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이 논문은 한국어에서 명사구 생략 기제가 과연 존재하는지, 만약 존재한다면 구체적으로 어떠한 과정에 의해서 이루어지는지의 문제를 탐구하기 위한 것이다. 명사구 생략은 범언어 적으로 널리 목격된다.
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중국 크라우드 펀딩 플랫폼에서 펀딩 성공여부에 영향을 미치는 프로젝트 게시 정보에 관한 연구
노성호, 오세환 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 13 133-143 (11 pages)
본 연구는 중국 크라우드 펀딩 플랫폼에 게시된 프로젝트의 펀딩 성공에 영향을 미치는 요인을 탐 구한다. 중국에서 모바일 인터넷 사용 인구는 빠르게 증가하는 추세이고 중국 정부가 도시화 진전에 따른 실업문제 해소를 위해 청년층의 마이크로 창업을 강조함에 따라 중국의 크라우드 펀딩(crowd funding, ??融?) 성장이 크게 이뤄지고 있다. 2017년 6월 기준으로 중국에는 808개 크라우드 펀딩 플랫폼이 생겼고 이중 439개 크라우드 펀딩 플랫폼이 정상적으로 운영되고 있다. 2016년에만 217.43억 위안의 자금이 성공적으로... -
대결(duel) 또는 이중주(duet)?
김고은(Koeun Kim), 정바울(Baul Chung) 한국교육정치학회 교육정치학연구 22 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.3 9 215-236 (22 pages)
본 연구에서는 미국 유아교육기관인 헤드스타트(Head Start)의 코티칭 정책이 조직맥락과 행위자의 인식에 따라 어떻게 경험되고 실천되는가를 조명해 보았다. 코티칭(co-teaching) 실제에 대한 국내 초등교육 분야에서의 실증적 연구가 부족한 상황에서 미국 써니주(州)(가명)의 Pre-Kindergarten 정책 추진과정상에 시행된 코티칭 정책 분석은 유용한 시사점을 제공해 준다고 할 수 있다. 본 연구에서는 ‘사람이 사는(inhabited)’제도주의(institutionalism)를 분석틀로 코티칭 실제가 어떻게 경험되고 실행되는지 살펴보았다. 병렬적... -
교육정책사회학의 이론적 정립과 연구과제 탐색에 대한 소고(小考)
김규태, 신지승 한국교육정치학회 교육정치학연구 24 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2015, Vol.22 No.2 1 1-24 (24 pages)
교육정책사회학은 교육정책에 의한 사회적 행위와 관계 및 그 변화의 역사성 및 규 칙성 등을 거시적?미시적?구조적 접근에서 종합적이고 체계적으로 탐구하는 분야이다. 교육정책사회학은 교육정책 형성 및 변화에 대한 역사성 및 규칙성 탐구, 교육정책 형 성과 변화에 따른 정책적 환경적 요인 및 당사자 행태와 관계 분석, 사회변화에 따른 교육정책 형성 및 변화에 대한 분석, 교육정책에 따른 교직 구조 및 생활 변화와 규칙 분석, 단위학교의 교육정책 집행 방식과 양태 등을 주제로 연구한다. 그리고 이러한 주 제는 교육정책에... -
교육정책 연계 학교컨설팅 모형 탐색
정수현, 홍창남 한국교육정치학회 교육정치학연구 32 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2014, Vol.21 No.2 5 127-158 (32 pages)
이 연구의 목적은 교육정책과 연계된 학교컨설팅의 모형을 탐색하는 데 있다. 교육 정책 연계 학교컨설팅에서는 컨설팅 의뢰인과 컨설팅 대상이 서로 일치하지 않기 때 문에 기존의 학교컨설팅 모형이 적용될 수 없다. 이에 본 연구는 교육정책 집행의 특 징, 과정, 관련 요인, 접근 방법 등에 대한 분석적 고찰을 바탕으로 교육정책 연계 학 교컨설팅의 모형을 구안하였다. 이 모형에는 교육정책 연계 학교컨설팅의 다섯 가지 목표와 네 주체(의뢰인, 학교컨설팅 대상학교, 학교컨설턴트, 학교컨설팅 관리자)가 포 함되어 있으며,... -
교육정책의 다초점 분석 가능성 탐색 : 책무성 정책을 중심으로
김규태, 신지승 한국교육정치학회 교육정치학연구 24 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2014, Vol.21 No.1 4 77-100 (24 pages)
본 연구는 교육정책들이 학교조직의 구조, 기능 및 교직의 생활과 문화를 어떻게 변 화하고 있는가를 거시적?미시적?구조적 수준에서 분석할 수 있는 다초점 분석 모형의 가능성을 탐색하였다. 이를 위해 신문기사, 정부문건, 정책보고서, 학술논문, 저서 등 문헌연구를 통한 분석을 실시하였다. 다초점 분석은 정치변화와 다양한 정책환경 속에 서 이루어지는 교직 변화에 대한 강도와 방향성을 가늠하는데 활용될 수 있고, 정책 다이너믹스, 정책담론과 정책집행 등에 대한 역사적 규칙성과 지향성을 이해하는데 유 용하다. 따라서... -
The Politics of School-Based Management: Revisiting the Policies and Practices of Korean School Councils
Jang Deok-Ho 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.2 5 111-138 (28 pages)
This paper purports to discuss the political aspects of school-based management(SBM), drawing upon a literature review of the theories and practices of the approach, with a look into the experience of Korean school councils in particular. Although the SBM approach implies the broad participation of stake holders, decentralization of power and transformational leadership of principals, school councils in Korea have not seen much success in these aspects as compared to the outcomes of other... -
2017年改訂 『?習指導要領』にみる小?校外?語?育の展望
金?淑 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 25 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2017, 제 22권 제 2호 7 127-151 (25 pages)
本?究の目的は、日本の小?校外?語?育の展望を明らかにするために、公立小?校への外?語?育 の導入?緯や?科化の動向を?習指導要領の目標及び?容や?材分析を中心に?討するものである。 日本では2017年3月に小?校及び中?校の?習指導要領が告示され、小?校中?年に外?語活動及 び、高?年に?科外?語が導入された。公立小?校への外?語導入の?緯は、1992年の?究開?? 校での??から始まり、1998年度改訂で新設された「?合的な?習の時間」の?で、?際理解に?する ?習の一環として英語活動を行う...
