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미술과에서 창의성 신장을 위한 구체적 전략 탐구
김초윤, 정현일 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 15 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2013, 제 3권 제 1호 3 29-43 (15 pages)
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과학 교과서 속의 시각적 정보와 언어적 정보의 활용 방법에 대한 초등학생의 시선이동 분석
양일호, 김종철 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 10 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2013, 제 3권 제 1호 2 19-28 (10 pages)
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Golgi and Cajal’s scientific inquiry processes on the Neuron
Won Jung Kim, Yong-Ju Kwon 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 16 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2012, 제 2권 제 1호 2 12-27 (16 pages)
생물학사를 적용한 생물 탐구는 과학자들의 연구 과정을 고찰하고 학생들이 과학자의 탐구 과정을 이해할 수 있는 효과적인 방법이다. 본 연구는 1906년 노벨 생리의학상 공동 수상자인 골지와 카잘의 연구 과정을 되짚어본다. 이 연구의 목적은 먼저 골지와 카잘의 연구 과정을 살펴보고, 이를 바탕으로 뉴런과 관련한 내용을 학습할 때 활용할 수 있는 생물학사 기반 탐구 활동지를 개발하는 것이다. 이를 위해 먼저 과학 탐구 과정에 대해 소개하였다. 이 과정에 각각의 과학자가 수행한 탐구 과정을 대응시키는 과학자의 탐구 과정... -
진화 교육에 관한 최근의 연구 동향 분석
이순남 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 13 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2011, 제 1권 제 1호 4 46-58 (13 pages)
이 연구의 목적은 한국의 진화 교육의 나아갈 방향을 모색하기 위하여 생물학에서 진화 교육이 큰 쟁점이 되고 있는 미국의 최근 진화 관련 연구 문헌을 분석하여 오개념의 원인과 종류, 오개념 개선 방법 측면에서 정리하여 이를 바탕으로 하여 한국의 진화 교육의 나아갈 방향을 확인해보고자 함이다. 정규교육과정에서 확인할 수 있는 진화 관련 오개념의 원인은 대학 교수들이 예비교사가 갖고 있는 선개념에 대한 이해가 부족하여 예비교사 양성 과정에서 오개념이 수정되지 못하고, 이러한 과정을 거친 교사는 과학의 본성에 대한... -
집단정신치료의 내용과 과정
윤성철, 이후경 대한신경정신의학회 신경정신의학 14 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 2호 10 315-328 (14 pages)
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주의력 결핍·과잉행동장애 소년의 자기공명 영상을 이용한 뇌량 및 측뇌실의 계량적 특성분석
이정섭, 김주한, 홍강의 대한신경정신의학회 신경정신의학 7 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 2호 6 274-280 (7 pages)
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입원환자 집단정신치료 모델：주치의 중심의 통합적인 모델
윤성철, 이후경 대한신경정신의학회 신경정신의학 16 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 2호 2 236-251 (16 pages)
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집단정신치료와 싸이코드라마
윤성철, 이후경 대한신경정신의학회 신경정신의학 17 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 2호 1 219-235 (17 pages)
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부부관계, 부부역동성 및 가정폭력이 청소년비행에 미치는 영향
민병근, 김헌수 대한신경정신의학회 신경정신의학 18 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 5호 10 878-895 (18 pages)
본 연구의 목적은 청소년 비행에 대한 부부관계, 부부역동성, 청소년 개인의 성격적 특성과 성별 및 가정 폭력의 영향력정도 및 제변수간의 상관성을 파악하기 위함이다. 본 연구는 조사연구로서 자료수집 방법은 설문지 조사법, 학생생활기록부, 소년원 생활기록부 참조와 필요 시 면담 방법을 병행하였다. 연구대상자는 현재 중학교 1학년에서 고등학교 3학년까지 재학중인 학생청소년 1,236명과 소년원, 분류 심사원에 재소중인 비행·범죄 청소년 707명을 연구대상으로 선정하였으며 연구대상자의 연령범위는 12세 에서 18세 사이에... -
학교정신보건사업 모델개발： 1. 학교를 중심으로 한 초등학생들의 정서 및 행동문제에 관한 연구
민성길, 김한중, 오경자, 이혜련, 김진학, 신의진, 배주미, 김성은 대한신경정신의학회 신경정신의학 14 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 5호 4 812-825 (14 pages)
연구 목적：학교 정신보건사업 증진을 목적으로 하여 일차적으로 학교를 중심으로 초등학교 학생들의 정 서 및 행동문제에 대한 실태조사와 정신 건강 사업에 대한 상황을 조사하였다. 방 법：일개 농촌지역의 초등학생들의 정신건강실태를 이단계 역학조사방법을 이용하여 조사하였다. 20 개 초등학교 3,021명을 대상으로 하여 CBCL을 역학조사와 정밀검사를 시행하였다. 사후에 학부모와 교사 들에게 본 사업에 대한 평가를 조사하였다. 결 과：전체 아동중 251명(8.31%)이 문제아동으로 평가 되었다. 문제아동에는 남자가 여자보다...
