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121.

On Beyong Status Quo: Emerging e-Learning Paradigm in Education

Insook Lee 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 19 439-464 (26 pages)

Insook Lee 저
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- 5,500원
122.

미래 학습장애교육 디자인: 한국적 과제와 전망

김동일, 이대식, 손승현, 고혜정 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 18 Pages

한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 2 13-30 (18 pages)

김동일, 이대식, 손승현, 고혜정 저
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- 4,700원
본 고는 우리 사회, 기술, 경제, 환경, 정치 영역에서의 메가트랜드와 점점 다양해지는 요구와 특성을 가지고 있는 소수의 사람들이 사회변화를 이끌어가는 마이크로트랜드를 기반으로 미래 사회 변화를 예측해보고, 이를 바탕으로 미래 학습장애교육의 과제와 전 망을 제시하고자 한다. 현재 관찰되는 현상에 터하여 앞으로 펼쳐질 우리나라 학습장애 교육은 보편성과 특수성의 공존, 다양한 교육적 요구를 가진 학생들을 함께 살펴볼 수 있어야하며, 특수교육 서비스의 고도화(유러닝 환경지원, 학습장애학생 개인 맞춤형 평가 와 교육,...
123.

Virtual Reality Technologies for Medical Training, Surgical Simulation, and the Delivery of Health Care

진승아 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 32 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2010, Vol.2 No.1 3 67-98 (32 pages)

진승아 저
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- 6,100원
Objectives: This article provides an extensive literature review of the use of virtual reality (VR) systems in medicine. Focusing on applications of VR to medical training, this paper addresses the advantages and drawbacks of VR-based surgical simulation and discusses agendas for future research. Methods: Motivations for deploying VR-based medical devices and operating settings are discussed. Various case studies that report positive outcomes of employing VR-based surgical simulators and...
124.

아동놀이와 뉴미디어 게임

심숙영 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 1호 5 107-129 (23 pages)

심숙영 저
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- 5,200원
정보통신기술이 빠르게 발달함에 따라서 현대사회의 아동의 놀이도 바뀌고 있다. 놀이터나 길거리에서 다양한 연령대가 함께 놀던 놀이는 사라지고 아동들은 언제 어디서나 혼자서 놀 수 있는 놀잇감 위주로 놀며, 바로 그 놀잇감이 뉴미디어 게임이다. 본 연구에서는 아동들이 가장 많이 즐겨하는 뉴미디어 게임을 아동놀이 관점에서 특성을 알아보았고, 아동놀이 이론에 근거하여 뉴미디어 게임을 살펴보았으며, 아동놀이에서의 뉴미디어 게임 동향을 파악하였다. 또한 아동들이 뉴미디어 게임에 몰입하게 되는 뉴미디어 게임 특성을...
125.

Can Advertising Survive the Information Technology Revolution? : An Exploratory Essay on the Future of Advertising

Tae-Il Yoon 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 15 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2009, 제 2권 2호 2 32-46 (15 pages)

Tae-Il Yoon 저
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- 4,400원
Advertising flourished during the previous century so much that Advertising Age called the twentieth century “the advertising century” when they published a special issue looking back at 100 years of advertising. However, can advertising continue to flourish in this twenty-first century? If we concern the long-term future of advertising as a social institution rather than a short-term advertising industry, the prediction might not be so simple. To answer this ontological question, this essay...
126.

The Effects of Digital Game-Based Learning on Early English Literacy Task for Non-Native Speakers

Norehan Zulkiply, Afina Abd Aziz 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.2 7 123-140 (18 pages)

Norehan Zulkiply, Afina Abd Aziz 저
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- 4,700원
Despite the growing evidence for the benefits of digital game-based learning (DGBL) in promoting learning in various contexts, the effects of DGBL on early English literacy learning for non-native speakers remains unknown. The present study examined the effectiveness of using DGBL in enhancing student learning in an early English literacy task for non-native speakers. In the experiment, 66 Malay pre-school students who were identified as having low literacy in English (determined using a...
127.

수중 후방보행 훈련의 빈도가 요추 추간판 탈출증 수술환자의 요부신전근력과 통증 및 기능장애 변화에 미치는 영향

김유신, 김대훈, 조규권 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 14 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 3호 24 276-289 (14 pages)

김유신, 김대훈, 조규권 저
- 4,300원
본 연구의 목적은 요추 추간판 탈출증 수술환자의 수술 전․후, 그리고 24주간의 수중 후방보행 훈련의 빈도 차이에 따른 요부 신전근력, 통증 및 기능장애의 변화를 분석하여 요추 추간판 탈출증 수술환자에게 적합한 빈도의 수중 후방보행 훈련 프로그램을 제시하고자 실시되었다. 이를 위하여 본 연구의 대상자는 여성 요추 추간판 탈출증 수술환자 80명을 선정하였으며, 모든 환자는 수술 후 6주간의 휴식기간을 갖도록 하였다. 휴식기간 이후에는 연구대상자를 4개의 훈련그룹으로 나누었으며(1회/일주일 : GROUP 1, 2회/일주일...
128.

미래 학습장애 교육 디자인: 한국적 과제와 전망

김동일, 이대식, 손승현, 고혜정 한국학습장애학회 학습장애연구 18 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.2 1 1-18 (18 pages)

김동일, 이대식, 손승현, 고혜정 저
...
- 4,700원
본 고는 우리 사회, 기술, 경제, 환경, 정치 영역에서의 메가트랜드와 점점 다양해지는 요구와 특성을 가지고 있는 소수의 사람들이 사회변화를 이끌어가는 마이크로트랜드를 기반으로 미래 사회 변화를 예측해보고, 이를 바탕으로 미래 학습장애 교육의 과제와 전망을 제시하고자 한다. 현재 관찰되는 현상에 터하여 앞으로 펼쳐질 우리나라 학습장애 교육은 보편성과 특수성의 공존, 다양한 교육적 요구를 가진 학생들을 함께 살펴볼 수 있어야하며, 특수교육 서비스의 고도화(유러닝 환경지원, 학습장애 학생 개인 맞춤형 평가와 교육,...
129.

노래를 매개로 한 집단활동이 재가 정신분열장애인의 음성증상 변화에 미치는 영향

김근식, 나숙희 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 21 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2005, 제 2권 제 2호 2 21-41 (21 pages)

김근식, 나숙희 저
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- 5,000원
회복지실천이 관심을 두는 다른 욕구집단 즉, 빈곤계층이나, 일반적 장애인, 혹은 범죄인 등과 마찬가지로 정신장애인들의 탈시설화가 곧 그들의 지역사회통합을 보장해 주는 것은 아니다. 오랜 기간 병원과 같은 폐쇄적인 시설에 격리되어 있던 정신장애인이 지역사회로 돌아와 통합되기 위해서는 그들의 지역사회 적응을 원조해 주기 위한 적절한 서비스가 지역사회 내에서 지속적으로 제공되어야 한다. 이러한 기능을 수행하도록 기대되고 있는 것이 바로 지역사회정신보건센터일 것이다. 2004년 6월 말 현재 우리나라에는 전국적으로...
130.

포스트모던 문화교양으로서의 여가 교육

고요한 한국여가문화학회 여가학연구 22 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2005, Vol.3 No.1 4 71-92 (22 pages)

고요한 저
...
- 5,100원
본 연구는 전통적인 학교교육을 통한 인문교양의 한계를 해석학적으로 분석하고, 대안적으로 ‘문화교양’의 개념을 탐색하는데 목적이 있다. 미래 교육환경은 컴퓨터 기반의 유비쿼터스, 노마드 사회에 따른 탈학교, 평생-학습학, 자기 주도적 학습경험, 여가를 통한 문화체험의 확대 등이 예견되고 있다. 입시와 선발의 메커니즘에 의해 기능하는 학교교육은 개인으로 하여금 어떠한 행복감, 즐거움, 재미도 제공하지 못하고 있다. 미래의 교양인은 다양한 문화체험을 경력으로 만들어 가며 생산적이고 창의적인 사고를 훈련하는...

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