주제분류
- 교육학(1,386)
- 사회과학(343)
- 유아교육학(251)
- 사회복지학(162)
- 의약학(155)
- 보건학(145)
- 특수교육학(83)
- 심리학(80)
- 종교(59)
- 기타(52)
- 인문학(48)
- 예체능(38)
- 자연과학(3)
발행기관
- 한국교육학회(251)
- 인문사회과학기술융합학회(206)
- 환태평양유아교육연구학회(157)
- 한국교원교육학회(142)
- 한국교육행정학회(137)
- 한국교육사회학회(123)
- 대한신경정신의학회(116)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(101)
- 한국성인교육학회(96)
- 경인교육대학교 교육연구원(74)
- 한국조형교육학회(71)
- 한국교육방법학회(63)
- 한국노인간호학회(51)
- 한국종교교육학회(51)
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- 부산대학교 교육발전연구소(46)
- 한국음악교육학회(45)
- 한국기초간호학회(40)
- 한국아동권리학회(37)
- 한국의학교육학회(36)
- 한국인간발달학회(36)
- 한국박물관학회(35)
- 한국보육지원학회(35)
- 한국사회복지교육협의회(32)
- 한국기업교육학회(31)
- 한국학부모학회(31)
- 한국시각장애교육재활학회(27)
- 한국노년학연구회(23)
- 한국미술치료학회(23)
- 한국어린이미디어학회(23)
- 한국음악교육공학회(23)
- 한국국제이해교육학회(22)
- 한국통합교육학회(22)
- 한국장애인복지학회(21)
- 대한고령친화산업학회(17)
- 한국임상사회사업학회(17)
- 한국초등체육학회(17)
- 한국학습장애학회(17)
- 고령자치매작업치료학회(16)
- 아시아아동지원학회(15)
- 한국교육치료학회(15)
- 한국일본교육학회(15)
- 한국특수교육교과교육학회(14)
- 아시아장애사회학회(12)
- 한국경호경비학회(12)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(11)
- 한국보훈학회(11)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(10)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국여가문화학회(10)
- 한국음악치료학회(10)
- 21세기사회복지학회(9)
- 한국가족치료학회(9)
- 한국교육개발원(9)
- 한국사회과수업학회(9)
- 한국웰니스학회(9)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(9)
- 인지발달중재학회(8)
- 한국교육원리학회(8)
- 한국청각-언어장애교육학회(8)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(7)
- 한국농촌간호학회(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국복지행정학회(7)
- 한국아동심리치료학회(7)
- 대한신경계작업치료학회(6)
- 에너지기후변화교육학회(6)
- 한국발달지원학회(6)
- 한국청각언어재활학회(6)
- 한국행동분석학회(6)
- 한국대학박물관협회(5)
- 한국보건기초의학회(5)
- 한국부모교육학회(5)
- 한국심리치료학회(5)
- 한국창의력교육학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 국제사회복지학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 학습전략중재학회(4)
- 한국교류분석상담학회(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국사회복지지원학회(4)
- 한국시민청소년학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 글로벌청소년학회(3)
- 다문화건강학회(3)
- 한국광고PR실학회(3)
- 한국습지학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국카운슬러협회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 대한어린이교육협회(2)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 우리말학회(2)
- 한국교육시설학회(2)
- 한국군사회복지학회(2)
- 한국미술교과교육학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한건축학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한물리의학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 물리치료재활과학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국보건교육건강증진학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국생활과학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- 교육학연구(215)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(206)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(155)
- 교육행정학연구(137)
- 한국교원교육연구(121)
- 신경정신의학(116)
- 교육사회학연구(104)
- 교과교육학연구(98)
- ANDRAGOGY TODAY(92)
- 교육논총(70)
- 조형교육(64)
- 교육방법연구(63)
- 노인간호학회지(51)
- 종교교육학연구(51)
- 음악교육연구(45)
- 교육정치학연구(44)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(40)
- 교육혁신연구(39)
- 아동과 권리(37)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(36)
- 한국교육학회 학술대회논문집(36)
- 박물관학보(35)
- 인간발달연구(34)
- 한국보육지원학회지(32)
- 한국사회복지교육(32)
- 기업교육과 인재연구(31)
- 학부모연구(31)
- 시각장애연구(27)
- 미술치료연구(23)
- 음악교육공학(23)
- 한국노년학연구(23)
- 국제이해교육연구(22)
- 통합교육연구(22)
- 어린이미디어연구(21)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(21)
- 한국장애인복지학(21)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(19)
- 대한고령친화산업학회지(17)
- 한국초등체육학회지(17)
- 고령자-치매작업치료학회지(16)
- 임상사회사업연구(16)
- 학습장애연구(16)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(15)
- 교육치료연구(15)
- 아시아아동지원연구(15)
- 한국일본교육학연구(15)
- 특수교육교과교육연구(14)
- 시큐리티연구(12)
- 아시아장애사회학연구(12)
- 복지상담교육연구(10)
- 여가학연구(10)
- 청소년행동연구(10)
- 한국유아교육연구(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- 21세기사회복지연구(9)
- 가족과 가족치료(9)
- 한국보훈논총(9)
- 한국웰니스학회지(9)
- 헬스커뮤니케이션연구(9)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(8)
- 교육원리연구(8)
- 인지발달중재학회지(8)
- 한국청각-언어장애교육연구(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- 교육연구(7)
- 모드니예술(7)
- 박물관교육연구(7)
- 복지행정논총(7)
- 한국농촌간호학회지(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(6)
- 발달지원연구(6)
- 사회과수업연구(6)
- 에너지기후변화교육(6)
- 재활치료과학(6)
- 한국교육정치학회 학술대회지(6)
- 행동분석-지원연구(6)
- 고문화(5)
- 부모교육연구(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국심리치료학회지(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 교류분석상담연구(4)
- 구비문학연구(4)
- 국제사회복지학(4)
- 동서정신과학(4)
- 사례관리연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- 광고PR실학연구(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 상담과지도(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 창의력교육연구(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(3)
- 한국습지학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 가족과 상담(2)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 상담평가연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 어린이교육(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 우리말연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- 관광서비스연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한물리의학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 보건교육건강증진학회지(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 철학논집(1)
- 퇴계학논집(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국생활과학회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
-
상담자의 부정경험과 발달수준과의 관계에서 자기자비의 매개효과 연구
김애경, 김성봉 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 22 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 1호 1 1-22 (22 pages)
본 연구는 상담자의 부정경험, 자기자비, 발달수준과의 관계와 상담자의 부정경험과 발달수준과의 관계에서 자기자비의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 전국에서 상담을 진행하고 있는 193명의 상담자를 표집으로 조사하였다. 측정 도구로는 상담자의 부정경험, 자기자비, 발달수준 척도를 자기보고식 질문지로 측정하였다. 상담자의 부정경험과 발달수준과의 관계에서 자기자비의 매개효과는 Baron과 Kenny(1986)의 3단계 분석에 의해 검증하였고, 유의도는 Sobel (1982) Z 검증을 하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째,... -
가정폭력에 노출된 아동의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인
최정미, 이영호 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 29 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2017, 제 7권 제 2호 4 53-81 (29 pages)
본 연구는 아동의 가정폭력 목격과 가정폭력 경험을 파악하여 가정폭력에 노출된 아동의 자 아탄력성, 가족의 지지, 친구의 지지, 교사의 지지 요인이 심리사회적 적응에 어떠한 영향을 미치는지를 분석 하는데 목적이 있다. 경상남도 김해시 내 2개 초등학교 5~6학년 남?여 학 생을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 총 255부의 자료를 분석에 사용하였다. 본 연구의 연 구가설에 대한 다중회귀분석 결과 가족지지 정도와 친구지지 정도가 심리사회적 적응에 영향 을 미치는 것으로 나타났다. 또한 관련 변수 간 상관관계 분석결과... -
희망복지지원단 슈퍼비전 체계가 통합사례관리사의 역할수행에 미치는 영향
김학영, 서규동 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 31 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2017, 제 8권 1호 1 5-35 (31 pages)
본 연구는 공공영역에서 사례관리를 담당하고 있는 희망복지지원단 통합사례관리사를 중심으로 공공영역 슈퍼비전의 현황을 알아보고, 슈퍼비전 요인이 사례관리자의 역할수 행에 미치는 영향을 파악하고자 하는 목적으로 수행되었다. 연구를 위해 전국 시군구 희 망복지지원단에서 통합사례관리를 수행하는 통합사례관리사를 대상으로 구조화된 설문 지를 사용하여 자기보고 방식의 조사를 실시하였으며 이메일과 우편으로 회수하여 최종 적으로 총 204부를 이 연구의 분석 자료로 사용하였다. 연구 주요결과로 희망복지지원 단... -
십대 청소년 미혼모의 학습권 회복을 향한 분투노력 : Parse의 인간되어감 연구방법을 적용하여
김현경 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 28 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 창간호 2 37-64 (28 pages)
본 연구는 한국사회의 십대 청소년 미혼모가 임신으로 인해 박탈된 학습권(교육권)을 어떻게 회 복하였는지 그 체험의 구조를 심층적으로 이해하기 위하여 실행되었다. 자료는 미디어를 통해 수집된 질적 2차 자료를 상호주관적 삶으로서의 역동성과 의미를 잘 나타내주는 파시(Parse)의 현상학적-해석학적 연구방법에 적용하여 분석하였다. 분석 결과 십대 청소년 미혼모의 학습권 회복을 향한 분투노력 체험은 출산과 학업의 병행을 원하나 학습권이 박탈되어 삶의 의미를 상 실하게 되니 인권차원에서 학습권 회복을 추구하려는... -
학교 인성 교육을 위한 건강한 학교 생태계 구축
허승희 학습전략중재학회 학습전략중재연구 15 Pages
학습전략중재학회 학습전략중재연구 2018, 제 9집 제 1호 3 41-55 (15 pages)
이 연구에서는 학교에서의 바람직한 인성 교육을 위한 한 방안으로서 건강한 학교 생태계의 구 축을 제시하였고, 그에 따라 건강한 학교 생태계 구축을 위한 세부적인 요인들 중 학교 교육 공동 체 형성의 요인을 중점적으로 살펴 보았다. 즉 학교 인성 교육과 학교의 생태학적 환경의 문제, 및 인성 교육을 위한 건강한 학교 생태계 구성의 문제를 고찰해 보고, 이를 위한 대안으로서 학교 인성 교육에 기여할 수 있는 학교 교육 공동체 형성의 문제를 초등학교와 중등학교 차원에서 그 중요한 요인들을 살펴 보았다. 선행연구들에서... -
교사의 학교 행복감에 대한 귀인 경향
강영하 학습전략중재학회 학습전략중재연구 19 Pages
학습전략중재학회 학습전략중재연구 2018, 제 9집 제 1호 2 21-39 (19 pages)
본 연구는 행복에 관한 연구와 귀인이론을 통합하기 위한 시도로 교사의 학교 행복감에 대한 귀인 요인을 밝히기 위해 수행되었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 대전, 충남 및 세종 지역 교사 42명을 대상으로 교직생활이 행복한 교사와 그렇지 않은 교사가 그렇게 느끼는 이유가 무엇인지를 묻는 질문을 하고 그에 대해 자유롭게 진술하도록 하고, 반응을 주제 분석법으 로 분석하였다. 연구결과 행복감 귀인 요인으로 개인성향, 인간관계 그리고 근무여건이 추출되었 다. 추출된 행복 귀인 요인들은 귀인의 안정성 차원,... -
본 연구는 행복에 관한 연구와 귀인이론을 통합하기 위한 시도로 행복감에 대한 귀인 요인을 밝히기 위해 수행되었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 00교육대학교 학생 85명을 대 상으로 행복한지의 여부를 묻는 질문과 그 이유를 묻는 질문을 제시하고 진술하도록 하였다. 응답 은 주제 분석법을 적용하여 분석하였다. 연구결과 행복 귀인 요인으로 건강, 가족, 친구, 생활 만 족, 성취, 목표, 낙관 및 운이 추출되었다. 추출된 행복 귀인 요인들은 귀인의 안정성 차원, 소재 차원 그리고 통제 가능성 차원에 따라...
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공공 사례관리자의 지식과 기술수준에 관한 연구 - 경력과 교육, 상급자 지지의 영향을 중심으로 -
한국사례관리학회 사례관리연구 2014, Vol.5 No.1 4 61-78 (18 pages)
본 연구의 목적은 공공 사례관리자가 스스로 평가하는 지식과 기술수준이 어느 정도인지 파악하고 그 영향요인으로서 경력, 교육, 상급자 지지의 의미를 검증하는 것이다. 연구대상은 전국 시군구 희망복지지원단 소속 사례관리자 452명이며 자기기입식 설문조사를 통해 자료를 수집하였다. 분석결과, 연구대상자의 사례관리 지식과 사례관리 기술수준은 보통을 약간 상회하는 수준으로 나타났으며 복지업무 경력이나 사례관리 교육이수 시간의 영향은 유의미하지 않았다. 사례관리자가 인식하는 상급자 지지수준이 높을수록 사례관리... -
대학 사례관리교육과정: 교과목 지침서와 교재 분석
한국사례관리학회 사례관리연구 2012, Vol.3 No.1 3 65-80 (16 pages)
본 연구는 우리나라에서 사회복지대학교육협의회의 교과목 지침서와 현재 출판되어 있는 사례관리 관련 교재들을 대상으로 사례관리교육의 공통점을 찾아보고, 앞으로 대학에서 사례 관리가 어떻게 교육되어 할지에 대한 방향을 제시해 보고자 이루어졌다. 교과목 지침서는 2006년과 2010년에 발간된 내용을 토대로 하였으며, 교재는 1998년부터 2011년에 발간된 사례 관리 관련 서적들에 대한 목차 분석을 통해 이루어졌다. 분석결과 2006년 지침서에 비해 2010 년 지침서에 달라진 부분이 있었으며, 교재의 경우 지침서의 내용과 거의... -
지역사회복지관 통합사례관리실천 기반의 현실과 과제 : -대구․경북지역을 중심으로-
한국사례관리학회 사례관리연구 2011, Vol.2 No.1 1 1-29 (29 pages)
본 연구는 지역사회복지관이 사례관리의 기반을 얼마나 마련․구축하고 있는지를 살펴보고, 사례관리업무의 성격과 국내․외적으로 연구된 사례관리수행의 기반적 요소에 기초하여 보완 점을 모색해 보고자 하는 목적으로 수행되었고, 지역사회복지관이 통합사례관리센터로서의 기 능 수행의 충분성과 적절성을 담보하고 있는지 가늠해 볼 수 있는 기초자료를 제시하는데 의 의를 두고 있다. 대구․경북지역 사회복지관(노인종합복지관, 장애인종합복지관 포함) 사례관 리자 211명을 대상으로, 우편설문의 방법으로...


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