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1201.

중국에서 향진기업 발전의 조건과 구조적 특징

任盤碩 한국중국문화학회 중국학논총 37 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2013, Vol.40 11 199-235 (37 pages)

任盤碩 저
...
- 6,600원
개혁개방 이후 중국경제 성장과정에서 적어도 1990년대 중반까지 경제 성장의 견인차 역할을 담당했던 부문은 향진기업(鄕鎭企業:Township and Village Enterprises)이라는 특수한 생산조직이다. 향진기업은 일반 적으로 체제개혁기 중국 농촌지역에서 자연발생적으로 발흥한 집단소유 형태의 중소기업이라고 이해된다. 향진기업이 발전하던 시기 국유기업은 여러 개혁조치에도 불구하고 부실경영과 재정을 빨아들이는 블랙홀 역할 에서 벗어나지 못하고 있었고, 사기업은 아직 발전의 초보 단계에 머물 고 있었으며, 중국시장의 경쟁도...
1202.

吳宓的新人文主義文學思想分析

李泰俊 한국중국문화학회 중국학논총 16 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2002, Vol.14 8 127-142 (16 pages)

李泰俊 저
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- 4,500원
90년대 이래 學衡派와 吳宓등 ‘新文化運動’의 반대자들에 대한 재평가가 활발히 이루어지고 있다. 그러나 여전히 \'新\'과 \'舊\', \'傳統\'과 \'現代\', \'保守\'와 \'改革\'이라는 신문화진영과의 二元論적 대립의 틀 속에서 이들의 가치가 긍정되거나 부정되고 있으며, 이들은 ‘新文學’과 ‘新文化’의 범위에서 여전히 소외되어 있다. 吳宓은 學衡派의 대표인물로서, 미국 유학중 영향을 받은 新人文主義에 입각하여 학술 연구와 교육 활동을 전개하였다. ‘昌明國粹, 融化新知’의 이상에 따라 진행된 吳宓의 문학비평과...
1203.

혼합연령집단내 공동과제 수행이 사회적 행동과 의사소통에 미치는 영향

조숙경 국제여성연구소 연구논총 44 Pages

국제여성연구소 연구논총 2001, 11호 7 261-304 (44 pages)

조숙경 저
...
- 7,300원
이에 본 연구자는 유아들의 유능한 또래와의 직접적 상호작용의 유형에 따라 친사회적 행동과 의사소통 유형에 어떠한 변화를 주는지 연구하고자 한다. 또한 혼합연령 집단의 개인별 친사회성을 검사해서 대안적 해결사고와 접목하여 어떠한 변화를 보이는지를 연구해서 질적으로 좋은 교육을 위한 집단구성 방법의 근거를 마련하고 유아들의 사회성 발달을 도울 수 있는 방안을 제시하고자 한다.
1204.

Lexical Verb Forms in L1 and L2 Spoken English:A Corpus-Based Analysis

Sung Min-Chang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 5 53-66 (14 pages)

Sung Min-Chang 저
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- 4,300원
The present study investigates Korean learners’ use of English lexical verb forms and identifies learner deviations from native usage patterns. It examines the frequencies of six verb forms (i.e., base, present, third-person singular, past, gerund, and past participle) in a native and a learner corpus of argumentative speeches. The study reveals that certain verb forms are overor underused by Korean learners of L2 English, compared to native speakers of English. It is also found that L2 overuse...
1205.

Using Text-to-Speech Technology for Integrative Listening Tasks

Lim Youngshin 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 4 39-52 (14 pages)

Lim Youngshin 저
...
- 4,300원
Exposure to sufficient and appropriate listening materials in a foreign language is significant for language learners in processing verbal information. Based on this concept, the present study investigates the application of a digital listening tool called text-to-speech (TTS) to integrative listening tasks and dictogloss and influence the listening ability of language learners in specified elements and their perspectives. For this study, a total of 29 university students participated in six...
1206.

플립러닝기반 SW교육 효과성 분석

김상홍 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 1 1-20 (20 pages)

김상홍 저
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- 4,900원
본 연구는 플립러닝 기반 SW교육 방법이 단순한 문제해결 및 정보의 습득차원을 넘어 협업능력, 의사소통능력, 비판적 사고력, 창의성 증진 및 컴퓨팅 사고에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 효과성을 검증하였다. 또한 플립러닝 기반 SW교육 방법이 교수학습의 다양한 측면(수업만족도, 몰입, 소통, 활동중심수업, 동료학습 등)에 어떠한 영향을 미쳤는지를 살펴보았다. 경기도와 인천의 두 개의 초등학교 6학년 학급을 대상으로 플립러닝기반의 SW교육을 실시한 학급과 전통적인 방식의 SW교육을 실시한 학급의 21세기 학습자 역량을...
1207.

Tia DeNora의 음악교육사회학을 위한 시사점

김용희 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 4호 13 253-269 (17 pages)

김용희 저
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- 4,600원
최근에 음악교육사회학에 관한 저술들이 몇몇 연구자들에 의하여 출판되고 있는데, 이 연구들은 음악사회학의 영향을 받는다. 본 연구는 Tia DeNora의 음악사회학을 중심으로, 음악교육사회학에 대한 시사점을 제안한다. 이에 앞서 DeNora에서 큰 영향을 준 Theodor Adorno의 음악사회학을 살펴본다. 다음에 DeNora의 음악사회학을 조사하고, 이 두 사람의 입장을 비교하여 공통점과 차이점을 분석한 다음에, DeNora가 음악교육사회학을 위하여 시사하는 바를 제안한다. 이러한 시사점에 의거한 음악교육적 연구들을 통하여 학생들이...
1208.

Another Look at Xunzi s Xing E (性惡)

이장희 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 4호 2 21-37 (17 pages)

이장희 저
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- 4,600원
The controversy surrounding Xunzi’s notorious assertion that (human) xing is e (evil or bad) does not seem to bring an easy conclusion; some scholars claim that since Xunzi’s notion of xing is different from that of Mencius, what Xunzi really means is not very far from Mencius’s doctrine that human xing is good. Others hold that Xunzi, indeed, advance exactly the opposite philosophical position of Mencius. In this paper, I’d like to suggest a somewhat different approach to the controversy....
1209.

초등학교 수학 수업 컨설팅에 대한 현장 사례 연구

강수현, 박한숙 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 3호 7 131-151 (21 pages)

강수현, 박한숙 저
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- 5,000원
본 연구는 최근 학교현장에서 많이 대두되고 있는 수업 컨설팅에 대하여 초등학교 교사들이 어떠 한 환경과 상황적 배경에서 수업 컨설팅이 출발하며 그 과정은 어떠한지,컨설팅 과정을 통하여 드 러나는 초등학교 수업 컨설팅의 특징들은 어떠한지 질적인 방법으로 알아보고자 하였다.연구 결과, 교사들은 컨설팅에 임할 때 스스로 자신의 수업 개선에 대한 고민으로 의욕적인 태도로 임하였으 며,컨설턴트의 선정은 동료 교사들의 소개나 추천으로 선정하는 모습을 보였다.수업 컨설턴트 과 정에서 컨설턴트와 교사 모두 서로 만족할 수...
1210.

사회과의 탄생 경위와 학습자 중심 교육관

남호엽 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 1호 3 39-51 (13 pages)

남호엽 저
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- 4,200원
사회과는 근대 교육사의 산물이었다. 사회과는 19세기 말에서 20세기 초까지의 시기에 사회적 효율성의 증진을 위한 시민성 교육으로 등장하였다. 사회과가 학교에서 광범위하 게 가르쳐지기 시작한 것은 1916년 NEA 사회과 위원회의 활동과 그들의 보고서에서 그 기원을 찾을 수 있다. 성립기 사회과의 핵심 아이디어는 1916년 NEA 보고서에 나타나고 있으며, 특히 ‘지역사회 공민’과 ‘민주주의의 문제들’이라는 코스에서 가장 전형적이다. 이 시기의 사회과는 학습자 중심의 교육관을 표방하고 있다. 사회과는 출발 그 자체에서...

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