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1201.

한국판 아동 청소년 정서 인식 척도 타당화 연구 (K-EAQ)

김희정, 송현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 18 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2016, Vol.8 No.1 2 25-42 (18 pages)

김희정, 송현주 저
...
- 4,700원
본 연구에서는 아동과 청소년의 정서 인식 능력을 측정하기 위해 Rieffe 등(2007)이 개발하였고, Rieffe, Oosterveld, Miers, Meerum Terwogt & Ly(2008)가 개정한 정서 인식 척도(Emotion Awareness Questionnaire for children; EAQ)를 타당화 하고자 하였다. 이를 위해 2015년 9월 초등학생, 중학생, 고 등학생 총 1454명을 대상으로 정서 인식 척도(EAQ)를 실시하였다. 그리고 탐색적 요인분석, 신뢰도 분 석, 확인적 요인분석을 하였다. 또한 수렴 타당도와 변별 타당도를 검증하기 위해서 특질 상위 기분척 도, 정서 인식 및...
1202.

청소년의 성격 강점과 행복추구경향 간의 관계

김미선, 박성희, 김진영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2013, Vol.5 No.1 4 53-71 (19 pages)

김미선, 박성희, 김진영 저
- 4,800원
본 연구의 목적은 청소년의 성격 강점과 행복추구경향 간의 관계에 대해 살펴보는 것이다. 이를 위해 중 고등학생 698명(중학생 341명, 고등학생 357명)을 대상으로 성격강점검사(Values in Action Inventory of Strengths for Youth: VIA-Youth) 단축형과 행복추구경향 척도(Orientations to Happiness Scale)를 실시한 후, 성격 강점과 행복추구경향의 상관관계를 분석하였으며 성격 강점이 행복추구 경향에 미치는 영향력 을 검증하였다. 본 연구 결과, 청소년의 성격 강점 중 겸손을 제외한 모든 성격 강점이 행복추구경향의 하위요인...
1203.

청소년의 스트레스와 자살사고의 관계에서 시간조망의 매개효과

김가영, 박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.1 1 1-15 (15 pages)

김가영, 박경 저
...
- 4,400원
본 연구는 청소년들의 생활 스트레스와 자살사고의 관계에서 시간조망이 어떠한 영향을 미치는지 매개효과 검증을 통해 알아보고자 하였으며, 시간조망의 하위변인을 단일 요인으로 보고, 각각의 매개효과를 검증하였다. 연구 대상자는 서울 소재고등학교의 학생 537명이며, 연구 도구는 자살사고 척도, 스트레스척도, 시간조망 척도 등이다. 매개효과 검증을 하기에 앞서 이들 변인간의 상관분석을 실시한 결과, 1) 스트레스와 자살사고간의 유의미한 상관이 있었고, 2) 스트레스와 시간조망의 하위 유형 중, 과거부정, 과거긍정,...
1204.

기억력의 발달적 특성 : 4세부터 12세 아동을 대상으로

신민섭, 도례미, 김수진, 박미영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 11 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2010, Vol.2 No.1 2 13-23 (11 pages)

신민섭, 도례미, 김수진, 박미영 저
...
- 4,000원
본 연구에서는 시공간적인 기억과 청각적인 기억을 중심으로 연령과 성별에 따라 아동기의 기억발달에 대해 알아보고자 하였다. 시각 단기기억 및 작업기억, 그리고 청각 작업기억 과제를 컴퓨터로 실시할 수 있도록 개발하였는데 4세부터 5세는 유아용, 6세부터 9세는 초등학교 저학년용, 10세부터 12세는 고학년용으로 각각 다르게 구성하였다. 이 과제를 4세부터 12세까지 총 1109명 아동에게 실시하였다. 연구 결과, 연령에 따라 시각 단기기억, 시각 작업기억과 청각 작업기억이 유의미하게 증가하였다. 시각 단기기억과 작업기억은...
1205.

Special Education Policy in Nepal: A Critical Review from Policy Theory

Jung, Dae-Young, Rabindra Shiwakoti 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 11 219-240 (22 pages)

Jung, Dae-Young, Rabindra Shiwakoti 저
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- 5,100원
Purpose: Education policy is considered as a core document developed to ensure the educational rights of all children including the children with disabilities. By considering the fact, every nation design its educational policy to ensure access to basic education for all school-age children. Nepal Government has also been formulating different educational policies to ascertain educational rights of every child including the children with disabilities. Method: However, a group of children are...
1206.

특수학교 긍정적 행동지원 적용 모델 개발 연구

최진혁, 김대용, 강성구 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 21 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 8 159-179 (21 pages)

최진혁, 김대용, 강성구 저
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- 5,000원
연구목적: 문제 행동은 특수 교육 시스템에서 다루어야하는 가장 중요한 요소 중 하나이다. 그 이유는 문 제 행동은 교실에서 학생 자신과 다른 학생들의 학업에 부정적인 영향을 미치기 때문이다. 더욱이, 문제 행 동을 일으키는 학생은 제한적인 환경으로 배치 될 가능성이 더 높을 수 있다. 연구방법: 긍정적 행동지원 (Positive Behavior Support)은 문제 행동을 최소화하고, 학생의 학업 성취도를 높이며, 삶의 질을 향상시키기 위한 행동 과학의 포괄적인 적용 모델이다. 선행연구에서는 PBS의 요소가 제시되어 있지만, 국내...
1207.

플립러닝 활용 영어수업에서 학습양식이 학습자들의 학습 태도와 실패내성에 미치는 영향

이승은, 김경훈 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 18 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 1 1-18 (18 pages)

이승은, 김경훈 저
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- 4,700원
연구목적: 이 연구는 플립러닝 활용수업에서 학습자들의 학습양식이 정의적요인인 실패내성과 학습태도에 미치는 영향에 대해 살펴봄으로써 향후 플립러닝 활용수업 시에 사전학습 과제유형이나 교실 수업내용에 다양한 선택권을 제시하여 학습자중심의 진정한 개별화 수업이 이루어질 수 있는 방법을 모색하고자 실시 되었다. 연구방법: 연구대상은 대학생 62명으로 15주간 플립러닝을 영어수업에 활용하여 실시하였다. GRSLQ를 수업 전에 실시하여 학습자들의 학습양식을 조사하였고 학습자들의 정의적요인의 변화는 수업 1 주째 첫...
1208.

유아의 사회인구학적 변인과 모 공동체생활 역량 요소에 따른 유아의 친사회적 행동 연구

정계숙, 이은하 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 29 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 2호 3 49-77 (29 pages)

정계숙, 이은하 저
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- 5,800원
연구목적: 본 연구의 목적은 유치원과 어린이집에 다니는 유아의 사회인구학적 변인과 어머니의 공동체생 활 역량 요소(지식, 기술, 태도)에 따라 어머니가 지각한 유아의 친사회적 행동에 차이가 있는지 살펴보고, 유아의 친사회적 행동 증진을 위한 부모지원 방안 관련 시사점을 얻는 데 있다. 연구방법: 1개 광역시와 3 개 중소도시 지역에 소재하는 유치원과 어린이집에 자녀를 보내고 있는 어머니 총 387명으로부터 회수된 설문 조사 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 평균, 표준편차, t-검증, 일변량분산분석과 Scheff?...
1209.

대학생의 계획된 우연기술과 진로적응성의 관계

유순화 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 20 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 3호 8 149-168 (20 pages)

유순화 저
...
- 4,900원
연구목적: 본 연구의 목적은 대학생의 계획된 우연기술과 진로적응성을 검토하고, 두 변인이 성별에 따라 차이가 있는지, 또한 이 두 변인이 어떤 관련이 있는지를 구체적으로 확인하는 데 있다. 연구방법: 본 연구 는 A시에 소재한 2개 4년제 대학교에 재학하는 학생 462명을 대상으로 설문조사를 통해 이루어졌다. 통계 적 분석은 계획된 우연기술과 진로적응성의 성별에 따른 차이를 확인하기 위해 t-검증을 실시하고, 두 변인 간의 관계를 구체적으로 검토하기 위하여 계획된 우연기술의 하위요인군을 독립변인으로, 진로적응성의 하...
1210.

A Discussion on the Oakeshott’s Political View of Intimation

Kim Hoy-Yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 19 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 3호 5 83-101 (19 pages)

Kim Hoy-Yong 저
...
- 4,800원
Purpose: The contribution of this paper lies in that Oakeshott (1901∼1990) proposes a new view of political thought: the politics is the pursuit of an intimation. Method: To do this, this paper analyzed Oakeshott’s political thought and his criticism on Rationalist politics. Results: This new political view can be seen as a paradigm instead of the traditional views of rationalist politics. And the traditional political view of rationalism of the West has experienced the process from “the...

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