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becoming a culturally diverse country and Koreans become global citizens. For Koreans to meet these new circurnstances it makes sense to leam how to communicate and engage with these other people effective1y. A museum of ethnology can be just the right instrument to do so π1e mission of such a museum is about cross c비tural understanding and engagementj not about objects but about people. Korea’s challenge is a unique one There is no model to copy. But it is useful to have a c10ser look at the...
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이 글은 한국박물관학의 성과와 과제에 관한 연구를 통해서 박물관학 전공자가 뮤지 엄에서 무엇을 할 것인가에 대한 해법을 찾고자 한다 뮤지엽은 비 영리의 항구적 기관으로서 사회의 발전과 환경 의 보호를 위해 서 유형 무형 유산을 수장관리, 연 구교육, 교류협력, 위락향유 4가 지 역할을 수행하고, 학습과 교육, 위락을 위해서 인 간과 인간을 둘 러싼 환경에 관한 유형의 자 료와 무형의 정보를 수집(조사 발굴 관찰 기록 정리), 보존, 연 구, 교류, 전시, 교육하는 6가지 기능을 복합적 으로 수행하고 있 다 박물관학 (mu seo...
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일반적으로 박물관이란 문화재 및 예술작품을 소장하고 관리하며， 연구조사하고， 일반 대중 에게 소장품 및 전시품을 감상할 수 있는 공간을 제공하는 역할을 감당하는 곳이다. 그러나 이 런 제도적이고 정적인 장소로서의 박물관은 다이나믹한 디지털 문화시대에 새로운 자리매김을 필요로 하고 있다. 1980년 중반 이후， 미국 미술관 커뮤니티 사이에서는 멀티미디어 (Film, π1. V?deo 등)가 전시 디자인과 박물관 교육 프로그램에 비중 있게 사용되어왔다. 무엇보다도， 박물관 디렉터와 큐레이터들은 전시기획에 있어 예술품의...
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In recent years, museums have changed from being predominantly custodial institutions to becoming increasingly focused on audience attention.o New emphasis is placed on museum -audience interactions and their relationship. The traditional definition of “museum as “a collection of the monuments of antiquiπ or of other objects interesting to the scholar and the man of science, arranged and displayed in accordance with scientific method" 2) is no longer understood in the museum sector. As the...
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of you know very well, is an Asia-oriented museum and it is overwhelmingly?? indoor??rather than?? outdoor??-- necessarily so, since our collections are very far removed from their original sites and original living contexts. The MFEA serves as a bridge, connecting Asia with the audiences of Sweden and Europe as a whole. As the caretakers of a significant part of world cultural heritage from Asia, we strive to manage our collections as part of a global heritage and for a truly global audience.
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2030년 미래 유치원 및 초·중등학교의 교수학습 방향 탐색
박선화, 전효선, 이문복, 장근주, 김영은, 이재진 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 19 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 2018년호 56 19-37 (19 pages)
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How Ideas Shape Innovation and Reshape Education
Lynn Ilon 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 16 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 31 295-310 (16 pages)
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Facing Multiculturalism’s Challenge in Korean Education and Society
Michael Olneck 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 18 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 28 261-278 (18 pages)
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The 2009 National Curriculum: Can it Change Korean Education?
Chaechun Gim 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 23 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 14 99-121 (23 pages)
