주제분류
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- 교육학(670)
- 자연과학(565)
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등재정보
- KCI(2,471)
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- KCI,SCIE,SCOPUS(280)
- KCI,SCOPUS(131)
- KCI후보(34)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(5)
- KCI,KCI후보(2)
발행기관
- 대한수의학회(388)
- 대한생리학회-대한약리학회(374)
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- 인문사회과학기술융합학회(209)
- 대한신경정신의학회(182)
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- 한국초등체육학회(18)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(17)
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- 한국아동심리치료학회(16)
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- 한국광고PR실학회(15)
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- 한국시각장애교육재활학회(15)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(14)
- 한국조형교육학회(14)
- 한국창의력교육학회(14)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(14)
- 한국음악교육공학회(13)
- 한국장애인복지학회(13)
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- 한국복지상담교육학회(12)
- 한국심리치료학회(12)
- 한국정보처리학회(12)
- 아시아장애사회학회(11)
- 한국사회복지교육협의회(11)
- 한국어린이미디어학회(11)
- 한국음악치료학회(11)
- 대한치과교정학회(10)
- 부산대학교 교육발전연구소(10)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(10)
- 한국교육정치학회(10)
- 한국열환경공학회(10)
- 한국임상사회사업학회(10)
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- 한국CAD/CAM학회(9)
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- 대한건축학회(8)
- 아시아아동지원학회(8)
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- 한국노년학연구회(8)
- 한국예술심리치료학회(8)
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- 한국대학박물관협회(7)
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- 21세기사회복지학회(6)
- 대한신경계작업치료학회(6)
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- 한국교류분석상담학회(6)
- 한국보건기초의학회(6)
- 한국보훈학회(6)
- 한국중국문화학회(6)
- 국민연금연구원(5)
- 대한기계학회(5)
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- 한국관광서비스학회(5)
- 한국통계학회(5)
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- 한국구비문학회(4)
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- 한국전자통신연구원(4)
- 한국지구물리탐사학회(4)
- 한국콘텐츠학회(4)
- 한국현실치료상담학회(4)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(3)
- 대한자원환경지질학회(3)
- 우리말학회(3)
- 한국건설관리학회(3)
- 한국공간정보학회(3)
- 한국데이터정보과학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국사회복지실천연구학회(3)
- 한국사회서비스학회(3)
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- 한국지리정보학회(3)
- 한국특수교육교과교육학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 대한원격탐사학회(2)
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- 한국농공학회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국명상학회(2)
- 한국보조공학회(2)
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- 한국재무관리학회(2)
- 한국조명전기설비학회(2)
- 한국지구과학회(2)
- 한국지능시스템학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국측량학회(2)
- 한국컴퓨터정보학회(2)
- 한국항공우주학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
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- 기술경영경제학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한방사선치료학회(1)
- 대한산업공학회(1)
- 대한설비공학회(1)
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- 대한전기학회(1)
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- 통신위성우주산업연구회(1)
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- 한국IT서비스학회(1)
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- 한국건축시공학회(1)
- 한국경영정보학회(1)
- 한국공간정보시스템학회(1)
- 한국구조물진단유지관리공학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
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- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
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- 한국정밀공학회(1)
- 한국정보보호학회(1)
- 한국정보통신학회(1)
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- 한국지형공간정보학회(1)
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- 한국청소년상담학회(1)
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- 한국품질경영학회(1)
- 한국해양공학회(1)
- 한국해양환경?에너지학회(1)
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- 해결중심치료학회(1)
간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(374)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (308)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(270)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(209)
- 신경정신의학(177)
- CARBON LETTERS(166)
- 교육학연구(113)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(92)
- 교육사회학연구(73)
- 인간발달연구(72)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(67)
- 교과교육학연구(61)
- 대한약리학잡지(58)
- 한국습지학회지(57)
- 교육논총(53)
- 대한수의학회 학술대회발표집(51)
- 교육행정학연구(46)
- 가족과 가족치료(45)
- 교육방법연구(42)
- 대한생리학회지(37)
- ANDRAGOGY TODAY(36)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(36)
- 식물병연구(34)
- 한국보육지원학회지(34)
- 기업교육과 인재연구(33)
- 아동과 권리(25)
- 여가학연구(24)
- 음악교육연구(24)
- 한국교원교육연구(24)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(23)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(23)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(22)
- 시큐리티연구(22)
- 학습장애연구(22)
- 교육치료연구(19)
- 미술치료연구(19)
- 노인간호학회지(18)
- 한국웰니스학회지(18)
- 한국초등체육학회지(18)
- 한국아동심리치료학회지(16)
- 광고PR실학연구(15)
- 발달지원연구(15)
- 시각장애연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(14)
- 한국고고학보(14)
- 헬스커뮤니케이션연구(14)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(13)
- 음악교육공학(13)
- 한국장애인복지학(13)
- 박물관학보(12)
- 복지상담교육연구(12)
- 은행법연구(12)
- 한국심리치료학회지(12)
- 아시아장애사회학연구(11)
- 어린이미디어연구(11)
- 조형교육(11)
- 한국교육학회 학술대회논문집(11)
- 한국사회복지교육(11)
- 한국음악치료학회지(11)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(10)
- 교육정치학연구(10)
- 임상사회사업연구(10)
- 창의력교육연구(10)
- 통합교육연구(10)
- 한국유아교육연구(10)
- 다문화건강학회지(9)
- 동서정신과학(9)
- 열환경공학(9)
- 교육혁신연구(8)
- 대학생활연구(8)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : STRUCTURE & CONSTRUCTION / 구조계(8)
- 아시아아동지원연구(8)
- 한국노년학연구(8)
- 고문화(7)
- 대한고령친화산업학회지(7)
- 예술심리치료연구(7)
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- 한국CAD/CAM학회논문집(7)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- 교류분석상담연구(6)
- 재활치료과학(6)
- 중국학논총(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(5)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (A):COMPUTER SYSTEMS AND THEORY. A(5)
- 한국보훈논총(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- BULLETIN OF THE KOREAN CHEMICAL SOCIETY(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 구비문학연구(4)
- 대한조선학회 논문집(4)
- 멀티미디어학회논문지(4)
- 물리탐사(4)
- 복지행정논총(4)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 현실치료연구(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- SMART STRUCTURES AND SYSTEMS(3)
- 국민연금연구원 연구보고서(3)
- 대한기계학회논문집(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 우리말연구(3)
- 자원환경지질(3)
- 전자통신(3)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 데이타베이스(3)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 시스템 및 이론(3)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART A. PART A(3)
- 정책자료(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 학부모연구(3)
- 한국공간정보학회지(3)
- 한국관광서비스학회 학술대회(3)
- 한국데이터정보과학회지(3)
- 한국전산구조공학회논문집(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국지리정보학회지(3)
- 한국콘텐츠학회논문지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CAD/CAM(2)
- JOURNAL OF COMPUTING SCIENCE AND ENGINEERING(2)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(2)
- 가족과 상담(2)
- 건설관리 : 한국건설관리학회논문집(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교육연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한원격탐사학회지(2)
- 대한지리학회지(2)
- 대한화학회지(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 응용통계연구(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 재무관리연구= THE KOREAN JOURNAL OF FINANCIAL MANAGEMENT(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 컴퓨팅의 실제 및 레터(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(2)
- 정보처리논문지(2)
- 정보처리학회논문지. KIPS TRANSACTIONS ON SOFTWARE AND DATA ENGINEERING. 소프트웨어 및 데이터 공학(2)
- 조명-전기설비학회논문지(2)
- 철학논집(2)
- 청소년행동연구(2)
- 한국GIS학회지(2)
- 한국경제지리학회지(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국교육개발원 연구보고서(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국농공학회지(2)
- 한국농화학회지(2)
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- 한국지구과학회지(2)
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- 한국측량학회지(2)
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- 한국통계학회 논문집(2)
- ADVANCES IN CONCRETE CONSTRUCTION(1)
- BIOINFORMATICS AND BIOSYSTEMS(1)
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- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- ETRI JOURNAL(1)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AERONAUTICAL AND SPACE SCIENCES(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MARITIME INFORMATION AND COMMUNICATION SCIENCES(1)
- JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF MATHEMATICAL EDUCATION. 한국수학교육학회지. SERIES B, PURE AND APPLIED MATHEM(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN ASTRONOMICAL SOCIETY(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KOREAN JOURNAL OF COMPUTATIONAL & APPLIED MATHEMATICS(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 공기 조화-냉동 공학 논문집(1)
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- 국민연금연구원 용역보고서(1)
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- 기술혁신연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
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- 아동중심실천연구(1)
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- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
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- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
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The Management Strategy Private Schools in Vientiane Capital, Lao People’s Democratic Republic
Thongkham Thinnakone, Sroinam Somkid 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 11 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2018, Vol.1 No.2 1 1-11 (11 pages)
The purpose of this research was to investigate the effective management strategies for private schools of basic education in Vientiane Capital, the Lao PDR. The qualitative method was used for this research such as document analysis, interviews and analysis techniques for the education of private schools. The results revealed four main and thirty-six auxiliary effective management strategies from those schools in Vientiane Capital were based on. Firstly, the result showed the relationships... -
공립 유치원 초임교사가 겪는 어려움에 관한 연구
강상이(Kang Sang-Yi) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 31 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2003, 제 5권 제 1호 2 25-55 (31 pages)
본 연구의 목적은 공립 유치원 초임교사가 겪는 어려움의 양상이 어떠한 것인가를 알아보기 위한 것이었다. 수도권 지역 공립 유치원에 근무하는 교직 경력 1년 6개월 이내의 임의 선정된 초임교사 10명은 각각 초임교사로서 겪고 있는 어려움에 대해 자유롭게 이야기 쓰기를 하였다. 이야기 쓰기 이후에는 초임교사의 어려움에 관한 면담 준거를 통해 3차에 걸친 심층 면담이 실시되었다. 면담 내용은 연구자에 의해 녹음되었으며, 면담 과정중이나 면담이 끝난 후에 면담 대상 교사에게서 받은 인상이나 느낌은 간략하게 기록으로... -
명화감상을 통한 이야기 만들기가 유아의 상상적 내러티브에 미치는 영향
김미영(Kim Mi-young) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 27 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2008, 제 10권 제 1호 7 195-221 (27 pages)
본 연구는 명화감상을 통한 이야기 만들기가 유아의 상상적 내러티브의 구조에서 어떠한 영향을 미치는지 그 효과를 알아보고자 하는데 연구의 목적이 있다. 연구대상은 만 5세 유아 40명(실험집단: 20명, 통제집단: 20명)이며 실험집단은 2006년 10월 9일부터 2006년 12월 29일까지 총 12주간에 걸쳐 명화를 감상하고 이야기를 만들어보는 과정(12회)을 실시하였으며 통제집단은 자유선택활동 시간에 생활주제에 따른 언어활동만 실시하였다. 명화감상을 통한 이야기 만들기의 절차는 명화 탐색하기, 명화에 대한 느낌 이야기하기,... -
어머니의 대화방식과 유아의 일상적 내러티브 발달의 관계
김지선(Kim Ji-Sun) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 27 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2008, 제 10권 제 1호 5 135-161 (27 pages)
본 연구는 우리나라 어머니와 유아 간의 일상적 내러티브 대화에서 자녀의 일상적 내러티브를 이끌어내기 위해 사용하는 어머니의 대화방식과 유아의 일상적 내러티브 발달의 관계를 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 만 4,5세 48명의 유아와 그들의 어머니 48명으로 총 48쌍을 대상으로 하였다. 본 연구의 결과 첫째, 어머니의 대화방식은 ‘정교한 방식’과 ‘반복적 방식’으로 나타났으며, 정교한 방식의 요소는 정교화 진술, 정교화 질문, 평가, 길이 이고, 반복적 방식의 요소는 반복 진술, 반복 질문, 문장 완성형 진술 및... -
유치원 교사와 일반 직장 여성의 직업흥미 비교
단현국(Dan Hyun-Kook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 28 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2009, 제 11권 제 1호 1 5-32 (28 pages)
본 연구는 유치원 교사와 일반 직장 여성의 직업흥미가 어떤 양상을 보이고 있는지를 알아보는 데에 목적을 두고, 공·사립 유치원에 재직중인 교사 393명과 유사한 연령, 학력, 경력을 가지고 있는 일반 직장 여성 394명을 대상으로 스트롱 직업흥미검사를 실시하여 GOT, BIS, PSS 척도별 분포 및 척도 내 또는 척도 간 상호관련성을 비교 분석하였다. 그 결과, 첫째 GOT 척도에서 유치원 교사는 예술형(A)의 분포가 44.0%로 가장 높고, 그 다음으로 사회형(S)이 23.2%로 나타난 것에 비해 일반 직장 여성은 사회형(S)이 28.2%로 가장... -
예술형(A)과 사회형(S) 유치원 교사의 직업 흥미 특성
단현국(Dan Hyun-Kook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 23 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 1호 1 5-27 (23 pages)
본 연구는 Holland의 RIASEC 모형에서 예술형(A), 사회형(S) 직업 흥미를 보이는 유치원 교사 320명(예술형 204명, 사회형 112명)의 직업 흥미 특성이 GOT, BIS, PSS 척도에서 어떻게 나타나며, 각 척도에서 두 유형의 교사 집단 간에 차이가 있는가를 알아보는 데에 목적이 있다. 그 결과, 첫째, GOT 척도에서 예술형(A) 유치원 교사는 예술형(A)이 가장 높고 사무형(C)이 가장 낮았으며, 사회형(S) 유치원 교사는 사회형(S)이 가장 높고 현장형(R)이 가장 낮게 나타났다. 두 유형의 집단 간에는 예술형(A), 사회형(S), 진취형(E),... -
전래동화그림책의 흉내말을 활용한 이야기 꾸미기 과정에서 나타난 유아의 흉내말 특성
유수옥(Ryu Su Ok) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 37 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 2호 4 87-123 (37 pages)
본 연구의 목적은 전래동화그림책의 흉내말을 활용한 이야기 꾸미기 과정에서 나타난 유아의 흉내말 특성이 어떠한지 알아보고자 하는데 있다. 연구대상은 만 5세 유아 20명이며, 실시기간은 총 12주였다. 연구방법은 흉내말을 넣어 유아들이 이야기꾸미기 한 활동 자료를 수집한 뒤, 흉내말 범주 체크리스트를 사용하여 흉내말 특성 변화를 측정하고, 유아의 반응 특성을 분석하였다. 연구 결과, 전래동화그림책의 흉내말을 활용한 이야기 꾸미기 과정이 지속됨에 따라 전체적으로 유아들의 흉내말 사용 빈도가 증가하였고 문장에서... -
유치원의 경험 이야기나누기 활동에서 나타난 만 3세반 유아의 일상적 내러티브 특징 연구
김홍남(Kim Hong-Nam) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 2호 8 183-208 (26 pages)
본 연구의 목적은 유치원의 경험 이야기나누기 활동에서 나타나는 만 3세반 유아의 일상적 내러티브 특징에 대해 심층적으로 탐색함으로써 만 3세반 유아의 일상적 내러티브 특징에 대한 구체적이고 의미 있는 이해를 도모하고자 하는데 그 목적이 있다. 연구에 참여한 유아는 강원도 D시에 소재한 공립단설유치원의 만 3세반 유아 18명 중 종일제 유아 6명이었으며, 본 연구는 2011년 9월 1일부터 12월 10일까지 15주 동안 총 28회 진행되었다. 유치원의 경험에 대한 이야기나누기 시간은 종일제 귀가시간 전(16:00~16:15)에 외부 소음이... -
쌓기놀이 과정에 나타난 유아의 내러티브 내용 특징
이정은(Lee Jung-Eun) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 2호 7 157-182 (26 pages)
본 연구는 유치원의 자유선택활동 중에서 유아들이 쌓기놀이를 하는 과정에서 놀이의 구성물을 통하여 또래와의 상호작용을 하면서 나타나는 내러티브 내용 특징을 알아보는데 있다. 참여유아는 만 5세반 유아 7명이며 유아의 내러티브 내용과 조직을 심층적으로 이해하기 위해 참여관찰을 통해 쌓기놀이에 관련된 내러티브와 관련된 자료들을 수집하였다. 수집된 자료들을 통해 유아들이 어떠한 내러티브를 만들어 가는지 질적연구 방법을 통하여 분석하였다. 연구결과 유아들은 쌓기놀이의 과정에서 그들의 삶과 관련이 있는 구조물을... -
유아의 상상적 내러티브에 나타난 의도(Intention)의 탐색
오아름(Oh Ah-Reum) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 32 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2015, 제 17권 제 1호 3 45-76 (32 pages)
본 연구는 상상적 내러티브에 나타난 이야기를 만드는 유아의 의도와 상상적 내러티브에 나타난 등장인물의 의도는 어떠한지 탐색함으로써 유아의 의도에 대한 구체적이고 의미 있는 이해를 돕고자하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 만 5세 유아 총 24명을 연구참여자로 하여 5주간 유아의 상상적 내러티브 내용을 수집하고, 내러티브에 나타난 의도를 이해하기 위한 참여관찰, 면담, 기타자료 수집 등의 질적 연구를 수행하였다. 연구 결과 첫째, 상상적 내러티브에 나타난 이야기를 만드는 유아의 의도는 「이야기 지식을 활용하려는...
