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121.

중도·중복장애학생을 위한 탐구 교수요목에 따른 교재 개발 연구

이옥인 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 74 775-784 (10 pages)

이옥인 저
...
- 3,000원
이 연구에서는 중도?중복장애학생의 학교 교육과정 개발 및 적용을 위해 탐구 영역에서 교수요목 과 교수?학습자료 개발 내용을 제시하였다. 탐구 교수?학습 자료 개발을 위한 교수요목은 국립특수 교육원(2013)에서 개발한 기초연구에 근거를 두었으며, 세부영역은 기초탐구, 지각, 생활수학, 생활과 학 4개였다. 기초탐구 범주는 관심, 탐색, 기억, 변별에 따라 집필세목을 구성하였고, 지각 범주는 형 태지각과 공간지각에 따라 집필세목을 구성하였다. 생활수학 범주는 대응, 수량, 시간 인식에 따라 집 필세목을 구성하였고,...
122.

유아 창의성 교육에 대한 현장 인식 연구 -미디어를 중심으로-

배수민, 윤정진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 49 533-540 (8 pages)

배수민, 윤정진 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 미디어 활용 유아 창의성 교육이 유아의 창의성을 증진 시킬 수 있는가에 대한 현장의 인식 탐색에 있다. 먼저, 미디어 활용 유아 창의성 교육의 실태와 인식, 요구에 대해 유아교육 전문가 로 교수 3인과 유아교육 현장 전문가로 유아교육기관 원장 1인, 원감 1인, 교사 1인을 대상으 로 총 6인의 전문가 집단과 포커스 그룹 인터뷰를 실시하였다. 포커스 그룹 인터뷰를 실시한 결과로 첫째, 미디어 활용 유아 창의성 교육의 실태는 전자 칠판, 애니메이션 동요나 애니메이션 동화 등을 활용하여 교육을 하고 있다....
123.

디지털 큐레이션 시스템을 활용한 대학생의 영상기반 창의·인성 증진 교육 콘텐츠 분석 방향 탐색

김성주, 김형재, 엄세진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 34 333-341 (9 pages)

김성주, 김형재, 엄세진 저
- 3,000원
124.

CPS를 적용한 영화기반 창의·인성교육 프로그램이 예비유아교사의 창의성 및 창의적 인성에 미치는 영향

김형재 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 36 399-409 (11 pages)

김형재 저
...
- 4,000원
본 연구에서는 예비유아교사들의 창의성과 창의적 인성을 증진시키고자 창의적 문제해결(CPS)을 적용한 영화기반 창의·인성교육을 위한 프로그램을 개발하고, 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 창의 적 문제해결(CPS)을 적용한 영화기반 창의·인성교육 프로그램의 개발 절차는 첫째, 창의·인성교육을 위한 프로그램 개발의 필요성 진단, 둘째, 창의·인성교육의 기본방향 설정, 셋째, 영화목록 선정, 넷째, 창의적 문제해결(CPS) 교수·학습방법을 적용한 창의·인성교육 프로그램의 수업시안 구성 및 개발, 다 섯째, 창의·인성교육...
125.

지방대학의 교수·학습역량 개발을 위한 국가수준 진단 결과의 실용적 활용 방안 탐색

조항철, 권숙진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 52 521-528 (8 pages)

조항철, 권숙진 저
...
- 3,000원
본 연구는 국가수준의 진단 결과를 각 대학의 의사결정도구로 활용하기 위한 방안을 탐색하는데 의의를 두고 있다. 이에 IPA(Importance-Performance Analysis) 분석을 활용한 결과, 1차원적인 단순 비교에 비해 유의미한 결과를 얻을 수 있었다. H대학교의 경우 능동적·협력적 학습활동, 교양 교수· 학습 만족도, 교수·학습성과, 학생지원의 질과 관련된 20개 문항이 우선 개선사항으로 분류되었으며, 전체 결과는 단기·중기·장기 계획 수립에 연계되었다. 관련하여 다양한 방법론이 연구되기 위해서는 국가수준 진단결과의 기초...
126.

전문가학습공동체가 학교혁신에 주는 정책적 시사점 - 미국의 성공적 학교운영 사례를 중심으로 -

이경호, 박종필 한국교육정치학회 교육정치학연구 21 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2012, Vol.19 No.4 6 133-153 (21 pages)

이경호, 박종필 저
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- 5,000원
연구의 목적은 최근 교육계에서 주목받고 있는 전문가학습공동체(Professional Learning Community)가 우리나라 학교혁신에 주는 정책적 시사점을 탐색하는데 있다. 이를 위해 학생들의 학업성취 향상에 긍정적인 영향을 미치고 있는 것으로 보고되어 최근 주목받고 있는 전문가학습공동체의 개념과 속성 그리고 미국 학교의 성공사례들 을 살펴본다. 그리고 전문가학습공동체에 대한 이론 검토 및 사례분석에 터해 전문가 학습공동체가 우리나라 학교혁신에 주는 정책적 시사점을 도출하고 이에 따른 구체적 실천방안을 제시한다. 본 연...
127.

수업분석의 방법론적 고찰 - 비교수업분석의 관점을 중심으로 -

천호성, SARKARARANI, 柴田好章, 坂本將暢 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 19 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2017, 제 22권 제 1호 6 107-125 (19 pages)

천호성, SARKARARANI, 柴田好章, 坂本將暢 저
...
- 4,800원
구조화, 유형화 하 였다. 3) 전사기록을 변환하여 다른 나라(다른 문화)의 교육자와 연구자가 분석하였다. 분석의 과정에 서 비교수업분석의 방법을 활용하였다. 4) 국제비교 수업분석 검토회와 토론을 통해 수업의 특징을 해석, 정리하였다. 연구결과 국제비교수업분석은 서로 다른 나라와 다른 문화를 배경으로 이루어진 교육자와 연구자의 수업 분석을 통해서 문화를 초월한 배움(cross-cultural learning)의 기회로 삼았다는 점이 큰 특징이다. 즉 수업연구에서 다른 렌즈(다른 나라 다른 문화를 가진 눈)로 보는 것에 의해서 새롭게...
128.

초등학교 체육과 교수·학습 방향의 체육 교육적 함의

김명수 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 16 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권1호 5 1-16 (16 pages)

김명수 저
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- 4,500원
이 논문은 신체활동 가치 지향 체육과 교육과정이 적용되고 있는 현 시점에서 체육과 교육 과정의 핵심내용인 교수?학습 방향의 의미를 살펴보고, 그러한 의미를 실제 수업에서 어떻게 구 현할 수 있는지를 탐색하였다. 연구결과, 현재 현장에서 적용되고 있는 2011 초등학교 체육과 교육과정의 교수?학습의 방향은 다섯 가지이며, 각각의 의미는 다음과 같다. 첫째, 2011 체육과 교육과정에서는 체육수업을 통해 창의?인성을 기르도록 하고 있는데, 이를 위해서는 창의?인성을 기를 수 있는 수업 환경이 마련되어야 한다. 둘째,...
129.

A Study on Culturally Based Teaching English

Lee Hae-kyung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 19 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권1호 16 291-309 (19 pages)

Lee Hae-kyung 저
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- 4,800원
deliver effective instruction. Third, learning a language becomes easier when the whole personality of the learner is engaged. Fourth, the native culture and the target culture each provide rich content for instruction. Fifth, building on the idea of culture as content, English teaching can incorporate the comparison of cultures, both in terms of culturally based learning styles and strategies and in terms of ideas or behaviors. The sixth component is using intercultural communication to teach...
130.

한국 교사양성교육에 대한 성찰과 미래 방향 -고통의 시대, 희망의 교육-

조영달 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 29 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제63차 학술대회 1 3-31 (29 pages)

조영달 저
...
- 5,800원

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