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Effect of a Smoking Cessation Vision Program in Korean Adolescents
HA Yunju, MIN Soon, YU Gyoungwon, KIM Hyesook, KIM Kyeha, KANG Junghwa 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 10 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2012, 제 3권 14 145-154 (10 pages)
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The effect of the group art therapy on happiness and hope of childhood
JUN Youngwha 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 11 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2011, 제 2권 12 111-121 (11 pages)
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The Effects of Fine Art Activities Using the Five Senses on Young Children's Socio-Emotional Behavior
KIM Gyeongha, CHOE Doja 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 10 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 10 121-130 (10 pages)
This study was conducted in order to investigate effects of art activities using the five senses on young children’s Socio-Emotional behavior. The study selected 15 children from ‘H’kindergarten and ‘Y’kindergarten for each, Yeosu-si, Jeollanam-do. These two groups were divided into experiental group and control group. The experimental group performed art activities using five senses for 20times and the control group performed normal art activities. In conclusion, first, five senses used... -
Children with Disability and Communicational Development Support through Dousa-hou
KUMAR Surender, CHO Joohee, Oh Kunseok 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 10 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 1 1-10 (10 pages)
The results of Questionnaire for Developmental Changes showed that the psychological rehabilitation method Dousa-hou could support and promote most the body posture and communication related factors as volunteer body movements, behavior control, health maintenance, emotion expression, initiative & appearance, speech and communication, and social interaction factors by the practice of Dousa- hou training in 3-days long camps in Malaysian context. -
An Anlaysis of Narrative Production Ability in Children with Hearing Impairment
Park Sunhee 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 16 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2010, 제 10권 11 107-122 (16 pages)
Recently, with epoch-marking complement of hearing ability through cochlea implantation, hearing has been improved and language education has been activeJy provided in children with hearing impairment. Researchers introduced story grammar, story composition, recall rate, syntactic complexity, and story cohesive marker from chiJdren's produced or recalled stories as the assessment index through a story of a relatively simpJe material. Based on this, tl?s study examined naπative production... -
Application of Cognitive Information Processing Principles on the Educational Programs for the Disabilities
Joosung Park 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 12 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2003, 제 3권 17 135-146 (12 pages)
Research on instIuction 따e centered on understanding and improving the process of instIuction that informs designers on how to develop effective, efficient, and atσactive instnIction. InstnIctional activities for the disabilities require more attention than for normal students. Major issues in designing instnIction for educating the disabilities should be focused on how to process information to existing cognitive structures and how to provide processing aids in comprehension and problem... -
치매노인 주부양자 여성의 사회지능이 우울에 미치는 영향
김동현(Dong-Hyun Kim), 이재모(Jae-Mo Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 57 605-614 (10 pages)
본 연구는 치매노인 주부양자 여성의 일반적 특성과 사회지능이 우울에 미치는 영향을 검증하여, 자료수집은 2017년 12월 1일부터 2017년 12월 31일까지 U지역에 거주하는 여성 치매노인 주부양자 118명을 대상으로 수집된 자료는 SPSS 21.0 통계프로그램을 활용하였다. 치매노인 주부양자 여성의 월소득과 최종학력, 건강상태, 삶의 질에 따른 사회지능의 차이는 유의미하였으나, 연령, 동거 가족수에는 유의수준 5%에서 유의미하지 않았다. 최종학력은 대학졸 이상인 여성의 우울이 가장 낮았다. 건강상태는 본인의 건강상태에 만족하는...
