량교육연구(2)
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COVID-19로 인한 온라인과 대면 수업 병행 운영에서 초등교사가 겪는 과학 수업의 어려움 분석
정숙진, 신영준 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 3호 5 93-112 (20 pages)
이 연구는 COVID-19로 인하여 온라인과 대면 수업이 병행하여 이루어짐에 따라 초등교사가 과학 수업에서 겪는 어려움이 무엇인지 알아보고자 한 것으로, 초등교사 66명을 대상으로 설문을 진행하였다. 그 결과, ‘수업 전’ 활동에서 수업 설계가 가장 어려운 영역은 온라인 수업에서 운동과 에너지, 대면 수업에서 생명 영역으로 나타났다. 모두 실험 활동 자체가 이루어지지 못함에서 비롯된 어려움이었다. ‘수업 중’ 활동에서 교수 학습 방법 중 가장 수행하기 어려운 것은 온라인, 대면 수업에서 모두 실험 활동으로 나타났다.... -
교원 성과상여금 제도의 경로의존성에 관한 연구
이재선 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 25 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 3호 4 67-91 (25 pages)
본 연구는 교원 성과상여금 제도의 운영과정에서 이해관계자인 정부와 교원단체를 중심으로 지속해서 갈등 현상이 발생하고 있지만, 현재까지 제도가 연속하고 있는 원인을 신제도주의 이론의 경로의존성 관점에서 밝히고자 하였다. 이에 본 연구에서는 교원 성과상여금 제도와 관련된 법령, 학술자료, 교육부의 문서자료, 연구보고서 등의 자료를 활용하여 문헌연구를 수행하였다. 특히, 교원 성과상여금 제도의 경로의존성과 제도적 맥락을 분석하고, 경로의존성의 발생 원인은 무엇인지 살펴보았다. 분석 결과, 2001년의 「교원... -
교사의 셀프리더십과 교사의 조직시민행동 및 교사 직무만족 간의 관계
구자원 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 3호 5 87-107 (21 pages)
본 연구는 교사의 셀프 리더십, 교사의 조직시민행동 및 교사 직무만족과의 관계를 알아보는 것을 목적으로 서울특별시, 인천광역시 소재 초등교사 237명을 대상으로 하였다. 이에 따라 본 연구는 교사의 셀프리더십과 교사의 조직시민행동 및 교사 직무만족 간의 Pearson의 상관계수를통해 변인 간의 상관관계를 살펴보았고, 중다회귀분석(multiple regression analysis)을 통해 교사의 셀프리더십이 교사의 조직시민행동과 교사 직무만족에 미치는 영향을 살펴보았으며, 공분산 구조방정식 분석 방법을 통해 변수간의 가설적 경로모형의... -
교수지능 관련 소프트 스킬이 교직적성에 미치는 영향
류청산 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 223 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 1 1-223 (223 pages)
이 연구는 교수 지능과 관련된 소프트 스킬과 교직적성의 관계를 구명하기 위해 추진되었으며, 이 러한 목적을 달성하기 위하여 교직적성과 교수지능, 스킬의 개념, 교육에서의 핵심 역량과 스킬의 관계를 고찰하여 ‘교직적성’ 측정용 검사 도구를 개발하였으며 ‘소프트 스킬’ 검사 도구를 선정하였 다. 그리고 교직적성용 검사 도구를 2개의 요인으로 압축한 다음 교직적성과 관련된 스킬의 회귀 모형을 구안하여 제시하였다. 분석 자료는 경인교육대학교 학생 247명으로부터 수집하였으며, 수집 된 자료는 데이터 탐색, 신뢰도... -
인천초등 지역공동 발명영재학급의 운영에 관한 연구
김정희, 강호감 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 3호 2 19-42 (24 pages)
본 연구의 목적은 인천 초등 지역공동 발명영재학급의 운영 및 교육프로그램 실태를 분석하는 것 이다.인천지역 5?6학년 초등학생을 대상으로 하는 지역공동 발명영재학급을 운영하는 9개 학교 중 강화교육지원청을 제외한 동부,서부,남부 및 북부교육지원청 별 1개교를 선택하여 4개교의 운 영계획서를 분석하였다.또한 발명영재교육의 내용표준에 따라 교육프로그램 내용을 분석하였으며, 그 외 필요한 내용은 담당교사와의 면담을 통해 보완하였다.지역공동 발명영재학급 운영 현황의 분석 결과는 다음과 같다.첫째,영재학급 운영 목적... -
초등교원 양성교육의 문제와 개선방안
조동섭, 이도영, 박승규 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 23집 17 403-428 (26 pages)
이 연구는 초등교원 양성교육의 현황과 문제들을 분석하여 개선방안을 모색해 보기 위 해 수행되었다. 이를 위해 초등교원 양성을 담당하고 있는 한 교육대학을 사례로 조사연구 를 실시하여 초등교육 양성교육과 관련되어 제기되고 있는 당면 문제점을 확인․진단하고 그러한 문제들을 개선하기 위한 방안들을 제안해 보고자 하였다. 그 결과, 교육대학 교육 에 대한 학생들의 만족도는 높은 수준이 아니었고, 그 유인력은 상황적 호의성에 힘입어 매우 높은 편이었으나 교육력의 측면에서 문제점도 적지 않았다. 따라서 교육대학은... -
교사평가 모형 탐색 : 대표적인 형성평가 및 총괄평가 모형을 중심으로
윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 34 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 3 1-34 (34 pages)
교육의 질에 영향을 미치는 중요한 요인은 교사의 질이다. 그리고 교사의 질 향상에 중요 한 의미를 지니는 것이 교사평가이다. 실제로 교사평가는 교사의 직전교육 및 현직교육의 개혁, 학교개혁, 수업개혁에 중요한 의미를 지니게 되었다. 본 연구에서는 다음을 살펴보았다. 1. 최근에 교사평가를 위해 실제로 어떤 방법이 이용되고 있나? 2. 실제로 이용되고 있는 교사평가모형에는 어떠한 것이 있나? 그러한 교사평가 모형들 은 어떤 목적을 지니고 있나? 교사에 대한 의사결정 상황에 따라 어떤 교사평가 모형이 이용될 수 있나?... -
프로스포츠 팀 이미지를 나타내는 특성용어 도출 및 호오도 평정
장채욱 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 21집 14 349-370 (22 pages)
본 연구의 목적은 일상생활에서 사람이나 대상을 기술할 때 흔히 사용되는 특성용어(형용 사)들 중 프로스포츠 팀 이미지를 나타내는 데 적절한 특성용어들을 찾고 이 특성용어의 호 오도를 평가하였다. 또한 이 자료는 다음에 연구 할 특성용어들의 요인구조 및 국내 프로스포츠 팀의 이미지를 평가하기 위한 소중한 자료가 될 것이다. -
일제강점기 조선총독부의 교육정책에 관한 고찰
이시용 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2001, 제 18집 1 1-21 (21 pages)
본 논문은 일제 강점기 조선총독부에 의해 추진된 교육개혁의 내용과 그 특징 및 추 진과정을 분석하고 교육개혁 내용의 교육사적 의의를 찾아보고자 하였다. 교육개혁의 주요 내용은 식민지정책을 실현하고자 비교육적인 식민지 차별교육, 교 육체제 및 교육제도의 개악, 교육과정의 통제, 획일적 일제식 수업 및 식민지 교육의 기 반을 조성하는 등 우리 교육을 재편 급격한 체제 변혁과 함께 교육의 전 영역을 망라한 종합적인 개혁이었다. 교육개혁의 추진과정에서는 조선총독을 정점으로 하는 위계적 행 정체계를 통해...
